“學(xué)妹，真不好意思，我是不是打擾你學(xué)習(xí)了。”

    葉棲棲對著空氣搖頭，聲音有些干澀：“沒有，沒有打擾?！?/br>
    小姑娘的聲音干凈沉靜，還帶著不自知的緊張和不安。

    張雅文以為這是她們中文系特產(chǎn)的社恐癥，她頗有些耐心地開口說：“學(xué)妹，是這樣的，我昨晚在中文系大群里發(fā)了招聘通知，你當(dāng)晚就投了你的簡歷，是不是呀？”

    葉棲棲還是對著空氣點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是。”

    此刻張雅文電腦界面亮著，正是葉棲棲三頁多密密麻麻的簡歷，不能用優(yōu)秀來形容，只能說是完美。

    她甚至覺得這個(gè)簡歷去頭部互聯(lián)網(wǎng)大廠都有些屈才，更何況是自己這個(gè)出版社呢。

    而且兩個(gè)人居然還是同一個(gè)師門，張雅文覺得自己又給老師丟人了。

    “我們很有緣呢……”張雅文聲音更親近了些。

    葉棲棲抿緊雙唇?jīng)]有說話。

    “我也是鄭老師的學(xué)生，不過已經(jīng)畢業(yè)了呢，這么說來，我還是你師姐?！编嵮盼男?。

    葉棲棲：“嗯，去年教師節(jié)師門聚會(huì)，師姐如果來參加，我們應(yīng)該會(huì)見到。”

    電話那頭的張雅文整個(gè)人都呆住，著急忙慌解釋：“是這樣的，那天的確是有些突發(fā)事情，我不是有意不去的，我還特地打電話和老師說了……老師不會(huì)還記著，生我氣吧？”

    說到后面，聲音都小了些，帶著點(diǎn)謹(jǐn)慎，好像接電話的正是自己的導(dǎo)師一般。

    葉棲棲：“老師沒有生氣，我只是遺憾沒能見到師姐。”

    畢竟自己曾為了這場師門聚會(huì)而緊張了很久很久。

    張雅文松口氣，打趣起來：“師妹嘴巴真甜?！?/br>
    嘴巴甜？葉棲棲生平第一次收到這樣的評價(jià)。

    葉棲棲沿著人行道往教學(xué)樓走，從圖書館去二教需要經(jīng)過一個(gè)紅綠燈。

    綠燈亮，和她一樣趕課的學(xué)生如潮水一般往前涌。

    被成功帶偏的張雅文回過神來，說：“今天主要是來確認(rèn)一下的，師妹，你真的暑假來我們做實(shí)習(xí)生？”

    葉棲棲聲音清晰堅(jiān)定：“是的。”

    “一天80塊，飯貼15塊？”

    “好像是？”葉棲棲并沒有仔細(xì)看待遇這一欄。

    張雅文坐直了身體：“我們整個(gè)實(shí)習(xí)工資……約等于沒有，而且還很累，我怕你是投錯(cuò)了，所以來和你確認(rèn)一下，如果你只是看錯(cuò)了，那你下周的面試就不用來了，我們單位離學(xué)校還遠(yuǎn)，免得你白跑一趟不是?！?/br>
    葉棲棲走進(jìn)校門，F(xiàn)大主校區(qū)也是老校區(qū)，樹木高大，陰涼滿地。

    她停住腳步，綠蔭打在她秀氣的側(cè)臉上，身后騎自行車的男孩子按著車鈴鐺從身邊呼嘯而過。

    葉棲棲：“我會(huì)去的。”想著補(bǔ)充了一句，“我實(shí)習(xí)不是為了工資，即使沒有錢，我也會(huì)去的?！?/br>
    不是為了工資？張雅文覺得自己的耳朵有點(diǎn)問題。

    “那是為了什么？難道是為了對于文學(xué)的情懷？”張雅文所在的古籍出版社百年歷史，名氣很大，不過早已經(jīng)是夕陽產(chǎn)業(yè)，工資低是公開的秘密。

    葉棲棲停在教室外面的全家便利店旁邊，沒有走進(jìn)去，踢著地面上的石子。

    “如果我這么回答你，你會(huì)相信嗎？”她問，心里盤算著“文學(xué)情懷”這個(gè)答案的合理性。

    “不能?！?/br>
    還沒等葉棲棲盤算完，對面的人就斬釘截鐵的否定了。

    葉棲棲撓了撓自己的脖子，試探性地問：“那，為了興趣愛好？”

    張雅文覺得這一場對話在朝著很不對勁的方向發(fā)展：“你真的想來實(shí)習(xí)？”

    “是?！?/br>
    “那你下周先來面試看看吧，然后再做決定?！?/br>
    “好?！?/br>
    電話掛斷前，張雅文悄悄說：“師妹，我們商量個(gè)事情，我今天這個(gè)電話是瞞著我領(lǐng)導(dǎo)打的，你后面別說出去。”

    葉棲棲大概能想象出張雅文此刻的模樣，低頭輕笑，說：“好。不說出去?！?/br>
    作者有話要說：

    第一次發(fā)文!害怕，希望大家喜歡棲棲和文文姐~~~

    強(qiáng)迫癥的我剛發(fā)出來就修文了……

    第2章 初見

    等葉棲棲進(jìn)教室后，離上課還有三分鐘，大教室里只有前兩排還有幾個(gè)空位。

    她隨意挑了一個(gè)第一排靠走廊的位置。

    小范圍里幾個(gè)人盯著她看了一會(huì)。

    畢竟這是一個(gè)很囂張的座位，要么有點(diǎn)本事，要么沒有腦子。

    古代文學(xué)史的大課，以本科生為主，還有一些研究生以及個(gè)別博士生。F大要求名教授也要給本科生上課，所以這門課的任課老師是業(yè)界大佬，也是學(xué)生手中這本文學(xué)史的主編者。

    聽編這本書的人講這本書，經(jīng)常會(huì)有一些學(xué)術(shù)圈的段子。

    葉棲棲是一個(gè)理科生，且非常理科的那種，對于文科生們津津樂道的風(fēng)雅趣事沒有任何興趣，總是選擇性過濾。

    課程過半，老師翻出課程期末小論文。

    原本歡樂輕松的課堂氛圍如墜冰窟。葉棲棲旁邊穿著夾腳涼拖的男孩子差點(diǎn)把腦袋埋進(jìn)課本里去。

    “這就是你們交上來的課程論文，就這個(gè)水平?！眮碜源罄械拿镆?，畢竟一般博士生耗費(fèi)四年心血寫出的論文在他眼中都一文不值。

    沒有敢回答他。

    “這些論文簡直就是浪費(fèi)我的生命，你們知道我的生命有多貴重嗎？現(xiàn)在外面請我出去講一個(gè)小時(shí)多少錢，你們知道嗎？”

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