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蘇欣然:“不是,是你有一種能激發(fā)我潛力的魔力,甚至連運(yùn)氣這種東西都能被打敗,你看我這學(xué)期已經(jīng)好幾次考試沒有陷入迷之事故了。” “那是你自己的實(shí)力,成天信些什么有的沒的?”陸雨斐聽她這么說不太高興。 蘇欣然還想說什么,但是講臺上旺財(cái)已經(jīng)開始講題了,她重重地清了一下嗓子,正虎視眈眈地盯著最后一排,蘇欣然還是不敢太明目張膽,只好閉嘴聽課。 第一節(jié)課下課之后汪敏告訴了全班一個(gè)不那么愉快的事情,眾人剛才吃瓜時(shí)熱火朝天的心情一下子全都拔涼拔涼的。 二十天后全市一模。 聽到這個(gè)消息后一群人皮子好像自動(dòng)繃緊了一下,尤其是看見黑板上有一小塊單獨(dú)被辟出來寫倒計(jì)時(shí),他們中有些人這時(shí)才后知后覺地感受到高考是真的離自己越來近了,不再是以前無感的一個(gè)名詞。 更讓人在意的是一模之后全年級開家長會,簡直是大型公開處刑現(xiàn)場??! 這天早上應(yīng)該是全年級都通知了這個(gè)噩耗,一時(shí)間男默女淚,平時(shí)雞飛狗跳的樓道里都消停了不少,好像以這樣一個(gè)契機(jī)讓所有人都一瞬間進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。 “蘇姐蘇姐,給我看看你上周考試數(shù)學(xué)第一道大題唄?”楊小胖抖著一身的五花rou小碎步跑過來。 蘇欣然邊給他那卷子邊笑:“人家都是來探討壓軸題,你怎么另辟蹊徑???” 楊小胖一點(diǎn)也不害臊,說:“每次大題的第一道我都有百分之九十的概率做錯(cuò),可能是我腦袋結(jié)構(gòu)和正常人不太一樣吧?” “我看你是整個(gè)人的構(gòu)造都和正常人不一樣,你看,這個(gè)三九二十七,你怎么一十八???要不要回去重新上個(gè)小學(xué)?”蘇欣然一臉嫌棄地看著楊小胖的卷子,學(xué)著汪敏的標(biāo)準(zhǔn)性姿勢擺出一副挑三揀四的樣子。 結(jié)果立馬頭上就挨了一下:“好意思說別人?誰上上周考試物理最后一道題少寫了個(gè)小數(shù)點(diǎn)的?” 突然被同桌揭黑歷史,蘇欣然臉上還是掛不住的,她轉(zhuǎn)頭就上手在陸雨斐的頭上呼嚕了一把,直接把人家的頭發(fā)搞得一團(tuán)糟,橫七豎八的在陸雨斐頭上堆著。 “你不許隨隨便便打我頭,會損害智商的知不知道?”她還理直氣壯。 結(jié)果那套歪理還沒支棱起來多久,就噗嗤一聲破了功:“哈哈哈,鱸魚,你知不知道我想到了什么?哈哈哈……小鱸魚,白又白,一頭呆毛豎起來……哈哈哈” 陸雨斐和還沒走遠(yuǎn)的楊小胖:“……” “別丟人了行嗎?再這樣下去全班會懷疑我的智商的?!标懹觎撤鲱~說到。 蘇欣然笑著挺直腰桿:“誰敢懷疑陸大學(xué)霸的智商?那不是自取其辱嗎?” 陸雨斐一臉嚴(yán)肅得好像在探討什么學(xué)術(shù)問題:“你看,我和一個(gè)明顯腦子不太正常的同桌坐在一起,時(shí)間久了他們會覺得我也不是很正常了對不對?” 蘇欣然也嚴(yán)肅了一秒:“嗯,有點(diǎn)道理……才怪!鱸魚你是不是剪個(gè)頭開發(fā)出新人設(shè)了?我怎么覺得你今天有點(diǎn)尖酸刻薄呢?” “我覺得是我剪個(gè)頭把你哪根神經(jīng)給刺激到了吧?怎么越來越弱智?”陸雨斐現(xiàn)在接蘇欣然的話毫不費(fèi)力。 而蘇欣然仔細(xì)想了想,居然還覺得有點(diǎn)道理,于是主動(dòng)結(jié)束了這次交鋒,這下陸雨斐更是覺得她病得不輕。 時(shí)間好像從黑板上出現(xiàn)倒計(jì)時(shí)開始就被加了二倍速,像個(gè)拉不住的瘋狗一樣轉(zhuǎn)眼就到了這周的周考。 “鱸魚我要重回第一考室了,而且這次還帶著你一起回去,想想就有點(diǎn)激動(dòng)?!碧K欣然一大早就念叨著。 陸雨斐看她一眼說:“那是下周的事,你現(xiàn)在激動(dòng)什么?萬一又出什么事了呢?” “不是,你沒懂我的意思,我今晚就要帶你去倒數(shù)第一考場了,這也是第一嘛。”蘇大小姐還有點(diǎn)洋洋得意。 對方早就習(xí)慣了她的厚臉皮,選擇直接無視。 結(jié)果班長馮慧一把考場座位表貼出來蘇欣然就開始不淡定了:“怎么回事?我們居然不在最后一個(gè)考場!是我們太強(qiáng)還是對手太菜?” 要知道,附中當(dāng)初在初升高的時(shí)候門檻就頗高,幾乎是把全市前一百給占了一多半,最后一名在有些初中甚至都能算是優(yōu)等生。 “上周理綜挺難的,那些人比你多考了也拿不了幾分,要是嚴(yán)格評價(jià)的話可以算是教學(xué)事故?!标懹觎澈苤锌系卦u價(jià)。 蘇欣然點(diǎn)點(diǎn)頭說:“確實(shí),化學(xué)年級平均分四十的情況的確可以算教學(xué)事故了,前天于涵都還在和我說他們班一共就兩個(gè)人及格了,兩個(gè)還都是復(fù)讀生?!?/br> 她其實(shí)很不能理解這一屆的老師為什么這么喜歡在出題這件事上別出心裁,經(jīng)常整一些出乎所有人意料的考點(diǎn),反復(fù)用慘不忍睹的分?jǐn)?shù)來提醒熊孩子們收心學(xué)習(xí)。 但是對于一些本來壓力就很大的同學(xué)來說就直接懷疑人生了,比如二班語文課代表杜芳這周考試就請了假回家調(diào)整心態(tài)。 “所以你們這一屆反復(fù)在用事實(shí)告訴我我選擇復(fù)讀是個(gè)天大的錯(cuò)誤,這種折磨簡直不是人受的,你們怎么三年了都還沒揭竿起義?”蘇欣然不理解地問。 陸雨斐:“……你以為你陳勝還是吳廣?。坑羞@個(gè)說閑話的功夫還不如多做兩道題?!?/br> 蘇欣然反駁:“你這語氣就和旺財(cái)一樣,是什么讓你變成了一個(gè)無趣的呆子?” --