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凡澄郁莞爾,你不說,我早就忘了這事了。原來你是阿尋的meimei,真的很巧了。
三人說話時(shí),江緒渺從廚房里出來,對(duì)凡澄郁說:看吧,之前阿尋說她meimei叫余牧,我就說會(huì)不會(huì)是那個(gè)余牧,你還說不會(huì)這么巧。
有緣有緣。凡澄郁笑呵呵,既然是阿尋的meimei,那就是我們的meimei了。
余牧看了左千尋一眼,左千尋笑道:小牧,叫jiejie呀。
余牧手摳了一下沙發(fā),踟躕一番。
最后叫的是:凡老師,江老師。
并沒有叫她們jiejie。
第八章
午飯過后,左千尋帶著余牧回家。家距學(xué)校也就幾分鐘的路程,慢悠悠走回家,當(dāng)做飯后消食了。
一路上,兩人開始閑聊。
小牧,今天上課覺得怎么樣?
余牧為難道:呃,要說實(shí)話嗎?
嗯哼。
聽不懂。余牧搖頭,什么都聽不懂。
是一點(diǎn)點(diǎn)都不懂嗎?
嗯,記得之前考試,我好像數(shù)學(xué)18,英語20,語文...余牧想了想,那天語文考試她還是認(rèn)真做的,語文50。反正主科加起來不到100吧。
左千尋心頭暗自嘆了口氣,小牧這不是學(xué)渣啊,這是學(xué)渣渣渣渣啊。不過她事先已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,這個(gè)時(shí)候,千萬不能讓余牧的自信心受挫。
沒事嘛,你看你沒學(xué),數(shù)學(xué)英語不還能考20來分么。
呃,我蒙的。余牧扯了扯嘴角,尷尬地看著左千尋,心想jiejie你要安慰我也不用這么安慰吧。
沒關(guān)系,我給你補(bǔ)課,相信我,也相信你自己,好么?
好的jiejie。
話雖然這么說,余牧其實(shí)心頭也沒底,她心想,左千尋好像是教英語的,英語能補(bǔ),可是其他科目她也能補(bǔ)嗎?應(yīng)該不太可能吧,她又不是萬能的。
事實(shí)是余牧低估了左千尋,左千尋作為國內(nèi)最好的大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,補(bǔ)個(gè)什么高中語數(shù)外政史地那真的是大材小用,而且左千尋當(dāng)年也是C市文科第二名,成績那是好得不得了。
與其他人不同,左千尋的文科高分不僅僅是靠背得來的,而是她本身對(duì)政史地這三科很感興趣,家里的歷史書一大摞一大摞的,地理政治那更是玩轉(zhuǎn)得溜溜的。
總結(jié)起來就是,雖然教英語,但其他科目也不在話下。
她笑著看余牧,說:小牧,可不要小看jiejie哈~
兩人一邊走一邊聊,沒一會(huì)兒就到家了,到家后,余牧困到不行,說是到房間里睡午覺。
原本也應(yīng)該睡午覺的左千尋,選擇用午睡的時(shí)間為余牧制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。目前看來,余牧學(xué)習(xí)積極性很低,而且本來什么都不懂,要學(xué)習(xí)就更沒勁了。
左千尋思來想去,想要余牧現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí),基本上不太可能。目前只能以提升興趣為主,正兒八經(jīng)學(xué)習(xí)為輔,更重要的是,左千尋準(zhǔn)備搞清楚,余牧成績到底差到什么地步。
所以余牧午睡過后,左千尋跑到余牧床邊上,問了她幾個(gè)問題:
小牧,jiejie了解一下你的情況,先說說你對(duì)英語的了解,有多少?
余牧睡眼惺忪,揉揉眼睛,說:我只知道I love you.
害,這孩子,怎么一上來就表白呢。
左千尋:只知道這個(gè)嗎?音標(biāo)也不懂,是不是?
