“覺(jué)皇大人這是昨天晚上沒(méi)睡好？怎么頂著這么一對(duì)兒熊貓眼就來(lái)學(xué)校了！”

    早上剛走到校門(mén)前，李向陽(yáng)的肩膀就被人從側(cè)面用力摟住，同時(shí)一個(gè)大大咧咧的聲音也傳到了他的耳中。

    只顧低頭走路的李向陽(yáng)正沉浸在昨晚的夢(mèng)境當(dāng)中，這猝不及防的一聲招呼讓他的身體不由得顫抖了一下。

    抬起頭無(wú)奈的瞥了一眼身邊人高馬大的少年，李向陽(yáng)不由得嘆了口氣：

    “我說(shuō)鐘朗，不要這么一驚一乍的好不好，會(huì)嚇?biāo)廊说模　?/br>
    鐘朗，李向陽(yáng)班上最高的男生。而且人如其名，聲若洪鐘，豪爽開(kāi)朗。

    雖然一米八的李向陽(yáng)在同齡人中已經(jīng)算是很高了，但在一米九三的鐘朗面前，還是顯得有些單薄。

    “沒(méi)辦法，咱這嗓門(mén)兒，天生自帶低音炮！”

    鐘朗拍了拍胸口，看上去對(duì)自己洪亮的聲音十分驕傲。畢竟在班里，他可是有著“鼓膜撕裂者”的稱(chēng)號(hào)。

    “是啊，咱鐘朗大哥一聲吼，地球也要抖三抖！”

    兀的，一個(gè)聲音有些尖銳的調(diào)笑聲從兩人背后傳來(lái)。

    “小夫，這都幾點(diǎn)了，今天貌似你值日??？”

    沒(méi)有回頭，鐘朗已經(jīng)知道說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)了。

    傅超，同樣是李向陽(yáng)班上的同學(xué)，不管是相貌還是聲線(xiàn)，都和漫畫(huà)《哆啦a夢(mèng)》里的小夫很像?！靶》颉敝菜闶怯欣碛袚?jù)，讓人信服。

    “靠！我忘了！那我先走一步了！完了，完了……老班要是看到又要挨批了！”

    傅超有些狼狽的背影引得周?chē)渌麑W(xué)生忍不住低聲淺笑，而鐘朗也因?yàn)檫@個(gè)小插曲忘記了繼續(xù)詢(xún)問(wèn)李向陽(yáng)眼圈的事情。

    進(jìn)入教學(xué)樓前李向陽(yáng)忍不住抬頭望向天空。昨天夜里的時(shí)候雪就已經(jīng)停了，此刻一輪初升的太陽(yáng)正在緩緩升起，溫暖而光明的能量灑在大地上，驅(qū)散著這凜冬清晨的寒意。

    “還好那只是一個(gè)夢(mèng)……”

    昨天晚上的夢(mèng)境實(shí)在是太真實(shí)了，李向陽(yáng)從夢(mèng)中驚醒后就再也沒(méi)有睡著，直到鬧鈴響起他才從紛亂的思緒中回過(guò)神來(lái)。

    上樓的時(shí)候李向陽(yáng)的腦海中突然回蕩起了昨天汪洋的那個(gè)問(wèn)題：如果地球毀滅了，人類(lèi)該怎么辦？

    “想那么多干嘛，不過(guò)是個(gè)夢(mèng)罷了。車(chē)到山前必有路，再說(shuō)了，即便太陽(yáng)真的毀滅，似乎我也做不了什么啊……”

    強(qiáng)行把這些雜念壓在心底，李向陽(yáng)走進(jìn)了教室。

    “啊哈~”

    剛坐到自己的座位上，李向陽(yáng)就長(zhǎng)長(zhǎng)的打了一個(gè)哈欠。這一舉動(dòng)自然落入了其他同學(xué)的眼里，立刻引來(lái)了一陣嬉笑。

    “這第一節(jié)課還沒(méi)上，覺(jué)皇大人就要開(kāi)始發(fā)功了！”

    “看樣子覺(jué)皇大人的功力又有所精進(jìn)??！可喜可賀，可喜可賀！”

    “枕頭一摟，越睡越有！暖氣一靠，只管睡覺(jué)！”

    “skr！skr！”

    沒(méi)有理會(huì)周?chē)瑢W(xué)的調(diào)笑，李向陽(yáng)把頭枕在手臂上。趁著離上課還有一段時(shí)間，他打算先瞇上一會(huì)兒。

    昨天地理課上被戲耍的經(jīng)歷，李向陽(yáng)可不想再有第二次了。畢竟這種感覺(jué)，并不好受。

    ……

    烈火焰燼的赤烏星球，破土而出的黑色古堡，悄無(wú)聲息的死寂太空……

    相同的場(chǎng)景，熟悉的畫(huà)面。當(dāng)李向陽(yáng)的夢(mèng)里再一次的出現(xiàn)了太陽(yáng)熄滅的景象時(shí)，他慌了。

    “怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)……”

    看著眼前這顆冰冷的黑色星球，李向陽(yáng)失神喃喃著。

    “yeluoguigen……”（葉落歸根）

    突然，一陣若有若無(wú)的低語(yǔ)從黑色城堡中傳來(lái)，像是有人在唱歌，又像是在念咒。

    這虛無(wú)縹緲的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，而且十分的微弱，李向陽(yáng)怎么也聽(tīng)不清具體的內(nèi)容。

