他百無聊賴地鍛煉時(shí)，看到了一個(gè)陌生的少年。

    少年穿著過長的外套，他在袖口卷了幾道，可對(duì)他來說，這種長度的衣服仍舊有點(diǎn)不合身。正是這樣的著裝，讓他的個(gè)頭看起來更嬌小了。

    東堂葵愣了一下。

    這是誰？

    他看到少年轉(zhuǎn)頭注意到了他，對(duì)他露出了一個(gè)燦爛的笑容。

    ——他居然有虎牙唉。

    東堂葵對(duì)自己說，他喜歡的是小高田那樣個(gè)子高、屁股大的女人。面前的少年雖然很可愛，但完全不符合他的審美，可以說是他最討厭的那種類型。

    ——可是，那是虎牙啊。

    然后他就看到那個(gè)總是陰沉沉，讓他完全喜歡不起來的夏油校長走到少年的身邊。校長的聲音異常溫柔，簡直像換了個(gè)人一樣。

    東堂葵聽到了夏油杰的聲音。

    “老師，餓了嗎？”

    是、是聽錯(cuò)了嗎？

    然后他就看到少年伸手摸了摸夏油校長的頭發(fā)，半抱怨半撒嬌似的回答：“我才剛吃過東西嘛，所以不餓。倒是你，快去休息啦，不能熬夜哦?！?/br>
    夏油杰隨意掃了一眼東堂葵，聲音還是那么溫柔：“老師說得對(duì)，身體才是一切的根本?！?/br>
    ……？

    夏油杰那家伙叫他什么？

    在這一刻，有一個(gè)少年人的世界觀破碎了。

    東堂葵想，這世界上最討人喜歡的，果然只有偶像小高田。

    第75章 接骨木3

    就在東堂葵猶豫之時(shí)，少年軟軟地對(duì)他說：“你這樣鍛煉容易損傷軟組織哦，要做好防護(hù)措施。”

    即便在心里回憶了一萬遍小高田甜美的笑容，可在看到這個(gè)少年的時(shí)候，他還是動(dòng)搖了。笑起來這樣可愛，又很溫暖，蹦蹦跳跳的樣子活力十足。

    東堂葵看著自己的拳頭。平時(shí)他是會(huì)纏上運(yùn)動(dòng)繃帶，戴上拳擊手套來鍛煉的，今天他忘記帶了，也懶得回去拿，只能將錯(cuò)就錯(cuò)。

    已經(jīng)有繭子出來的拳頭不會(huì)感覺到疼痛，他打沙包打到現(xiàn)在，還是第一次聽到有人對(duì)他說這個(gè)。

    東堂葵保持著硬邦邦的語氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來，他說：“不用了。”

    少年走到他身邊，嘀嘀咕咕道：“甚爾鍛煉的時(shí)候也不喜歡用這些，武器上的吸汗帶還是我?guī)退N的呢。越是肌rou發(fā)達(dá)的人，就越要注重身體的保護(hù)，尤其是肌rou損傷，那可不得了啊?！?/br>
    煩人。

    啰嗦。

    吵得要命。

    東堂葵不耐煩地要說什么，少年已經(jīng)蹦蹦跳跳走到他身邊了。他伸出一根手指，白嫩的手指在東堂葵的身上戳了戳，先是斜方肌，然后是背闊肌，最后是三角肌。他并未用力，做這些的時(shí)候，壓不下去的頭發(fā)蹭到他的身上，略微一點(diǎn)癢意從緊繃的肌rou蔓延到全身。

    他個(gè)頭太小了，又是一副毫無防備的樣子，身體也完全是缺乏咒力的樣子，就算想對(duì)他做點(diǎn)什么，也完全下不去手。

    東堂葵渾身肌rou緊繃：“你做什么！”

    少年不好意思地笑了：“抱歉，因?yàn)榧依镉腥松瞄L這個(gè)，所以看到你在鍛煉，不自覺地就過來查看你的身體狀態(tài)了?！?/br>
    東堂葵硬邦邦道：“我不需要?！?/br>
    少年看起來有點(diǎn)失望，他微微睜大了眼睛：“可是你的肌rou狀態(tài)看起來很差唉，一直保持這樣高強(qiáng)度的鍛煉，容易肌rou拉傷的。小孩子還在長身體，完全不用這樣急切的，等你過了發(fā)育期，再去考慮更高強(qiáng)度的鍛煉也還來得及?！?/br>
    東堂葵忽略了那句“小孩子”。

    他想，這個(gè)少年說得完全沒錯(cuò)。

    這幾天東堂葵給自己增加了訓(xùn)練菜單，稍微有點(diǎn)過量了，晚上休息的時(shí)候肌rou就對(duì)他發(fā)出了抗議的聲音，身體感覺也不如前幾天靈活了。

    他以為是鍛煉方式不正確的緣故，沒想到這個(gè)少年一句話就把困擾了他幾天的事情解決了。

    東堂葵正要表達(dá)自己的感謝時(shí)，少年卻已經(jīng)對(duì)他揮手道別了。

    夏油說了什么，露出了可憐的表情。于是少年乖巧地抓著夏油的袖口，跟他并排走了，動(dòng)作親昵又克制，一看關(guān)系就非比尋常。

    東堂葵瞳孔地震了。

    一定是哪里搞錯(cuò)了。

    這么善良的人怎么可能會(huì)主動(dòng)跟夏油離開？

    特意叮囑他鍛煉的時(shí)候做好防護(hù)措施，明明是這么平常的事情，為什么要特意對(duì)他強(qiáng)調(diào)？難道說這是……某種暗示？

    是想要暗示他，要警惕夏油杰嗎？

    東堂葵用力擊打面前的沙袋，沙袋受力而搖搖晃晃。

    東堂葵越想越覺得不對(duì)勁。夏油校長平時(shí)那種陰森森的模樣，感覺總不像是個(gè)好人。雖說對(duì)自己的術(shù)式保密這點(diǎn)很正常，但保密到夏油校長那種程度，就有點(diǎn)離譜了，他還從來沒有見過夏油校長使用自己的術(shù)式。

    當(dāng)然，東堂葵完全不知道夏油杰平時(shí)使用的“咒靈cao術(shù)”是非常麻煩的一種術(shù)式，稍不留神作為助力被召喚出來的咒靈就會(huì)被當(dāng)做敵人一并消滅掉。所以面對(duì)等級(jí)較低的對(duì)手，倒不如直接用身體的力量直接擊碎敵人了，況且作為高專的校長，需要他來戰(zhàn)斗的場(chǎng)合，少之又少。

    東堂葵不知道這些，東堂葵只覺得夏油校長難以接近、心思深沉又不像是個(gè)好人。

    在這種前提條件下，東堂葵重新思考了一下剛才見到的那個(gè)少年。

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