“數(shù)學(xué)六分，你怎么還好意思留在五班，別以為會(huì)打籃球就有什么了不起，五班要的是會(huì)學(xué)習(xí)的人，不是會(huì)這些亂七八糟東西的人?！?/br>
    “最近校運(yùn)會(huì)忙，沒時(shí)間管你，等這些破事過去，你就給我轉(zhuǎn)班！”聽著他的話，我用力的握著筆，本就不長的指甲陷進(jìn)rou里，怒氣不知道在什么時(shí)候積滿，爆發(fā)。

    “轉(zhuǎn)！就！轉(zhuǎn)！誰稀罕！”我掀翻了桌子向教室外走去。被怒氣沖昏頭腦的我，并沒有注意到，剛剛與我一墻之隔的蘇墨笙。蘇墨笙目睹了眼前的一切，卻沒有追上去，因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔阋詫⑸蛱牧粝隆?/br>
    王勇也氣急敗壞：“數(shù)學(xué)課代表上來給我把數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下去，今天就做這張?jiān)嚲?，自己自?xí)?！?/br>
    王勇氣沖沖的走出去，剛好看見蘇墨笙站在門外。“你去把徐愛芝叫上，來我辦公室一趟。”

    王勇的辦公室里，氣氛沉重，徐愛芝和蘇墨笙站在王勇的辦公桌前等待審判。“安排一下，沈棠轉(zhuǎn)班的事。”

    蘇墨笙一想到剛剛王勇說的話，就只有滿腔的怒氣。是要多么無情的一個(gè)人，才能對(duì)一個(gè)十六歲的小女孩如此惡語相向。蘇墨笙雙手放在身前，右手牢牢地握住左手的手腕，手腕上已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的紅印，但卻絲毫沒有放松?！拔覀儾粦?yīng)該放棄每一個(gè)學(xué)生?！?/br>
    “什么？”王勇不可置信的看著蘇墨笙？“你再說一遍。\

    還沒等蘇墨笙開口，徐愛芝就先開口了：“我們是不會(huì)放棄沈棠的?！鼻逦覉?jiān)定。

    “行，你兩，跟我作對(duì)是吧，你兩也給我滾出去?！蓖跤職饧睌摹?/br>
    生氣歸生氣，但是身為老師，課不能上到一半就不上了。沒想到的是更氣的再后面。

    王勇回到教室，有不少的女生在哭，男生也沒有比女生平靜多少。在他們五班的同學(xué)們眼中，沈棠并不是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的學(xué)渣，她會(huì)為了平平常常的早讀第一個(gè)趕到教室，她能夠在自己不擅長的領(lǐng)域虛心接受別人的意見，她能夠在籃球賽時(shí)凝聚全班的力量團(tuán)結(jié)一體，她的俏皮她的搞怪，反而成為了這個(gè)所謂的重點(diǎn)班剩下的最后一點(diǎn)活力。他們一點(diǎn)也不贊同王勇剛剛說的話，心里也都憋著一股氣。

    “身為老師，不應(yīng)該放棄每一個(gè)學(xué)生?！币α帐桩?dāng)其沖的站了起來。

    “打籃球并不是什么亂七八糟的東西！至少堅(jiān)持下去不會(huì)有啤酒肚！“體委也不服氣的站起來反駁。

    “我們不應(yīng)該只做學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們的生活里也需要一點(diǎn)色彩。”何以童也站起來了。

    “我們不愿意讓沈棠轉(zhuǎn)班?！币粋€(gè)又一個(gè)的學(xué)生站起來，為沈棠伸冤的同時(shí)，也在為自己宣泄著不滿。

    徐愛芝和蘇墨笙一個(gè)背靠在后門的左側(cè)，一個(gè)背靠在后門的右側(cè)，像是兩個(gè)罰站的小孩，清楚的聽著教室內(nèi)發(fā)生的一切，相視一笑。

    “行，從今天開始，五班就不再是重點(diǎn)班，你們這數(shù)學(xué)，誰愛教誰教?！蓖跤職獾讲荒茉贇獾淖叱鋈?，看間后門“罰站”的兩個(gè)，拿著數(shù)學(xué)書指著她們：“這就是你們教出來的好學(xué)生?！比缓蠛莺莸膶?shù)學(xué)書摔在地上。

    徐愛芝撿起地上的數(shù)學(xué)書，抖了抖，從后門走了進(jìn)去。

    “很可惜，我們班不再是重點(diǎn)班了?！?/br>
    “很可惜，我們班目前也沒有數(shù)學(xué)老師了?！?/br>
    “但是值得珍惜的是，我們班沒有人放棄了沈棠?！?/br>
    聽到這句話的五班同學(xué)們，陰郁的臉上，終于露出了光芒。這就是青春最美好的樣子。

    此時(shí)的蘇墨笙正在四處尋找著沈棠的身影，教學(xué)樓，洗手間，辦公室，小賣部，體育館。最后終于在跑道上看見沈棠孤獨(dú)的身軀，蘇墨笙笑了，她可是沈棠啊，她不開心還能怎么辦，就只能通過跑圈來發(fā)泄負(fù)面的情緒啊，自己又為什么沒早點(diǎn)想到呢。

    生著悶氣又很委屈的我，完全不知道這四十分鐘究竟發(fā)什么什么翻天覆地的大事，在cao場上一圈又一圈的跑著。心里一遍又一遍的咒罵王勇“叫什么王勇，改名叫王八蛋好了，我都替烏龜覺得晦氣?！鼻笆Χ荚诹R著王勇，后十圈就比較傷感了。我再想怎么道別，徐愛芝嘛，我會(huì)跟她說“你是我見過最好的最溫柔的班主任，遇見你對(duì)我來說真的很幸運(yùn)?！边€有體委孫煜，孫煜的話我就把我那雙舊鞋簽上我的大名送給他吧，他一定會(huì)很感激我的。姚琳，抬頭不見低頭見的沒什么好說的。不過何以童還挺可惜的，是個(gè)好班長，也是個(gè)好隊(duì)友，以前錯(cuò)怪她了。最后最應(yīng)該好好道別的，應(yīng)該是蘇墨笙吧，我還沒想好怎么和她說再見，我只能安慰我自己，反正還在同一個(gè)學(xué)校，一定還會(huì)見到的。

    但是，一想到蘇墨笙，我更加委屈了起來，前幾天她對(duì)我的愛搭不理連同今天被王勇罵的委屈一起，涌上眼眶，止都止不住。眼前一片模糊，我加速向前奔跑著，努力維持不讓眼淚掉下來。一直跑一直跑，直到我沒力氣放慢腳步后，有個(gè)人拉住了我的手。我仰著頭，眼睛已經(jīng)完全被眼淚遮擋住，看不見拉著我的手的人是誰，但是熟悉的味道，我知道那個(gè)人一定是蘇墨笙。我哽咽的跟她說：“對(duì)不起，我可能不能當(dāng)你的課代表了?！?/br>
    她，捧住我的臉，用拇指擦去我眼角的淚。對(duì)我說：“小笨蛋?！?/br>
    我便再也忍不住委屈，放縱眼淚的流淌。

    哭了好一會(huì)，我也不知道蘇墨笙給我遞了多少紙巾，反正我手上已經(jīng)拿不下了。哭到最后抽抽的時(shí)候，我終于找回了一點(diǎn)理智。蘇墨笙才說：“你不用轉(zhuǎn)班了?！?/br>
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