雖然編曲還沒成型，但進(jìn)度需要趕上。舞蹈和編曲關(guān)系不大，因此大家集合在一起先學(xué)起來。

    《命運(yùn)》在分組是很受歡迎，進(jìn)來的都是B班的同學(xué)，實(shí)力基礎(chǔ)不差。一個(gè)晚上，大家都已經(jīng)把舞步記熟了，后面只要繼續(xù)細(xì)扣力度、同步率和表演力就可以了。

    晚上的集體學(xué)習(xí)很順利，半夜一點(diǎn)，大家都回去了。一起走出練習(xí)室時(shí)，齊諾明驚訝地問：謝殷，你怎么往反方向走啊？

    我去繼續(xù)想編曲。

    齊諾明：你之前也沒接觸過啊。誒，你要不拉上錢至彬，讓他教教你，至少他學(xué)了很長時(shí)間。

    謝殷正想拒絕，卻發(fā)現(xiàn)錢至彬剛走出來。

    聽到齊諾明的話，錢至彬翻了個(gè)白眼，轉(zhuǎn)頭就走，嘴里還嘟囔著：唉，我們哪里是小天才啊，腦回路不一樣。就等著我們小天才的發(fā)揮了呢。睡覺睡覺。

    公司在他進(jìn)組前就有給他買推廣，他的人氣很高，完全不用擔(dān)心勝利加票的影響。

    謝殷收回目光，對(duì)齊諾明笑了笑：謝謝你的建議。不過我還是自己先想想吧。

    齊諾明皺著眉頭，欲言又止，但他幫不上忙，只能鼓勵(lì)似的給他做了個(gè)手勢。

    半夜三點(diǎn)。

    拍攝中心的錄音室仍亮著燈。

    屏幕上若干個(gè)不同顏色的音頻段落在眼前擺著。謝殷問節(jié)目組借錄音室時(shí)，編導(dǎo)很好心地給了他幾本基礎(chǔ)入門的書。

    這種類型的書對(duì)謝殷而言明明沒用，此時(shí)卻成為他找靈感的途徑。他不停前后翻著，但上面的東西太淺了，根本給不了他靈感。

    換種風(fēng)格，換種風(fēng)格謝殷苦惱地揪著頭發(fā)。

    突然，門外響起了皮鞋跟敲擊地面的聲音。

    謝殷猛地抬頭看鐘：凌晨三點(diǎn)十六分。

    這個(gè)點(diǎn)了，官澶還要來？

    門一開，穿著便服的官澶推門進(jìn)來：我聽小章說了，你出了練習(xí)室就來這里，一直沒出來。

    因?yàn)榫幥嘘P(guān)整組成績，謝殷只能繼續(xù)編謊話，壓力有點(diǎn)大。

    你有什么不會(huì)的嗎？官澶看向了這兩本書，哪里看不懂，我教你。

    謝殷：

    我和編者曾經(jīng)都合作過。

    他不敢亂提問，生怕自己的初學(xué)者人設(shè)崩塌，只能說：基礎(chǔ)都看了，但對(duì)手上的東西沒靈感。

    《命運(yùn)》的編曲已經(jīng)很成熟了，你一時(shí)半會(huì)兒沒想法是正常的。你在練習(xí)室里的草稿很有趣，有時(shí)候本能的靈感會(huì)幫助你很多。