余牧茫然,不懂,只懂漢語的拼音。
那...地理呢?基本的省知道嗎?比如青海四川湖南北京上海深圳??
余牧眨眨眼睛,認(rèn)真道:青海,是沿海城市,是嗎?
左千尋:!??!21世紀(jì)文盲大賞?。?!
好了,jiejie知道你的水平了。再問你一個(gè)問題,漫畫書,圖多文少那種,喜歡看嗎?
余牧眼睛一亮,欸,這個(gè)我喜歡!
左千尋松了口氣,好,那就好,我拿幾本漫畫書給你看,下午去學(xué)校聽不懂就別聽了,上課就看漫畫吧。
余牧心想還有這好事兒?當(dāng)即就答應(yīng)了下來。
于是左千尋到書房給她拿書。其實(shí)是和歷史相關(guān)的書,只不過用多圖少文的方式表達(dá)了出來,比較適合喜歡看漫畫的人,里面從先秦開始講,講到明清,以漫畫小人物的形式展開,光是漫畫就得好幾摞書,左千尋只拿了其中兩本給余牧,讓她先看。
下午上課的時(shí)候,余牧沒睡覺,坐著看漫畫。即使是漫畫,剛開始還是挺枯燥的,好幾個(gè)人名余牧都不太懂,還是問了同桌才知道的。
不過比起上課,她還是寧愿看漫畫。很快,她心頭就有了疑惑,比如為什么這個(gè)朝代的人要這么做,為什么要頒布這個(gè)措施,啊這些人為什么為什么為什么,她心頭有十萬個(gè)為什么,但又不好意思再問王然,于是裝著困惑,準(zhǔn)備晚上放學(xué)回家問左千尋。
*
左千尋下午只有一節(jié)課,之后就是坐班時(shí)間。
余牧在四樓上課,她在三樓,走幾步樓梯就能到。
趁著喝茶水的時(shí)間,左千尋悄悄溜到四樓,朝高三的班級(jí)走去,余牧是在8班,走廊的盡頭。
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三人說話時(shí),江緒渺從廚房里出來,對(duì)凡澄郁說:看吧,之前阿尋說她meimei叫余牧,我就說會(huì)不會(huì)是那個(gè)余牧,你還說不會(huì)這么巧。
有緣有緣。凡澄郁笑呵呵,既然是阿尋的meimei,那就是我們的meimei了。
余牧看了左千尋一眼,左千尋笑道:小牧,叫jiejie呀。
余牧手摳了一下沙發(fā),踟躕一番。
最后叫的是:凡老師,江老師。
并沒有叫她們jiejie。
第八章
午飯過后,左千尋帶著余牧回家。家距學(xué)校也就幾分鐘的路程,慢悠悠走回家,當(dāng)做飯后消食了。
一路上,兩人開始閑聊。
小牧,今天上課覺得怎么樣?
余牧為難道:呃,要說實(shí)話嗎?
嗯哼。
聽不懂。余牧搖頭,什么都聽不懂。
是一點(diǎn)點(diǎn)都不懂嗎?
嗯,記得之前考試,我好像數(shù)學(xué)18,英語20,語文...余牧想了想,那天語文考試她還是認(rèn)真做的,語文50。反正主科加起來不到100吧。
左千尋心頭暗自嘆了口氣,小牧這不是學(xué)渣啊,這是學(xué)渣渣渣渣啊。不過她事先已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,這個(gè)時(shí)候,千萬不能讓余牧的自信心受挫。
沒事嘛,你看你沒學(xué),數(shù)學(xué)英語不還能考20來分么。
呃,我蒙的。余牧扯了扯嘴角,尷尬地看著左千尋,心想jiejie你要安慰我也不用這么安慰吧。
沒關(guān)系,我給你補(bǔ)課,相信我,也相信你自己,好么?
