喂？院長(zhǎng)？

    你給我打電話，你不知道我是誰？

    被一句話懟了回來，艾美也沒生氣，她可是知道老院長(zhǎng)的脾氣，直接問：院長(zhǎng)啊，這真的能打電話啊？

    老院長(zhǎng)在電話另一邊，扯著大嗓門說：廢話！不能打電話，我給你手機(jī)做什么？！你現(xiàn)在在跟鬼說話嗎？

    雖然被噴了，但艾美還是挺高興的。

    艾斯弄來的手機(jī)，最一開始是充電問題沒解決，等解決之后，手機(jī)又沒信號(hào)，別說打電話了，簡(jiǎn)直就是干啥啥不行，在她手中就是一個(gè)板磚。

    雖然不知道老院長(zhǎng)是怎么做的，但能讓手機(jī)正常通話，這就是好事。

    本來艾美還想跟老院長(zhǎng)感慨兩句，卻聽他道：行了，我不跟你說了，這邊忙著呢！說著，就徑自掛斷了電話。

    艾美：

    行，您老忙著吧。

    泉奈做到她身邊問：怎么了？

    艾美精神一振，把手機(jī)放到他的手里說：這是老院長(zhǎng)給我的手機(jī)，能打電話。

    泉奈接過一看就皺了皺眉，這個(gè)手機(jī)跟他曾經(jīng)看過的手機(jī)不太一樣啊。

    但他到底還年輕，接受新鮮事物也快，擺弄了兩下就掌握了手機(jī)的正確用法，笑了笑，挺有意思的。

    也不知道院長(zhǎng)是怎么做的，要是能再給我?guī)讉€(gè)就好了，到時(shí)候我們?nèi)耸忠粋€(gè)。艾美一臉向往。

    可說是這么說，她卻沒有催促老院長(zhǎng)的意思，人家不都說他在忙著嘛。

    沒事，不是還有扉間么，讓他好好努力。

    艾美看向泉奈那張笑容溫和的臉，撓了撓臉，到底還是沒有說什么。

    雖說至今為止他們相處的還算是不錯(cuò)，但泉奈仍然還會(huì)時(shí)不時(shí)地給扉間添點(diǎn)堵。

    這個(gè)她也能理解，誰讓泉奈是死在扉間的手上，他沒真動(dòng)手殺回去，已經(jīng)算是寬容大度了。

    她默默閉上嘴，重新把視線放在手機(jī)上。

    她能用手機(jī)做些什么呢。

    沉默半響，她忽然想到什么似的問：艾斯呢？

    艾斯最近在試著出走流星街。

    艾美瞬間沉默下來，與泉奈對(duì)視：流星街已經(jīng)裝不下他了？

    泉奈一言難盡：大概是的。

    艾美想了想，就道：這樣吧，過一段時(shí)間我跟艾斯去外面走一趟。

    行，到時(shí)候我跟你一起。

    不用不用，我和艾斯就可以了。

    不，我跟你一起。

    艾斯閑不住，而且心大的很，他們兩個(gè)出門，可能還不如艾美自己一個(gè)人來的安全。

    她竟然無言以對(duì)。

    雖然說要走出流星街看看，但還需要一些準(zhǔn)備，比如說去一趟一區(qū)找那些長(zhǎng)老談?wù)勑?，問問他們?yīng)該在哪里登記，好歹出去之后別是個(gè)黑戶，要不然到時(shí)候可就麻煩了。

    除此以外不說，這幾天還是很熱鬧的。

    尤其是學(xué)校。

    學(xué)校中的人還是不少的，在艾美他們從忍者世界回來后的這段時(shí)間，陸陸續(xù)續(xù)來了很多孩子們，年齡大的也有15、6歲，年齡小的也有三四歲，不管他們是想要學(xué)點(diǎn)東西，還是想占便宜，找個(gè)長(zhǎng)期飯票，學(xué)校從來不會(huì)拒絕他們。

    而這次關(guān)于學(xué)校要教念能力的消息一出，以前對(duì)于學(xué)校不屑一顧的孩子們?nèi)妓查g蜂擁過來。

    就連柱間和宇智波斑也沒想到。

    他們想不到這里的人對(duì)于力量到底有多么渴求。

    以前他們也曾試著勸說其他孩子們進(jìn)入學(xué)校，但效果都不算是太好，畢竟在他們的印象中，天下就沒有白吃的午餐，他們寧可每天撿垃圾與艾美交換，也不樂意被束縛住。

    而且這種想法的人還不在少數(shù)。

    其實(shí)對(duì)此艾美也能解決，比如只要不再給這些孩子們交換面包等食物，他們絕對(duì)會(huì)餓肚子，為了吃飽飯也只能去學(xué)校。

    但她還是沒那么做，不管怎么樣，上學(xué)講究個(gè)心甘情愿，他們就是不想去不想學(xué)，能怎么辦。

    她逼著人家去，萬一到時(shí)候他們?cè)倨鹉娣葱睦砜稍趺崔k。

    還不如順其自然。

    就像是現(xiàn)在這樣

    孩子們也有自己的人脈的，庫洛洛他們說再多次這個(gè)學(xué)校如何如何好，他們也是不信的，雖然羨慕他們穿的整整齊齊，但誰知道他們說的是真是假。

    可他們說的次數(shù)多了，現(xiàn)在學(xué)校又說要教導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)念能力，這回根本不用人催促，全都主動(dòng)排著隊(duì)來過。

    他們現(xiàn)在也不擔(dān)心有陷阱了，畢竟這么多人呢。

    而且按照他們的想法，只要能教他們念能力，就算是有陷阱他們也樂意往里跳！

    對(duì)于艾美這種曾經(jīng)生活在和平年代的人來說，學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)。

    但在流星街的這群孩子們固有的印象中，學(xué)習(xí)根本沒用，只有念能力和掌握在手中的力量才能讓他們改變命運(yùn)。

    對(duì)此就連艾美也不能說他們的想法不對(duì)，誰讓他們就生在這么一個(gè)倒霉的地方呢。

    結(jié)果，短短兩天的時(shí)間，學(xué)校中的人數(shù)就突破了三位數(shù)，看樣子還會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)。

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