重生八零我養(yǎng)大了世界首富 第48節(jié)
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混亂的棚戶區(qū)終于重新恢復(fù)的安靜。 姜沐,溫立言,孫泉都受了傷,趙月和孫家二老幫忙上藥。 孫紅芬倒著藥酒揉著孫泉的胳膊,“這次多虧了小言平日里帶著你們鍛煉身體,又教你們?nèi)_功夫,要不然今天還不知道傷成什么樣子?!?/br> 孫泉一陣抽氣,“還是得練。” “確實(shí),還是得多練才行。”姜沐傷的最輕,溫立言一直在她身邊護(hù)著,幫她擋下了大部分的攻擊,要是她夠厲害,哪里需要?jiǎng)e人保護(hù)? “以后早上早起一個(gè)小時(shí)。”溫立言說(shuō)道。 “一邊鍛煉,一邊背英語(yǔ)單詞!”孫泉更狠。 姜沐笑瞇瞇的看著兩人,都是勤奮的孩子啊。 “今天的情況是逼不得已,是那群人太過(guò)分了,不過(guò)以后,還是不能強(qiáng)出頭,你們還小,都是學(xué)生,你們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),馬上就期中考了,期中考完事就是升學(xué)考試了,你們可要抓緊,爭(zhēng)取都考上重點(diǎn)考中,到時(shí)候一起上學(xué),也有個(gè)伴?!?/br> 趙月說(shuō)道。 “放心吧,我們可是有學(xué)霸輔導(dǎo)的人,成績(jī)肯定沒(méi)為題!”姜沐笑著保證。 “沒(méi)錯(cuò),我們可是有學(xué)霸做靠山的人。”孫泉對(duì)自己的成績(jī)也非常有信心。 “多虧了小言,以后奶奶每天給你們燉湯,好好補(bǔ)補(bǔ)身體,你看看你瘦的?!睂O紅芬笑的是見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。 黑夜降臨,棚戶區(qū)這邊只能聽(tīng)到幾聲狗叫,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),姜沐卻眼睛睜得溜圓,怎么也睡不著。 雖然今天他們運(yùn)氣好,撞到了馮均和區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo),解決了那群混混和那個(gè)空殼公司的老板錢(qián)龍,但是,錢(qián)龍威脅的話也不是一點(diǎn)兒道理都沒(méi)有的。 國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè),政府主持開(kāi)發(fā),這片地,利潤(rùn)驚人。都說(shuō),人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡,她是見(jiàn)識(shí)過(guò)后世的滬市的模樣,才知道這邊肯定會(huì)被開(kāi)發(fā),可是錢(qián)龍那些人,他們是真系統(tǒng)里有人,不然是不可能得到這樣的消息的。 這種背后有靠山的,怎么可能這么輕易的就放棄這塊肥rou。 他們這次沒(méi)有成功,而且還會(huì)政府發(fā)現(xiàn)了,如果他們下次還要?jiǎng)邮?,肯定出手更絕,更狠,力求一擊致命,徹底達(dá)到目的。 可能到時(shí)候他們來(lái)告狀的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,事情的發(fā)展,誰(shuí)能說(shuō)得準(zhǔn)呢? 不管對(duì)方用什么辦法拿這片地,最先對(duì)付的肯定是她,這兩次,都是她破壞里對(duì)方的行動(dòng),他們那些人肯定對(duì)她恨之入骨了,說(shuō)不定不僅會(huì)對(duì)付她一個(gè)人,連溫立言和mama都會(huì)被她牽連。 姜沐翻了個(gè)身,這件事情必須盡快解決才行。 