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“我說籃球賽,誰答應(yīng)你接力賽了!”姚琳用手臂卡著我的脖子說。 “咳咳,這可是合約里寫了的,你還簽名了的。咳咳?!?/br> “可以啊,沈棠,你故意玩我呢,你這接力賽比螞蟻還小?!?/br> “我也參加。\何以童舉起了手。雖然是課間,但是全班都安靜了,所有人都看向了何以童。 體委也震驚了:“班長,你也是兩個都參加嗎?” “嗯對。” 不過全班最震驚的應(yīng)該是我,下巴都驚掉地板上了。難道何以童,是想要借這個機會整我嗎,她會嗎,一定是故意的,不想讓我借此機會出風(fēng)頭,可惡。 “徐老師,剛好都報名完了,表給你?!?/br> 徐愛芝看著表,絕大部分項目都有沈棠的名字,陷入了沉思?!吧蛱模愀襾硪幌??!?/br> 想必,是怕我辛苦,來關(guān)心我了。二話不說,我就跑了過去。 “不幸苦,不幸苦?!?/br> “嗯?”后知后覺的徐愛芝笑了笑?!叭マk公室說吧。” 徐愛芝將校運會報名表放在桌上后拿起保溫杯,走去辦公室門口打水。我打量著徐愛芝的桌面,相比于蘇墨笙的桌面,徐愛芝的更加富有生活氣息,電腦旁擺放著兩盆小小的仙人掌,貼了不少歷代學(xué)生的祝福,還放了一張一家三口的合照。看到桌角的成績單,第一名何以童,第二名趙子峰,第三名姚琳......第一面從頭看到尾都沒看到我的名字,好了我大概知道叫我過來什么事了。 在我正想翻看下一頁的時候,徐愛芝走回來了。 “成績看到了?” “嗯,那個老師快上課了?!?/br> “我知道?!?/br> “老師,我不想錯過語文課?!蔽椅桶偷恼f。 徐愛芝并沒有讓我回去的意思:“你覺得五班怎么樣?“ “五班啊,很好啊,五班的每個同學(xué)都很積極,還有特別溫柔的班主任,厲害的數(shù)學(xué)老師,最難得的是有一個愿意讓我當(dāng)語文課代表的蘇老師?!?/br> “那你,喜歡五班嗎?愿意為了五班好好學(xué)習(xí)嗎?“ “當(dāng)然愿意!”不僅僅為了五班,也為了和她之間的約定。 “好了,你回去上課吧?!?/br> 回到教室的時候,蘇墨笙已經(jīng)站在講臺上評講這次摸底考的試卷了。我乖乖的站在班級門口喊了報告,蘇墨笙低著頭看著手中的試卷,并沒有轉(zhuǎn)過頭來看我,冷冷的說了句:“已經(jīng)上課了,快點回到座位上吧?!?/br> “蘇老師今天怎么了嗎,怎么這么冷淡。”我立起試卷跟姚琳說著悄悄話。 “沒有啊,跟平時有什么不一樣嗎?” “那她剛剛有沒有問我去哪了?” “有?!?/br> “怎么說的,怎么說的?!?/br> “原話說的是‘我的語文課代表呢’,我告訴她‘被班主任叫走了’?!?/br> “然后呢?” “然后,就沒有然后了啊?!?/br> “最后一排的同學(xué),把試卷放下來,好好聽講?!碧K墨笙第一次用這么嚴肅的口吻,我開始害怕了。她對我,失望了嗎。雖然是我最愛的語文課,但是我已經(jīng)沒有心情聽講了,我期待下課,期待她下課能對我說:“語文課代表跟我來一下?!笨墒?,我等了整個課間,直到上課鈴再次打響,她也沒對我說。于是我開始等放學(xué),我希望放學(xué)的時候能看見她的身影出現(xiàn)在班級門口,跟我說:“等一等,有事找你談?wù)??!蔽曳怕耸帐暗乃俣龋詈笠策€是沒有等到。 “媽,周五家長會?!?/br> “行,知道了,洗洗手吃飯?!?/br> “沒胃口,不吃了是,我上去寫作業(yè)了。” “哎喲,不得了了,小家伙還會寫作業(yè)了。”沈耀輝不可置信的說。 我打開微信,一遍又一遍的點開蘇墨笙的聊天窗口,期待她的消息,什么都行,痛罵我一頓也好。寫不到兩個字便看一眼微信。時間過的很快,但對我來說卻十分漫長。抬頭一看時鐘,已經(jīng)十一點半了,幾個小時過去了,而我只寫完了語文作業(yè)。今晚,應(yīng)該是等不到蘇墨笙的消息了。 我點開了姚琳的微信?!鞍职帧?/br> “說,要哪科?!?/br> “全部?!?/br> “【吐血】” 不一會,姚琳就把她的作業(yè)拍照發(fā)了過來。沒有一個高中生會對一句“爸爸”說不的。 我的第一反應(yīng)并不是抄其他科的作業(yè),而是把我剛剛寫的語文作業(yè)對了一下答案。 “什么啊,怎么選擇題沒一道題跟我一樣的?!?/br> “瓦礫(li)怎么可能讀(li)呢,肯定讀(shuo)啊。不對答案了,越對越煩?!?/br> 我翻到英語作業(yè)就開始抄了起來。抄到了一點鐘,才勉強把全部作業(yè)抄完。我累趴在桌子上,甩著右手,左手打開了微信一遍又一遍的點開蘇墨笙的聊天窗口?!扒?,還說一定能讓我語文考到全班第一呢,還說什么這次考試只是起點呢,就這,看到我的分數(shù)就怕了?!被瑒樱P(guān)機,眼不見心不煩。 “你今天怎么起這么晚啊,今天可是星期三,平時這時候你可是天沒亮就到我家樓下等著我的了?!?/br> 我和姚琳往教室飛奔著。 “昨天晚上手機關(guān)機了,今天早上鬧鐘響都沒響?!?/br> “趕上了,趕上了。”何以童看著我,意思是讓我上去帶早讀。我沒有理她,假裝沒看到她的眼神,牛逼哄哄的拿起水壺去打水。 --