那句“你是我的語(yǔ)文課代表?！辈辉偈俏业膶倭?。

    或許是淋了雨的關(guān)系，今天一天都是頭重腳輕的。早上的課我都在勉強(qiáng)的堅(jiān)持著，不知道什么時(shí)候開(kāi)始課本上的字跡歪歪扭扭，抬起頭對(duì)我來(lái)說(shuō)變得十分困難，趴著也沒(méi)有多少的緩解。總而言之就是難受。

    迷迷糊糊中姚琳問(wèn)了我?guī)拙洌骸澳氵€好嗎，我送你去校醫(yī)室吧?！?/br>
    但是我已經(jīng)沒(méi)有力氣回答她了。

    上午的最后一節(jié)是蘇墨笙的課，但我絲毫不知道她是什么時(shí)候進(jìn)的教室，也不知道什么時(shí)候上的課。甚至我都沒(méi)有起立說(shuō)“老師好”。

    只剩下模模糊糊的記憶，一只冰涼的手，慢慢的抬起我的額頭，熟悉的味道，我知道是她。

    “你怎么發(fā)燒了，都不說(shuō)一聲?！?/br>
    我把她的手壓在了我的手臂上，再一下，再讓我感受一下，感受一下你的關(guān)心，感受一下你的溫柔你的氣息。

    或許是每一個(gè)發(fā)燒的人都會(huì)滿眼通紅淚流滿面吧，反正我是不想承認(rèn)那天我哭了。

    不知道我又睡了多久，教室里的人都已經(jīng)走完了。有人溫柔的撫摸著我的頭發(fā)。我不敢睜開(kāi)眼，我怕睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)不是她。

    蘇墨笙似乎感受到我輕微的動(dòng)作，“醒了嗎。”

    “我?guī)闳メt(yī)院，然后送你回家好嗎?”

    我像一只流浪的小狗一樣，通紅著眼，抬起頭眼睛里淚水堆積著，水汪汪的。不可思議一般，看著蹲在我面前的蘇墨笙。眼淚從眼角溢了出來(lái)，蘇墨笙用手抹去了眼角的淚水。

    “小笨蛋。”

    蘇墨笙背過(guò)身去?！皝?lái)，上來(lái)?！迸牧伺募绨?。

    我緊緊的環(huán)抱住她的脖子，頭埋在她的肩膀上，淚水浸濕了她的衣服。宣泄著憋了許久的委屈，害怕這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

    “蘇墨笙，我是真的拿你沒(méi)辦法了?！?/br>
    看著藥水一滴一滴落下，蘇墨笙坐在我旁邊陪著我，我們都沒(méi)有說(shuō)話。她靜悄悄的在旁邊看著手機(jī)，時(shí)不時(shí)看一下點(diǎn)滴的速度。

    “蘇老師，你為什么對(duì)我這么好。”

    “因?yàn)?，你是我的語(yǔ)文課代表?！?/br>
    “你不是已經(jīng)看到我的辭職信了嗎。”

    “那你不是也看到我給你留的傘了嗎?！?/br>
    蘇墨笙輕輕的掀起我的褲腳，傷口已經(jīng)化膿了。蘇墨笙皺了眉頭。

    “你怎么這么不懂得照顧自己。”

    “護(hù)士，可以給我拿根棉簽，和雙氧水嗎。謝謝?！?/br>
    蘇墨笙溫柔的溫柔的將雙氧水涂抹在我的傷口上，傷口泛起了白色的泡泡。她小心翼翼的卷起我的褲腳到膝蓋上。

    “跟你說(shuō)了不要再讓自己受傷了，你怎么不聽(tīng)呢。”

    “蘇老師?！?/br>
    “能不能不要再對(duì)我這么好?！?/br>
    “會(huì)讓我誤解?！?/br>
    “誤解，什么?！?/br>
    “你知道我在說(shuō)什么?！?/br>
    蘇墨笙沒(méi)有再回答我了。她什么都不說(shuō)，我也不想再去猜她怎么想了。

    我鄭重其事的對(duì)蘇墨笙說(shuō)：“蘇老師，我成績(jī)不佳，品行惡劣，無(wú)法勝任語(yǔ)文課代表一職。也擔(dān)不起蘇老師的特別關(guān)照?！?/br>
    “沈棠！你不要再無(wú)理取鬧了好嗎?！?/br>
    “我沒(méi)有在無(wú)理取鬧。你有秦淑遙已經(jīng)夠了，也沒(méi)有必要為了我去得罪王主任，你當(dāng)回你的好老師，我做回我的學(xué)渣。對(duì)我們兩來(lái)說(shuō)都好，不是嗎?”

    “那我們的約定呢，你說(shuō)好的語(yǔ)文考到全班第一呢?！?/br>
    “這些還有意義嗎?”

    “沈棠！你就這么自甘墮落嗎！”

    “我原本就是這么墮落的一個(gè)人。”

    “好，行，你想不當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文課代表可以，等你語(yǔ)文考到全班第一我就答應(yīng)你?！碧K墨笙的手指用力的抓著扶手，抓到指尖泛紅。

    “蘇墨笙，這樣相互折磨有意思嗎?！?/br>
    藥水在我們一來(lái)一回的對(duì)話間，不知不覺(jué)的就滴完了，我叫來(lái)了護(hù)士，把針頭拔了出來(lái)。

    “謝謝，你送我來(lái)醫(yī)院，我回去了。”

    “我給你家長(zhǎng)打過(guò)電話了，他們都不在家?！?/br>
    “嗯，我知道。所以呢?！?/br>
    蘇墨笙有一些著急了：“你還生著病，腿又受了傷，你回去摔倒了都沒(méi)人知道，我不放心。”

    “多謝蘇老師關(guān)心，我一個(gè)人也可以?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，勉強(qiáng)的跳著往前走，一步?jīng)]跳穩(wěn)，踉蹌了一下。但還是堅(jiān)定的，往外跳著。

    蘇墨笙，快步的走了過(guò)來(lái)，一把將我拉到懷里，緊緊的抱住我。

    “不要再給我無(wú)謂的期待了?！?/br>
    “沈棠?！?/br>
    “對(duì)不起?！?/br>
    “我是你的老師?！?/br>
    “我能給的只有這么多了?！?/br>
    這一刻的蘇墨笙，不想再去管那些所謂的距離，不想再去在意世俗的眼光，不想失去自己的語(yǔ)文課代表，不想失去漫長(zhǎng)枯燥的人生里唯一的小太陽(yáng)。

    可是我們的關(guān)系也只能到這里了，蘇墨笙只能是我的老師，我也只能是她的學(xué)生。她能給我的只有關(guān)心，和擁抱。

    我們之間是逾越不過(guò)的世俗和禁忌。

    第15章 和解

    有時(shí)候適可而止，就是最好的結(jié)局。

    感受著蘇墨笙的懷抱，心跳。沒(méi)有更進(jìn)一步，也不需要更進(jìn)一步。我不再無(wú)理取鬧的要求蘇墨笙給我明確的答案了，因?yàn)槲覀兌记宄?，我們之間的關(guān)系沒(méi)辦法改變。但知道心里都有對(duì)方，這就夠了。

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