    說著，官澶拉過一張椅子，坐到他對(duì)面。

    謝殷驚恐地抬眼。

    官澶沒走的趨勢，甚至大有在這里留下的意圖。他還要再裝下去？！

    這樣吧，我給你起個(gè)頭，你憑本能試一試。官澶在鍵盤上敲擊，在軟件上拉出一段。

    他這是在教我？

    謝殷突然燃起微妙的驚異，小心打量官澶。

    凌晨三點(diǎn)的時(shí)鐘仍在滴答，像是這一場奇特曖昧的助興劑。

    長發(fā)被松散地束在腦后，碎發(fā)掩在耳鬢。官澶的臉上卻沒多余的表情，雙眼倒映出屏幕上的音頻波段，只是一眼，他卻能迅速沉浸進(jìn)去。

    手指輕點(diǎn)，一種新奇的改編從音箱中流出。

    官澶這才從音樂中抽身，轉(zhuǎn)頭問：你有什么靈感嗎？

    謝殷猛地回神，甚至來不及細(xì)想，右手握住鼠標(biāo)，左手點(diǎn)了幾下。

    緊接著官澶剛才譜寫的片段，完美契合、流暢而默契的調(diào)子順了下去。

    謝殷突然反應(yīng)過來自己做了什么，瞳孔微縮，呼吸被自己壓抑著。

    一聲輕笑。

    謝殷吃驚回頭，發(fā)現(xiàn)官澶拄在桌子上，半瞇眼睛。

    做的不錯(cuò)，我的小天才。

    15.第 15 章

    官澶旋即給他出了第二個(gè)題目。

    謝殷思慮再三，將手放到鍵盤上。本以為官澶會(huì)離開鍵盤，但等他伸向目標(biāo)鍵位時(shí)才發(fā)現(xiàn)官澶的手還在。

    指關(guān)節(jié)在那雙修長的手上敲了下。

    官澶沒說話，勾起嘴角將手移開。

    謝殷表情格外僵硬，盯著屏幕，不敢分一點(diǎn)余光給官澶，思慮良久：我知道了。

    .

    他們有十二天的準(zhǔn)備時(shí)間，在練習(xí)七天后會(huì)進(jìn)行第一次導(dǎo)師會(huì)審。全職老師建議謝殷在五天里完成全部編曲，以免拖累整組的進(jìn)度。

    編曲還沒出來的時(shí)候大家都在練習(xí)舞蹈，上午八點(diǎn)開始練習(xí)一直到十二點(diǎn)，下午一點(diǎn)開始到半夜十二點(diǎn)。

    然而謝殷比他們都要辛苦得多，每次舞蹈練習(xí)必定出席，而且直接在錄音室里打了地鋪。天不亮就睜眼，半夜有時(shí)官澶會(huì)在通告結(jié)束后過來教他，一教就到了深夜。

    第四天深夜。

    官澶帶著眼鏡，立在謝殷身后，單手撐在桌子上，雙眼緊緊盯著屏幕。

    謝殷將最后一段的鼓點(diǎn)和和音確定好，將自己錄的人聲demo合成進(jìn)去。鼠標(biāo)移動(dòng)到保存上，一點(diǎn)，他整個(gè)人都松懈了下來。

    他向后靠要伸懶腰，卻靠到了一個(gè)人身上，突然警醒，猛地回身！

    還好，官澶的注意力仍在電腦屏幕上，所以并沒有意識(shí)到剛才的動(dòng)作。

    謝殷松了口氣，然而椅子并未坐穩(wěn)，向后一滑，他的頭直直往冰冷的桌面上磕去！

    小心。

    就在額頭接觸冰冷桌面的當(dāng)即，額前一片溫?zé)岬挠|感。

    謝殷連忙起身，不停撥動(dòng)自己額前的頭發(fā)，用劉海將額頭遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    都已經(jīng)累糊涂了。官澶陪著他熬了好幾天，嗓子低啞卻帶著莫名溫和的笑意，去睡吧。

    啊，好。他沒回頭，忙不迭地鉆出錄音室。耳側(cè)微紅。

    .

    第二天早晨謝殷推開練習(xí)室門的時(shí)候，房間里的攝像機(jī)格外多。

    聲樂老師等人齊，端起架子：編曲完成了。官老師已經(jīng)聽過了，審核通過。他說這是一個(gè)大驚喜。

    音箱中流出大家熟悉卻感到新奇的音樂聲，還有少年獨(dú)自一人在錄音室唱的人聲demo。

    齊諾明眼睛都瞪大了，第一個(gè)跳過來拍謝殷的肩膀：我的天。這太棒了！

    組里的主舞王望云也一臉吃驚：雖然調(diào)子一樣但，這真的是同一首歌嗎？完全不一樣的感覺！而且好好聽！

    原曲《命運(yùn)》在創(chuàng)作時(shí)貼近了當(dāng)時(shí)仍在低谷的YOL，主題是少年不信天、不信命，站在惡龍之前發(fā)出怒吼和咆哮，燃而炸。

    新的版本，卻完全不同。如果用一個(gè)詞形容那就是清爽。這是一首燃得清爽的歌，沒有爆發(fā)前的憋屈，沒有傷心，沒有覺醒那一刻的不安。

    仿佛那些追逐夢想的練習(xí)生推著自行車走過公司外的上坡路，笑著、吵著，街邊買煎餅油條的小販才開門，轉(zhuǎn)角處的文具店門口的風(fēng)鈴被剛拉開的卷閘門驚動(dòng)他們?nèi)諒?fù)一日，平常但不平庸，每一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)都帶著他們記憶中最真實(shí)的心事，用激烈的鼓點(diǎn)掃走練習(xí)室中漫無天日的焦慮，只留下進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)最單純的希望。

