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“擔(dān)心啊,我留堂了,就不能跟你一起回家了?!?/br> “那可真是感動(dòng),你覺(jué)得我會(huì)信你嗎?”姚琳白了我一眼說(shuō)“那我走了,祝你好運(yùn)。” “喂,你怎么都不挽留我一下!”本想,把事情的來(lái)龍去脈都告訴姚琳,畢竟從小我和姚琳之間都沒(méi)有什么秘密,可是不知為什么關(guān)于蘇墨笙的一切我都只想藏在心里。 姚琳走出教室,何以童也隨后跟上了。就好像早有預(yù)謀一般。 走出教室門(mén)后,何以童詢(xún)問(wèn)道:“怎么今天只有你一個(gè)人回家嗎?可以一起走嗎?”說(shuō)完拿出一瓶原味的豆奶遞給姚琳。何以童的這一舉動(dòng),把姚琳整懵了。姚琳特別喜歡喝原味的豆奶,早餐可以不吃,但豆奶不能沒(méi)有的喜歡??墒呛我酝耐蝗皇竞茫α找粫r(shí)間不知道是接受還是拒絕了。兩人僵持在班級(jí)門(mén)口,來(lái)來(lái)往往的人,讓何以童也有些不知所措了。正準(zhǔn)備將手收回去的時(shí)候,姚琳接過(guò)了豆奶?!澳蔷椭x謝大班長(zhǎng)的好意了。” “喲,你兩在這干什么呢?”正準(zhǔn)備去語(yǔ)文辦公室的我一出門(mén)就撞上她們。 何以童移開(kāi)了視線(xiàn),無(wú)處安放的手扯了扯書(shū)包的背帶。 “那我就先走了?!焙我酝粗?,話(huà)卻是對(duì)姚琳說(shuō)的 “所以她剛剛對(duì)你干啥了???”我好奇的問(wèn)姚琳 “關(guān)你什么事,該干嘛干嘛去。”姚琳一副好像我擾了她清夢(mèng)的表情。 我朝她吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)身向語(yǔ)文辦公室走去。轉(zhuǎn)身后,姚琳急沖沖的朝著何以童追了上去。 “既然說(shuō)好了,那就一起走吧。”姚琳追到何以童的身前回過(guò)身,笑著對(duì)何以童說(shuō)。 敲了敲語(yǔ)文辦公室的門(mén),放學(xué)了辦公室里只剩下三三兩兩的老師,都抬起頭來(lái)看向門(mén)口站著的我??墒俏业哪抗馑爸幹挥刑K墨笙的面容,她的座位背對(duì)著門(mén)口,正埋頭整理桌面的蘇墨笙,將額前散落的碎發(fā)挽在耳后,聽(tīng)見(jiàn)我的敲門(mén)聲后。就像是愛(ài)情電影中的慢動(dòng)作一樣唯美的畫(huà)面,夕陽(yáng)恰到好處的散落在她的側(cè)臉上,她緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)臉,高挺的鼻梁像是剛從夕陽(yáng)的洗禮中出浴,看見(jiàn)是我之后,露出了淺淺的笑容,像是在示意讓我過(guò)去。而我還呆在門(mén)口,這是我第一次如此仔細(xì)地看蘇墨笙的臉,五官是如此的和諧舒適。心想這樣一副令人驚艷的臉不去當(dāng)明星真是可惜了,可是再一想,她可是我的語(yǔ)文老師,是我的,一點(diǎn)也不可惜。心跳不知不覺(jué)變得劇烈起來(lái),從辦公室門(mén)口走到她的座位不過(guò)幾步路,可是我已經(jīng)緊張的同手同腳了。 “怎么我的小秘書(shū),看見(jiàn)我這么害怕嗎?”蘇墨笙從辦公室的角落拿來(lái)了一把普通的塑料椅子放在了她轉(zhuǎn)角辦公桌的一側(cè)。 “沒(méi),沒(méi)有?!蔽野阉芰弦巫酉蚝罄艘稽c(diǎn)然后坐下,以一種十分乖巧的姿勢(shì)。 “那你是本來(lái)說(shuō)話(huà)就結(jié)巴,還是本來(lái)走路就同手同腳呢?”