為了祖國的榮耀[快穿] 第10節(jié)
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如果可以的話,聶雪還希望把這樣的方法推廣到江南所有養(yǎng)蠶的人家,這樣無論是現(xiàn)在的集體收益還是以后實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的個(gè)體收益,都會(huì)大大增加。 這么想著,聶雪匆匆吃了早飯就往村支書家奔去。 “小聶啊,這一早你來找我是有什么事情嗎?” 自打聶雪幫村里修理好電動(dòng)打稻機(jī)后,村支書看她就跟親女兒那么和藹,瞧見聶雪神色著急來找他,村支書還以為聶雪遇到了什么難事,心里想著能幫一定幫一下。 卻不想聶雪二話不說從懷里掏出一本質(zhì)樸的書籍往他手里塞。 村支書疑惑地視線下移,發(fā)現(xiàn)聶雪交到他手里的是本養(yǎng)蠶技巧書。 “這是?” 項(xiàng)支書激動(dòng)了。 他只隨意翻看看了幾頁,就知道這書的寶貴之處。 今年高溫比往年更甚,夏蠶本就不好養(yǎng),炎熱的天氣下他走訪許多農(nóng)戶都被告知部分夏蠶出現(xiàn)生病的情況。 項(xiàng)支書昨晚上為了今年的蠶絲產(chǎn)量擔(dān)憂得沒睡好覺,誰知今早聶雪同志就雪中送炭。 “項(xiàng)支書,這是我寫信回家說最近在養(yǎng)夏蠶,父母給我找來的《科學(xué)養(yǎng)蠶技巧》,我查看了一下,上面就有如何給蠶解暑的方法。項(xiàng)支書你看第16頁,這里詳細(xì)說明了技巧,可以的話項(xiàng)支書今天就去鎮(zhèn)里購置一些發(fā)酵液?!?/br> 項(xiàng)支書順著聶雪的話往書本第16頁看,果真見到夏蠶養(yǎng)殖的好多科學(xué)技巧。 雖然里面提到的提前消毒蠶室與科學(xué)蠶室布置有一些已經(jīng)來不及,但只要按照上面的方法給蠶進(jìn)行護(hù)理,相信比起現(xiàn)在這樣的情況,肯定也會(huì)好很多。 發(fā)酵液這個(gè)東西他聽說過,報(bào)紙上永州化工的發(fā)酵液報(bào)道就舉例,發(fā)酵液兌水喂雞可以減少雞群生病。 項(xiàng)書記沒想到養(yǎng)蠶也可以用相似的辦法,一時(shí)間眉開眼笑跟聶雪支會(huì)一聲后,顧不上吃早飯就踩著他的二八杠自行車往鎮(zhèn)上趕去。 項(xiàng)書記辦事效率很高,當(dāng)天下午就已經(jīng)組織好村里的青壯年兌好發(fā)酵液,然后有組織有紀(jì)律往領(lǐng)了養(yǎng)蠶任務(wù)的家庭一戶一戶送去。 到聶雪她們女知青點(diǎn)的時(shí)候,項(xiàng)書記還親自過來了一趟。 不僅感謝聶雪無私奉獻(xiàn)養(yǎng)蠶技巧有功勞,還希望聶雪每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)為村民科普科學(xué)養(yǎng)蠶。 聶雪本就希望科學(xué)養(yǎng)蠶知識(shí)可以普及,聽到項(xiàng)支書的提議,便義不容辭答應(yīng)下來。 下午提前完成任務(wù)后,聶雪便利用時(shí)間先把夏蠶科學(xué)養(yǎng)殖技巧看了一遍,然后結(jié)合自己的記憶方法,她給整理出了幾頁方便記憶又淺顯易懂的知識(shí)點(diǎn)。 