好的jiejie。
話雖然這么說,余牧其實(shí)心頭也沒底,她心想,左千尋好像是教英語的,英語能補(bǔ),可是其他科目她也能補(bǔ)嗎?應(yīng)該不太可能吧,她又不是萬能的。
事實(shí)是余牧低估了左千尋,左千尋作為國內(nèi)最好的大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,補(bǔ)個(gè)什么高中語數(shù)外政史地那真的是大材小用,而且左千尋當(dāng)年也是C市文科第二名,成績那是好得不得了。
與其他人不同,左千尋的文科高分不僅僅是靠背得來的,而是她本身對(duì)政史地這三科很感興趣,家里的歷史書一大摞一大摞的,地理政治那更是玩轉(zhuǎn)得溜溜的。
總結(jié)起來就是,雖然教英語,但其他科目也不在話下。
她笑著看余牧,說:小牧,可不要小看jiejie哈~
兩人一邊走一邊聊,沒一會(huì)兒就到家了,到家后,余牧困到不行,說是到房間里睡午覺。
原本也應(yīng)該睡午覺的左千尋,選擇用午睡的時(shí)間為余牧制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。目前看來,余牧學(xué)習(xí)積極性很低,而且本來什么都不懂,要學(xué)習(xí)就更沒勁了。
左千尋思來想去,想要余牧現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí),基本上不太可能。目前只能以提升興趣為主,正兒八經(jīng)學(xué)習(xí)為輔,更重要的是,左千尋準(zhǔn)備搞清楚,余牧成績到底差到什么地步。
所以余牧午睡過后,左千尋跑到余牧床邊上,問了她幾個(gè)問題:
小牧,jiejie了解一下你的情況,先說說你對(duì)英語的了解,有多少?
余牧睡眼惺忪,揉揉眼睛,說:我只知道I love you.
害,這孩子,怎么一上來就表白呢。
左千尋:只知道這個(gè)嗎?音標(biāo)也不懂,是不是?
余牧茫然,不懂,只懂漢語的拼音。
那...地理呢?基本的省知道嗎?比如青海四川湖南北京上海深圳??
余牧眨眨眼睛,認(rèn)真道:青海,是沿海城市,是嗎?
左千尋:!??!21世紀(jì)文盲大賞?。?!
好了,jiejie知道你的水平了。再問你一個(gè)問題,漫畫書,圖多文少那種,喜歡看嗎?
余牧眼睛一亮,欸,這個(gè)我喜歡!
左千尋松了口氣,好,那就好,我拿幾本漫畫書給你看,下午去學(xué)校聽不懂就別聽了,上課就看漫畫吧。
余牧心想還有這好事兒?當(dāng)即就答應(yīng)了下來。
于是左千尋到書房給她拿書。其實(shí)是和歷史相關(guān)的書,只不過用多圖少文的方式表達(dá)了出來,比較適合喜歡看漫畫的人,里面從先秦開始講,講到明清,以漫畫小人物的形式展開,光是漫畫就得好幾摞書,左千尋只拿了其中兩本給余牧,讓她先看。
下午上課的時(shí)候,余牧沒睡覺,坐著看漫畫。即使是漫畫,剛開始還是挺枯燥的,好幾個(gè)人名余牧都不太懂,還是問了同桌才知道的。
不過比起上課,她還是寧愿看漫畫。很快,她心頭就有了疑惑,比如為什么這個(gè)朝代的人要這么做,為什么要頒布這個(gè)措施,啊這些人為什么為什么為什么,她心頭有十萬個(gè)為什么,但又不好意思再問王然,于是裝著困惑,準(zhǔn)備晚上放學(xué)回家問左千尋。
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左千尋下午只有一節(jié)課,之后就是坐班時(shí)間。
余牧在四樓上課,她在三樓,走幾步樓梯就能到。
趁著喝茶水的時(shí)間,左千尋悄悄溜到四樓,朝高三的班級(jí)走去,余牧是在8班,走廊的盡頭。
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