不像是上課時(shí)的嚴(yán)肅,而是近乎與我聊天一樣,用一種溫柔的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)我,讓我放松心態(tài)??墒俏曳堑珱](méi)有放松心情,反而臉紅到耳朵根,像是要滴血一樣的紅。 她見(jiàn)我臉更加的紅了,有一些不知所措?!澳憧粗夷潜緯?shū),把目錄勾上的要背誦的那幾篇注音標(biāo)注一下吧,下一次開(kāi)始帶他們讀那幾篇就好了。”說(shuō)完之后她走出了辦公室。我倒是放松了不少,長(zhǎng)吁了一口氣。但臉上的溫度并沒(méi)有快速的降下來(lái),腦袋也還是一片空白,麻木的抄著書(shū)上的注音。 不知道抄了多久,臉上突然一冰,嚇得我一激靈,魂也終于回來(lái)了。蘇墨笙拿著冰凍的可樂(lè)貼著我的臉?!敖o你降降溫,拿去吧給我的小秘書(shū)的加班費(fèi)。” “什么小秘書(shū)嘛。”我氣鼓鼓的接過(guò)可樂(lè),說(shuō)句謝謝。 “原來(lái)你也可以正常說(shuō)話(huà)的嘛?!碧K墨笙在袋子中翻找了一下,把吸管遞了給我?!拔沂悄愕腷oss,你不就是我的小秘書(shū)。” “我已經(jīng)抄完注音了,還有什么事情需要我做嗎?”我把她的書(shū)合上放回書(shū)架中。 “有哦,你有帶手機(jī)嗎?”學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī),但學(xué)生之間該帶的還是會(huì)帶,只不過(guò)不會(huì)明目張膽的拿出來(lái)玩。 “學(xué)校不給帶手機(jī)?!彼伎荚偃?,我說(shuō)了一句不真也不假的話(huà)。 “所以你就沒(méi)帶了嗎?!碧K墨笙并沒(méi)有相信我說(shuō)的話(huà)。她拿出她的手機(jī)。看來(lái)她是肯定我?guī)Я耸謾C(jī)了,所以在解釋也沒(méi)什么用。我只好拿出我的手機(jī)遞給了她。她撥通了她的電話(huà),還給了我。“這是我的電話(huà),以后有什么事可以打我的電話(huà),學(xué)習(xí)上有問(wèn)題也可以。”蘇墨笙想了想又說(shuō),“微信號(hào)也是這個(gè)號(hào)碼,你回去加一下我。今天就這些事情了,你先回去吧。” 我收拾了一下,把塑料椅子放回了辦公室的角落,這時(shí)辦公室其他老師都已經(jīng)走光了,一邊收拾一邊說(shuō)著“我成績(jī)不是很好,你放心讓我做語(yǔ)文課代表嗎?!币?jiàn)她沒(méi)有回復(fù),就準(zhǔn)備離開(kāi),蘇墨笙叫住了我:“別緊張,你也會(huì)是個(gè)好的語(yǔ)文課代表的,一起加油?!?/br> 第4章 陷入 拿著手機(jī),在床邊來(lái)回走著?;貞浿鴦倓偘l(fā)生的一切,回憶著她說(shuō)的每一句話(huà),她的每一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作,將它們放大,再放大。發(fā)現(xiàn),天哪,不得了不得了。她這不是什么都知道了嗎。知道她的自我介紹的便利貼是我放的,知道我書(shū)本上的那句boss,后知后覺(jué)的我,后知后覺(jué)的尷尬了起來(lái)。讓我拿著手機(jī)看著她的號(hào)碼猶豫了起來(lái),這個(gè)微信加不加呢,朋友圈要不要屏蔽她呢,加了微信要說(shuō)什么呢。在我無(wú)數(shù)次排練著開(kāi)場(chǎng)白之后,通訊錄跳出的小圓圈,打破了我所有的準(zhǔn)備和冷靜,好像面對(duì)她,我從來(lái)沒(méi)辦法保持鎮(zhèn)定。我下意識(shí),將朋友圈對(duì)她敞開(kāi)了,大概我根本不想對(duì)她有所保留吧。 --