怕有些沒上過學(xué)的村民記不住,聶雪還奇思妙想給編了首民謠。 民謠的每個(gè)詞都帶著一段知識(shí),方便村民記憶。 晚上七點(diǎn)鐘,聶雪來到村支書家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)項(xiàng)支書不知從哪里給搞來了一塊小黑板,看起來有模有樣的。 村民們也十分捧場,不過六點(diǎn)半項(xiàng)支書家的院子空地上就站滿了人,大多數(shù)還自帶了凳子椅子,顯然是打算聽足一小時(shí)的。 有些年紀(jì)輕的還拿了紙和筆,神色都十分認(rèn)真。 “項(xiàng)支書說下午村里派發(fā)的‘藥水’就是聶雪同志從書里找到的良方。我家的蠶昨晚上一半都病懨懨吃不下桑葉了,今天澆了那水后一個(gè)個(gè)都精神了!” “那水真的是神奇,噴在桑葉上那平時(shí)過了中午就發(fā)黃的葉子居然綠油油十分新鮮?!?/br> “怪不得古人說‘書中自有黃金屋’,原來知識(shí)用得好,居然還能讓蠶長得好。” “之前聶雪同志修機(jī)器的時(shí)候我就知道她厲害,沒想到她不但可以修大機(jī)器,還懂養(yǎng)蠶知識(shí),海家屯能有聶雪同志當(dāng)知青,真是我們的福氣?!?/br> 聶雪給海家屯普及夏季養(yǎng)蠶知識(shí)的第二天,隔壁勞家屯的村支書聞?dòng)嵰瞾砺犃艘惶谜n。 這一聽,他就打起了讓聶雪去勞家屯普及知識(shí)的主意。 救蠶如救火,聶雪明白勞家屯支書的心情。想到蘭花鎮(zhèn)還有許多村可能正面臨夏蠶養(yǎng)殖的困擾,聶雪向項(xiàng)支書提出,派海家屯的優(yōu)秀知青和村民們晚間休息時(shí)間去到各個(gè)村為其他村帶去科學(xué)養(yǎng)蠶知識(shí)并給予一定指導(dǎo)。 雖然趕不及印刷整本《科學(xué)養(yǎng)蠶技巧》,但夏蠶養(yǎng)殖的技巧方法,聶雪已經(jīng)給海家屯的知青村民們普及,認(rèn)字的年輕人們都做好了筆記,聽得也格外認(rèn)真。 聶雪認(rèn)為只要給他們加強(qiáng)記憶配合筆記,去給其他村普及知識(shí)應(yīng)該不是問題。 等項(xiàng)支書申請好把那本《科學(xué)養(yǎng)蠶技巧》全部印刷出來,到時(shí)候整個(gè)芝省乃至整個(gè)江南的農(nóng)村,大概都可以把養(yǎng)蠶效率提高。 “好好好!聶雪同志的想法很好??!” 項(xiàng)支書是個(gè)為民辦實(shí)事的村干部,聽到聶雪的提議當(dāng)即拍掌同意。勞家屯的村支書也覺得可行。 當(dāng)晚,聶雪留下了村里幾個(gè)優(yōu)秀的知青以及村民,給他們開了個(gè)加強(qiáng)班課堂,又每人choucha問題,確保知識(shí)過關(guān)后,把給各村送知識(shí)的任務(wù)分發(fā)下去。 第二天,項(xiàng)支書一整個(gè)白天都奔波于各個(gè)村落給他們帶去好消息,所有的村干部對于海家屯的技術(shù)支持都表示歡迎與感謝。 蘭花鎮(zhèn)總共30個(gè)村,然而海家屯來學(xué)習(xí)的知青18人,村里識(shí)字能掌握聶雪知識(shí)的10人,因?yàn)橹R(shí)普及小隊(duì)差了一人,聶雪看勞家屯離海家屯近,便打算一人擔(dān)任兩個(gè)村的科普員。 “辛苦聶雪同志了!” 項(xiàng)支書聽說聶雪愿意一個(gè)人承擔(dān)兩個(gè)人的責(zé)任,心里感動(dòng)又欣慰, “像聶雪同志這樣一心為集體,處處為人民的好青年真是不可多得,我已經(jīng)向組織提交申請,等上級(jí)審核通過,今年的先進(jìn)工作者榮譽(yù)定少不了你!” 項(xiàng)書記夸獎(jiǎng)聶雪的時(shí)候就想到村里唯一一個(gè)沒來聽課一點(diǎn)不上進(jìn)的知青龐津海同志,想著因?yàn)辇嫿蚝5娜毕?,害得聶雪同志一個(gè)人要多付出一份心力,他當(dāng)即覺得之前給龐津海的處罰真是太輕了。 是以面對聶雪離開后才姍姍來遲的龐津海,項(xiàng)支書一張臉立馬垮了下來: “龐津海同志,看來每天兩千字檢討你根本沒檢討到心里去。大伙兒都積極關(guān)心夏蠶的長勢,你倒好,完成任務(wù)拖拖拉拉,來寫檢討還遲到……剛好聶雪同志普及了桑條利用,從明天開始你的勞作任務(wù)就改為剝桑條好了?!?/br> 龐津海確實(shí)是故意遲到的。 他是要面子的人,曾經(jīng)對他低聲下氣殷勤備至的人搖身一變成了村里的榜樣不說還得到村支書重用給所有人普及養(yǎng)蠶技巧……龐津海只要一想到自己比聶雪低一頭心里就說不出的怪異。 然而他沒想到要面子會(huì)要他的命。 剝桑條可是個(gè)大體力活! “項(xiàng)支書,我現(xiàn)在學(xué)好嗎,我學(xué)習(xí)能力也不錯(cuò),補(bǔ)習(xí)一下就可以的……” 龐津海企圖挽救自己的過錯(cuò),然而項(xiàng)支書直接推開了他伸過去的手,臉色嚴(yán)肅夾帶批評(píng): “你面子倒是大,還想叫30個(gè)村等你學(xué)嗎?任務(wù)都已經(jīng)分配完畢,你要是還有點(diǎn)覺悟就好好給大伙兒剝桑條爭取為村里做貢獻(xiàn),這是聶雪同志特意普及的剝桑條知識(shí),給我干好了!” 龐津海完全不想學(xué)習(xí)聶雪普及的剝桑條技巧,然而傳統(tǒng)的剝桑條要用石頭或者榔頭敲打桑條讓桑皮脫節(jié)在一點(diǎn)點(diǎn)剝離,按那個(gè)速度,要完成項(xiàng)支書手指的那批桑條,幾個(gè)月都剝不完。他估計(jì)也領(lǐng)不到糧食,得活活餓死。 無奈又苦澀地,龐津海接過項(xiàng)支書遞給他的筆記查看起聶雪教授的方法,每看一行字,他都覺得自己的臉頰仿佛被聶雪一腳踏在地面摩擦,可他卻毫無辦法。 …… 聶雪并不清楚自己無形間又教訓(xùn)了渣男一頓,完成第二天的本職采桑葉喂蠶寶寶任務(wù)后,她利用下午空閑時(shí)間抓緊復(fù)習(xí),然后晚上七點(diǎn)來到村支書家給沒有理解的村民補(bǔ)習(xí)。 晚上八點(diǎn),當(dāng)聶雪收拾好東西正要往勞家屯趕,卻發(fā)現(xiàn)村口出現(xiàn)一道高高大大的身影手握老式甘蔗粗大電筒朝她這頭望來。 第12章 “施洛同志?” 電筒沒有打開,聶雪便依據(jù)月色下的人影做出判斷。 “是我?!?/br> 似乎是怕引起誤會(huì),那道在夜色里顯得略微溫和的聲音又緊接著補(bǔ)充道: “村支書派我來的,怕夜晚你一個(gè)女同志不安全?!?