    “dashijiangzhi……”（大勢(shì)將至）

    無(wú)法聽(tīng)清傳來(lái)的聲音到底在說(shuō)什么，這讓李向陽(yáng)感覺(jué)自己現(xiàn)在就像是被百爪撓心，很不自在。

    就在李向陽(yáng)將所有的意識(shí)匯聚到一點(diǎn)，想要使出全力去探聽(tīng)的時(shí)候，一陣突如其來(lái)的猛烈抽搐將他甩出了夢(mèng)境。

    嘩啦！

    吧唧！

    這是書(shū)本和文具散落在地上時(shí)發(fā)出的聲音。

    “李向陽(yáng)，你怎么了？”

    一陣有些急促的腳步聲由遠(yuǎn)及近。很快，一個(gè)聽(tīng)上去充滿(mǎn)探尋和緊張的女聲傳到了還未睜開(kāi)雙眼的李向陽(yáng)耳朵里。

    “張老師，我沒(méi)事……”

    李向陽(yáng)伸手在嘴角抹了一把，有些不好意思的說(shuō)道。

    “你還好吧？需要送你去醫(yī)院?jiǎn)?？?/br>
    看著面色有些蒼白的李向陽(yáng)，這位還不到三十歲的年輕女老師目光中充滿(mǎn)了關(guān)切。

    張妃，李向陽(yáng)的英語(yǔ)老師。去年她才剛做了母親，所以在對(duì)待學(xué)生時(shí)，總是會(huì)不自覺(jué)地多一些出于母性的關(guān)懷。

    “我沒(méi)事，張老師，對(duì)不起，我……”

    雖然自己嗜睡的毛病所有的任課老師都已經(jīng)知道，但每當(dāng)在課堂上睡著，李向陽(yáng)內(nèi)心深處還是會(huì)感到不安和抱歉。

    “沒(méi)有關(guān)系。那你先緩一緩，如果不舒服的話(huà)，記得跟老師說(shuō)一下?！?/br>
    有些心疼的看了一眼這個(gè)學(xué)生，張妃再次走向講臺(tái)。而其他同學(xué)看到李向陽(yáng)有些虛弱的臉龐，目光中也是充滿(mǎn)了同情和探尋。

    “你沒(méi)事吧？”

    作為同桌，夏唯安有些擔(dān)心的看了一眼李向陽(yáng)，小聲的問(wèn)道。

    “沒(méi)事，這都第二節(jié)課了？”

    李向陽(yáng)記得課表上今天第一節(jié)的課是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)課應(yīng)該是在第二節(jié)才對(duì)。

    “對(duì)啊！你可真行，來(lái)了放下書(shū)包就開(kāi)始就睡覺(jué)！”

    雖然早就習(xí)慣了這個(gè)愛(ài)睡覺(jué)同桌，但李向陽(yáng)從第一節(jié)課就開(kāi)始睡還是很少見(jiàn)的。

    “呵呵，昨天晚上沒(méi)睡好……”

    李向陽(yáng)打了個(gè)哈哈，心中卻泛起了滔天巨浪。

    自己剛才在夢(mèng)里只感覺(jué)過(guò)了幾分鐘，現(xiàn)實(shí)里卻已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。而且最重要的是，這個(gè)太陽(yáng)之火熄滅的夢(mèng)居然還沒(méi)有停止，依然在延續(xù)著。

    “落日之象，這可不像是個(gè)好兆頭啊！”

    看著課本上自己的名字，李向陽(yáng)的眸光開(kāi)始變得渙散，記憶之門(mén)緩緩打開(kāi)。

    “你知道自己為什么叫‘李向陽(yáng)’嗎？”

    這是一個(gè)聽(tīng)上去十分溫和的成年男子的聲音。

    “不知道！”

    一個(gè)男孩奶聲奶氣的答道，聲音是那么的純凈透明。

    “你姓李，李的意思是一種春天開(kāi)白花的落葉喬木。也就是說(shuō)你是一棵樹(shù)。是樹(shù)就離不開(kāi)陽(yáng)光，你的生長(zhǎng)發(fā)育都依靠太陽(yáng)的力量。所以，你要向往著太陽(yáng)，太陽(yáng)就是你的根！”

    成年男人循循善誘的教導(dǎo)，雖然語(yǔ)調(diào)很柔和，卻有著一種不容置疑的意味。

    “那地球呢？還有月亮和星星……”

    男孩顯然有一些自己的想法，聲音忍不住出言問(wèn)道。

    “閉嘴！大人說(shuō)什么就是什么，小孩子哪有那么多問(wèn)題！你只要記住，向往著太陽(yáng)就好！”

    還沒(méi)等男孩說(shuō)完，成年男人就直接就把話(huà)打斷了。聲音也變得有些粗魯。

    “好吧……”

    男孩顯然是被嚇到了，聲音有些啜泣。

    “你只要按我說(shuō)的去做就好了！”

    成年男人似乎是聽(tīng)出了男孩并沒(méi)有完全的心悅誠(chéng)服，于是補(bǔ)充了一句。

    ……

    鈴鈴鈴~

    下課鈴聲的嗡鳴將李向陽(yáng)的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)，看著課本上自己的名字，忍不住伸出手去輕輕地?fù)崦鞣N情緒涌上心頭。

    “如果沒(méi)了太陽(yáng)，一棵樹(shù)該何去何從呢？”

    李向陽(yáng)突然覺(jué)得自己被某種無(wú)形的力量所籠罩，莫名的煩躁與不安讓他很想放聲怒吼。

    “這算是不祥之兆么？”

    李向陽(yáng)現(xiàn)在沒(méi)有答案。