    太好聽了，明明表達(dá)了一模一樣的主題，但卻有完全不一樣的氛圍齊諾明湊過來，你是怎么想到這種風(fēng)格的？

    謝殷也有些恍惚以前的他感情無比濃烈，大概是不會(huì)想去做這樣的歌的。

    大概是官澶時(shí)不時(shí)拉出片段讓他接，他被官澶感染了。然而，官澶原來也不是這樣的風(fēng)格，他也改變了。他又是為什么改變的呢？

    謝殷回過神，輕輕一笑，回答了他的問題：因?yàn)槲也幌肴シ纯姑\(yùn)，不想去想失敗的后果，站上舞臺(tái)，傻傻往前沖就很快樂。

    攝像機(jī)將少年彎月似的眼睛拍了下來。傻傻往前沖就很快樂配上異常明亮的笑眼，這張動(dòng)圖在一個(gè)月后席卷了社交網(wǎng)絡(luò)，讓無數(shù)少年少女掉入名為謝殷的深坑，不過這已經(jīng)是后話了。

    .

    明天就是一公的中期導(dǎo)師審核了，大家早早散去，每個(gè)組想要好好休息保持精神狀態(tài)。

    謝殷剛回寢室，丘牧的腦袋就從被窩里鉆了出來：殷哥，你聽了嗎？

    另外兩名室友的腦袋也鉆了出來：謝殷，你快聽快聽。

    謝殷：？

    他一看這三個(gè)人的架勢就知道他們?cè)诒桓C里玩手機(jī)。拍攝中心的手機(jī)禁令形同虛設(shè)，節(jié)目組后來也就不奢求了，大家做的也不過分。

    謝殷洗漱完也鉆了被窩，打開手機(jī)就知道他們?cè)谡f什么官澶公布新專輯的主打歌音源了！

    音源公布后直接一位。微博的熱搜第一位也是官澶轉(zhuǎn)型。

    [天哪，我從來沒想過官澶會(huì)唱搖滾]

    [我好期待MV，怎么都想不出官澶文質(zhì)彬彬穿著西裝、帶著眼鏡唱這首歌的樣子。]

    [樓上的，你別說，我還真覺得那樣挺合適的。]

    [合適 1]

    耳機(jī)里傳來熟悉的嗓音。沒有官澶特有的那種優(yōu)等生燃炸旋律，激烈的節(jié)奏下，人聲卻很柔和，兩者竟然和諧統(tǒng)一，到達(dá)高潮時(shí)，人聲越來越奔放，像是優(yōu)雅的紳士撕開了自己的西裝。

    就像一直被說是優(yōu)等生的官澶，努力撕下別人的有色眼鏡一樣。

    這種嘗試很冒險(xiǎn)，大眾不一定會(huì)喜歡。但看網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)，這是一場很成功的轉(zhuǎn)型。