/br> 實(shí)際施洛曾親眼看到聶雪狠辣地對龐津海出手,也曾瞧見聶雪割水稻時(shí)不輸男兒的架勢,理智上清楚聶雪與普通女知青不同,根本不怕黑夜……但村支書提出讓人過來接時(shí),他還是擋住了小錢已經(jīng)舉起的手,率先站了起來。 “謝謝你施洛同志,正好上回跟你接的《史記》我看完了,想要趁著去勞家屯還給你呢!” 聶雪前幾天看完史記后,正好拖父母帶的《文言文訓(xùn)練閱讀》到了。雖然她也想再多翻幾遍這樣的經(jīng)典,但書一直借著不好意思。 見來接她的是施洛,聶雪從懷里的兩本書中抽出一本,遞給施洛。 “不客氣?!?/br> 接過書拿在手里,施洛的拇指微微摩擦封面。 不知道是不是錯(cuò)覺,他感覺書頁上似乎殘留了些聶雪的溫度,溫溫?zé)釤峤兴种搁g有些癢意。 施洛有些不習(xí)慣,趕緊把那書塞進(jìn)了隨身包里跟今天準(zhǔn)備的筆記本一起放好。 打開準(zhǔn)備好的手電筒,施洛把光照在聶雪前面的道路上。 一路無話,不到十分鐘兩人就已經(jīng)來到了勞家屯村支書家。 看著聶雪被村支書與一群知青圍著往前走,施洛的心不知為何生出些懊悔,覺得剛才他走路過快了些,也認(rèn)為自己不該那么沉默。 …… 聶雪淺顯易懂的科普引起了勞家屯知青與民眾的熱烈反響。 對于江南魚米之鄉(xiāng)的人民來說,水稻是他們的糧食,蠶絲則是他們冬天賴以過冬的保障。村里每年都要向國家上交定量的糧食與蠶絲,多余的才是村支書按工分分配給村民的部分。 聶雪這樣的科普將直接提高他們村今年乃至今后的蠶絲產(chǎn)量,使得他們冬天可能有足夠的絲綿給孩子添新衣甚至給自己穿薄的棉衣加點(diǎn)料,過個(gè)溫暖年。 往常他們按老一輩的經(jīng)驗(yàn)細(xì)心照料蠶寶寶,但聶雪這一科普卻叫他們醍醐灌頂。 一種更科學(xué)更有規(guī)律的養(yǎng)殖方式,對于他們來說簡直就是致富寶典。 可不是叫人稀罕! “聶雪同志每一句話我都記下來了,就是怕漏掉記得有些亂,我回去還得重新抄一遍?!?/br> “沒想到往常鎮(zhèn)里回收的桑皮是造高級(jí)紙張的好原料,而且不用我們用石頭砸開取皮?!?/br> “我都沒想過可以用兩根螺絲釘固定拉條!” “村支書說桑皮收入不用上交,可以作為村里的額外開支,加上蠶絲豐收的話今年過年說不準(zhǔn)可以多買一斤豬rou吶……” “怪不得村支書要請聶雪同志過來科普,這真是請對了人?!?/br> “之前聶雪同志向施洛同志借書,我還以為她跟其他女知青一樣是好施洛同志的顏色,沒想到她真的是為了學(xué)問。” “要是聶雪同志是我們村的知青就好了,這樣我平時(shí)有問題還可以請教她?!?/br> 瞧著知青與村里的年輕人都神情激動(dòng)目光熱切望著前方侃侃而談仿佛會(huì)發(fā)光的聶雪,施洛捏緊了手里的筆,內(nèi)心生出種想要把人兜住不給人看的想法。 但這想法一出現(xiàn),施洛就狠狠掐了一把自己的大腿,覺得自己剛才一瞬間冒出的念頭真是齷蹉見不得人。 有知識(shí)有文化的人在自己的崗位上為集體發(fā)光發(fā)熱是先進(jìn)思想,他明明應(yīng)該支持才對。 從沒想過自己居然會(huì)產(chǎn)生這樣無恥的詭思,一瞬間羞赫之情宛若風(fēng)暴席卷施洛的大腦,叫他耳根子都染上了緋紅。 好在夜色正濃,村支書院子里的燈光昏暗,人們的目光也沒落在他身上,聶雪更沒注意到他的異樣。 …… 大概是因?yàn)樽约寒a(chǎn)生過自私無恥的想法,送聶雪回海家屯的時(shí)候施洛一路上都不敢把目光往聶雪身上放。