不能讓他們因?yàn)樗鍪裁词虑椋?/br> 同樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)的還有溫立言。 他剛剛瞇了一會(huì)兒,剛睡著,就夢(mèng)見(jiàn)姜沐被人拿刀刺穿了胸膛,鮮紅的血液不停的往外冒著,將她整個(gè)身體淹沒(méi)。 他出手慢了一步,沒(méi)有能阻止向她刺去的刀,他想提醒她躲開(kāi),卻怎么大聲呼叫,都發(fā)不出聲音,最后猛然驚醒。 醒了之后,就再也不敢睡了。 飛哥對(duì)姜沐動(dòng)手的那一幕在他的腦子里不停的上演,不停的重復(fù),溫立言看著棚頂,心里一陣后怕,如果當(dāng)時(shí)他出手再慢一步,如果他有片刻的猶疑和停留,可能,夢(mèng)里出現(xiàn)的情景就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 溫立言看了看自己的手,他得多練練速度了。 * 第二天一早,仨人繞著棚戶區(qū)慢跑了兩圈,進(jìn)行了對(duì)打練習(xí),姜沐和孫泉兩個(gè)人攻擊溫立言,半點(diǎn)便宜沒(méi)占到,反而成了被揍的那一個(gè)。 “溫立言,溫學(xué)霸,言哥,咱能不能換一個(gè)地方打,你說(shuō)你為什么總盯著我屁股踹?”孫泉雙手捂著屁股,慢慢挪著步子。 “rou多,抗揍,就算是偶然力道沒(méi)有控制好,也不會(huì)被打壞。”溫立言非常誠(chéng)實(shí)的說(shuō)道。 “那你為什么不盯著姜沐的屁股打?”孫泉很不服氣。 溫立言耳垂兒頓時(shí)紅了起來(lái),對(duì)著孫泉的屁股又是一腳,“胡說(shuō)什么呢?”他擔(dān)心的看向姜沐。 姜沐揉著胳膊,聽(tīng)到這話,猛地轉(zhuǎn)頭看向他,一手扭著他的耳朵,“孫泉,我還是不是你姐了???你是不是就想看著我被揍?是不是?” 孫泉敲著腳,連連求饒,“不是!不是!姐!姜姐!沐姐!沐哥!我錯(cuò)了!我真的錯(cuò)了!耳朵快掉了!” 姜沐這才松了手,揉著受傷的胳膊,猛地抽氣,“想要不挨打,平時(shí)就多練,反應(yīng)快,就算是學(xué)霸出手再厲害,也打不到我們?!?/br> “好的沐哥?!睂O泉鞠躬九十度,很是乖巧聽(tīng)話。 只有溫立言在一邊嘆氣,“姜沐,你還記得你是一個(gè)女孩兒?jiǎn)???/br> “女孩兒怎么了?”姜沐不以為意,她對(duì)這個(gè)稱呼很滿意,“快點(diǎn),上學(xué)別遲到了。別忘了,今天我們還有大事情要辦呢!” 第74章 情況還真是出人意料(3更) 距離上次去市一中,已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了。 他們又積攢了一部分的輔導(dǎo)資料。 一個(gè)星期里,勤奮的同學(xué)就本上都抄了兩次了,一次五本,兩次也就是十本了,學(xué)生自己留下一本,他們也還是能剩下九本。 一個(gè)同學(xué)就是九本,初二初三加起來(lái),將近五百本。 不過(guò),成套的卻只有十套,因?yàn)檫x擇語(yǔ)文的同學(xué)最少,輔導(dǎo)資料里最終歡迎的是英語(yǔ),其次是數(shù)學(xué)和物流,這三科最多,也是同學(xué)普遍學(xué)不好的的一門(mén)。 下午最后一節(jié)課是自習(xí),三人又請(qǐng)了假,拎著兩個(gè)大大的蛇皮袋,外加每個(gè)人都背著滿滿一雙肩包,坐著公交車,去了市一中。 “沐哥啊,侯亮亮說(shuō)這個(gè)禮拜二中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),咱們?yōu)槭裁床蝗ザ校恳恢猩洗尾皇侨ミ^(guò)了嗎,這次再過(guò)去,應(yīng)該不會(huì)像上次那么受歡迎了吧?” 孫泉不解的問(wèn)道。 “按照計(jì)劃,是應(yīng)該去二中,不過(guò)我想去一中找個(gè)人,有點(diǎn)事情要處理。”姜沐解釋。 “找誰(shuí)?你在一中有認(rèn)識(shí)的人?”孫泉疑惑。 溫立言腦子飛快,“聞宴?” 姜沐點(diǎn)頭,“聰明?!?/br> “那個(gè)小少爺啊,你找他干什么?哦,我知道了,難道是上次你說(shuō)期中考試超過(guò)他,現(xiàn)在反悔了,跟他說(shuō)一聲?”孫泉問(wèn)道。 “聞宴一直是市一中的學(xué)霸,市一中的教學(xué)水平比咱們紅星中學(xué)好得多了,想要超過(guò)他,確實(shí)有些難度,現(xiàn)在放棄,也算是明智之舉?!?/br> 他自顧自的分析。 姜沐伸出握了拳頭的手,笑瞇瞇的看著他,“我怎么覺(jué)得我這手有點(diǎn)癢,有些想揍人?” 孫泉連忙身子后傾,立刻說(shuō)道,“我說(shuō)錯(cuò)了,不就是一個(gè)聞宴嘛,沒(méi)什么可怕的,你可是有言哥做后盾,超過(guò)他那是分分鐘的事情!” 姜沐這才放下了拳頭。 “所以,你找聞宴有什么事情?”溫立言問(wèn)道。 “還不知道能不能見(jiàn)到人呢?等見(jiàn)到人你們就知道了。”姜沐說(shuō)道。 還是原來(lái)的配方,還是原來(lái)的味道,不過(guò)這次他們等的不是家長(zhǎng),而是放學(xué)的學(xué)生。 明天就是休息日了,又是一個(gè)星期的結(jié)束,學(xué)生們一個(gè)個(gè)就像是脫了韁的野馬,向著校外跑去。 姜沐的攤子擺的非常顯眼,那竹竿撐起的大大的紅榜,被風(fēng)吹的嘩啦嘩啦直響。 對(duì)于姜沐一行人在學(xué)校外擺攤賣輔導(dǎo)資料一事,市一中已經(jīng)傳遍了。 在枯燥的學(xué)習(xí)生活中,像是這樣的新鮮事,穿播的速度不是一般的快。 很多同學(xué)只是聽(tīng)說(shuō)了那個(gè)場(chǎng)面,并沒(méi)沒(méi)有親眼看到,而那些親身參與,并且買(mǎi)了輔導(dǎo)資料的學(xué)生莫名的有些驕傲,在跟大家講述的時(shí)候,也多了一絲底氣。 已經(jīng)用了一個(gè)星期輔導(dǎo)資料的初三學(xué)生,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這些輔導(dǎo)資料的好處。 基礎(chǔ)差的同學(xué)覺(jué)得以前,模糊不清的知識(shí)點(diǎn)更清楚了一些。 那些讓人頭疼的數(shù)學(xué)題,在看了輔導(dǎo)資料上的題型總結(jié)之后,好像也漸漸開(kāi)了竅,摩挲出來(lái)一點(diǎn)規(guī)律。 難題先不說(shuō),至少基礎(chǔ)知識(shí),看了輔導(dǎo)資料以后,很多不清楚,不明白的地方,已經(jīng)能夠區(qū)分了。 只要是想學(xué)習(xí)的,認(rèn)真看了輔導(dǎo)資料的,多多少少都從中得到了些許的提高,連做題的正確率都提高了不少。 而一些原本就非常聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)就非常好的學(xué)生,更是發(fā)現(xiàn)了輔導(dǎo)資料的好處,尤其是題型歸納,原來(lái)每次考試出錯(cuò)的題目,基本上都是相同的題型,因?yàn)闆](méi)有徹底明白這些知識(shí)點(diǎn),所以才會(huì)做錯(cuò)了。 只要徹底研究透徹,考高分不是問(wèn)題。 這么好的輔導(dǎo)資料,雖然買(mǎi)的學(xué)生很多,沒(méi)有買(mǎi)的學(xué)生就比較悲催了,雖然能跟同學(xué)借著看,可是,用別人的書(shū),始終不方便。 所以,當(dāng)大家看到了校門(mén)口的小攤,看到了紅彤彤的榜單,聽(tīng)著那清脆的叫賣聲,兩男一女的組合,穿著紅星中學(xué)的校服,跟大家口中描述的一模一樣,直接沖了過(guò)去。 “除了語(yǔ)文我都要!”一個(gè)男孩兒跑的最快,都不用姜沐開(kāi)口介紹,直接說(shuō)出了要求。 姜沐只是微愣片刻,然后笑著問(wèn)道,“同學(xué),你很懂嘛?!?/br> “大家都傳了一個(gè)星期了,我們學(xué)校估計(jì)連初一的都知道?!?/br> 姜沐詫異的笑著,“你們的生活該有多么無(wú)聊啊,這事都能傳一個(gè)星期。” 一個(gè)女孩兒走了過(guò)來(lái),“我要數(shù)理化,關(guān)鍵是好用,上個(gè)星期買(mǎi)的同學(xué)都說(shuō)特別有用,看了之后有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)?!?/br> “沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),這一個(gè)興趣我都跟我同桌借著看,不夠,畢竟是別人的,接著用也不是很方便,我都想抄一本了,沒(méi)想到,你們又來(lái)了。我要一整套的?!?/br> “不方便是一回事兒,再就是這畢竟是花錢(qián)買(mǎi)的,總借人家的,也不是那么回事兒。除了語(yǔ)文,剩下的都要?!?/br> 姜沐負(fù)責(zé)收錢(qián),孫泉和溫立言負(fù)責(zé)給這些人拿書(shū),三個(gè)人配合默契,不過(guò)說(shuō)話的只有姜沐一個(gè)人。 “你們今天拿了多少本???我兄弟今天值日,等他值日完出來(lái),還有的剩嗎?” “不到500冊(cè),我也不知道等他放學(xué)還有沒(méi)有得剩,你可以去問(wèn)問(wèn)他要買(mǎi)哪科,然后幫他買(mǎi)了?!苯逍χf(shuō)道。 “我這就去?!?/br> 像這位同學(xué)這樣的學(xué)生不少,不到半個(gè)小時(shí),又有人過(guò)來(lái)賣輔導(dǎo)資料的消息傳遍了學(xué)校。 不拖堂的班級(jí)已經(jīng)放學(xué)了,有些老師拖堂的放學(xué)完晚了一會(huì)兒,出來(lái)的時(shí)候剛剛好,一時(shí)間,校門(mén)口這邊熱鬧非凡。 姜沐已經(jīng)練就了一手收錢(qián)找錢(qián)的功夫,只是突然應(yīng)付這么多熱情的學(xué)生,她還是有些手忙腳亂,沒(méi)一會(huì)兒功夫,額頭上已經(jīng)滲出了一片汗水。 收錢(qián)的功夫,姜沐還時(shí)刻注意著從學(xué)校里走出來(lái)的學(xué)生,搜索著聞宴的蹤跡,她這樣手忙腳亂,有一部分是以為這個(gè)。 一開(kāi)始,姜沐只以為大家發(fā)現(xiàn)了輔導(dǎo)資料的用處,在學(xué)校里做了宣傳,所以這些輔導(dǎo)資料才會(huì)這么受歡迎。 可是,時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),學(xué)生非但沒(méi)有減少,還有越來(lái)越多的趨勢(shì)。 看著擺在地上的輔導(dǎo)資料越來(lái)越少,姜沐不禁問(wèn)道,“你們初三有這么多的學(xué)生嗎?我今天將近拿了500冊(cè),這都快沒(méi)有了?!?/br> “也還好吧,不對(duì),李書(shū)文,你不是初二的嗎,你買(mǎi)初三才能用的輔導(dǎo)書(shū)做什么?你又不中考,現(xiàn)在也用不到?。俊?/br> 李書(shū)文已經(jīng)將一整套輔導(dǎo)資料裝進(jìn)了書(shū)包里,“誰(shuí)說(shuō)用不到?里面很多初一初二的知識(shí)好不好?而且,今年秋天我就上初三了,暑假我還可以預(yù)習(xí),這么好的輔導(dǎo)資料,萬(wàn)一明年沒(méi)有的賣了,那我豈不是很虧?”