    謝殷一頭埋入枕頭。

    之前和TOPIA組團(tuán)時(shí)，他總會(huì)覺得官澶的成就都是鈔能力。但

    就像新《命運(yùn)》編曲中少年們推車上行時(shí)的畫面是謝殷的初心渴望一樣，官澶優(yōu)雅卻坦誠地在這首曲子里撕開偏見，也是他真誠的渴望。

    第二天上午，導(dǎo)演組通知大家做好準(zhǔn)備，一組一組進(jìn)入導(dǎo)師坐著的房間。

    還有段時(shí)間才開始。

    謝殷獨(dú)自在沒有人的樓梯口，耳朵里插著耳機(jī)。

    手機(jī)一直單曲循環(huán)一首曲子。

    有腳步聲從上面而來，謝殷猛然清醒抬頭，發(fā)現(xiàn)是官澶！

    你怎么沒在房間里。

    官澶沒回答，用同樣的問題回答：你怎么沒在排隊(duì)？

    謝殷：

    他插著口袋，拉起練習(xí)服的帽子，轉(zhuǎn)身就走。突然，帽子刮到了耳機(jī)，左耳的藍(lán)牙耳機(jī)沽溜沽溜地在地上滾了兩圈。

    一直修長骨感的手從地上將它撿了起來。

    謝殷瞪大眼睛，驚恐回頭，連忙去奪：還給我。

    對(duì)方卻完全沒有這個(gè)意思，笑著將那只耳機(jī)戴到自己耳朵里。

    低啞的嗓音笑得謝殷表情顫動(dòng)：你在聽什么？

    16.第 16 章

    站著沒事，隨便翻翻新歌。

    謝殷猛地伸手，想要從他手中將耳機(jī)搶回來。但官澶往后退了一步，謝殷沒有奪過耳機(jī)，反而一把抓住了他散落的長發(fā)正是他不讓人碰的那兩縷。

    官澶：

    謝殷像是被燙了手，一下放掉了。官澶卻沒如預(yù)料之中那樣生氣，只是動(dòng)作僵在原地。

    好吧。官澶將耳機(jī)摘下，嘆了口氣，去排隊(duì)吧。

    謝殷有些疑惑地接過耳機(jī)，眼神閃躲，嗯了聲，轉(zhuǎn)身回到自己組里了。

    雖然重新編了曲子，但歌詞的分配并沒有做大的調(diào)整。C位仍然是錢至彬，謝殷則是高音主唱。

    導(dǎo)師評(píng)價(jià)終于開始了。前面有兩組，輪到了《命運(yùn)》，兩組一起進(jìn)入練習(xí)室。A組是完全按原版來的，謝殷的B組則選擇了新的編曲。

    A組表演完坐到一旁，謝殷他們上場。

    錢至彬前幾天因?yàn)榫幥氖虑槌聊蜒?，今日在?dǎo)師面前卻做出一副隊(duì)長的表率模樣：大家加油！

    加油！

    伴奏響起的時(shí)候，另一組的眼睛越瞪越大他們完全沒想到B組的風(fēng)格差異會(huì)這么大。

    新穎的編曲能讓B組在觀眾面前留下更深的印象。A組隊(duì)長的臉色越來越陰沉了。

    A組組員輕聲說：他們這改編也很好聽很炸，但難度是不是提升了？

    組長眼睛一亮，重新看向表演中的B組。

    果然，難度更大了！

    新的編曲在不同部分間的連接段用了很多轉(zhuǎn)音，也將大家耳熟能詳?shù)母备枳冋{(diào)了，如果調(diào)整不及時(shí)很容易跑調(diào)。

    此時(shí)正表演到第二段副歌，作為C位的錢至彬在最前面領(lǐng)舞，這個(gè)部分也是他單人的歌詞，與此同時(shí)謝殷作為高音主唱將唱最高的背景音。就在他開口的時(shí)候，A組練習(xí)生、導(dǎo)師和謝殷的眼神都變了。

    錢至彬在C位凹造型，將副歌改調(diào)了。

    一曲終了，B組練習(xí)生排成一排接受老師的點(diǎn)評(píng)。導(dǎo)師們都在，除了帶管他們的官澶，其他老師還是第一次聽到新編曲，有些疑惑和新奇。

    LIT轉(zhuǎn)頭問：你們有覺得編曲的副歌很奇怪嗎？

    謝殷正想開口，突然官澶打斷了他。

    他拿起話筒，直接對(duì)錢至彬說：你現(xiàn)在清唱一遍副歌，不要做任何動(dòng)作。

    錢至彬唱了。這一次倒是和謝殷給的demo一模一樣。

    官澶不依不饒，皺起眉頭：你唱這句的時(shí)候謝殷應(yīng)該在背后唱高音。你們兩個(gè)配合著來一次。

    錢至彬的臉色終于變了。果然，當(dāng)謝殷的高音加進(jìn)去的時(shí)候，他怎么都找不到正確的調(diào)子。

    李老師和善地笑了：錢至彬，不用這么緊張。再試幾次。

    錢至彬只能握著話筒，和謝殷配合著來了好幾次，但怎么都找不準(zhǔn)。終于，他有些磕巴地說：老師，如果謝殷的高音降兩個(gè)八度，我就能找到了。

    李老師也皺起眉頭：為了迎合你的實(shí)力不足，要把全曲的大高潮削弱效果？

    錢至彬臉一下白了。

    這樣，你們兩個(gè)換一下。官澶舉起話筒，錢至彬你的音域很高，上一個(gè)高音應(yīng)該沒問題。謝殷，你唱副歌的部分。

    兩人乖乖地交換了部分。剛才錢至彬怎么都找不到調(diào)子的副歌，謝殷不僅一下就準(zhǔn)確無誤地唱了出來，而且連錢至彬忽略的怒音都異常漂亮地沖了出來！

    那就這樣吧，你們兩個(gè)交換部分。