她如往常一般淡定的給明明檢查作業(yè), 做錯的罰寫十遍，等早睡的明明睡下之后，一個人出了大雜院。

    夜才剛黑，老于家一家人在外頭剛納完涼回到家。

    馬若梅把一家剛吃完的飯菜收拾完，女兒和老公正在自己房里批改作業(yè)，老公即便現(xiàn)在當(dāng)上了校長，也依然要教課，每天晚上備課、批改作業(yè)，已經(jīng)是家里很習(xí)慣的一件事了。

    “叩叩叩”，是大門被叩響的聲音，馬若梅心里一機靈，這個時候...

    于遠山聽到動靜先出來，把一向堅強的妻子攬在懷里，自從那件事之后，每次有人敲門的時候，妻子總會分外緊張。

    “我去看看。”于遠山拍了拍妻子的肩膀，把她按在原地，自己去開門。

    馬若梅到底是不放心，還是跟了出去。

    于遠山把門拉開，看到門外站著的單薄的身影，有些奇怪地皺眉問，

    “你找誰？”

    “我，我找馬姐?！迸嚎雌饋韹扇蹩蓱z，聲音還有些哽咽。

    馬若梅聽見這聲音忙上前去看，“小秦？你怎么來了？”

    “馬姐...”

    女孩兒一見到馬若梅，就想是雛鳥歸巢一樣依賴的叫了出來。馬若梅一看這情況，立馬把女孩兒攬進懷里，帶著往屋里走。

    “怎么了這是？有什么事跟馬姐說！”

    于璐瑤聽到動靜走了出來，見是秦念激動的一叫，“念念！”聲音里滿是驚喜。

    馬若梅瞪了她一眼，把秦念帶到客廳沙發(fā)上，于遠山將門關(guān)好也走了進來。

    “怎么了小秦？沒有過不去的事，有事咱們一起想辦法！”

    于璐瑤也發(fā)現(xiàn)秦念的不對勁了，也跟著坐到了秦念的另一側(cè)，攀在她胳膊上連聲安慰。

    “馬姐，我實在是不知道怎么辦好了，能想到的只有您了?！?/br>
    秦念聲音哀凄，淚珠兒落下來，讓人心疼。

    馬若梅嚇了一跳，“怎么了這是？”

    “您也知道我家的情況，”秦念哽咽道，“親生的爸媽沒見過就沒了，只剩下一個弟弟相依為命。弟弟年紀(jì)小，原來又因為爸爸的成分問題有人到家里鬧，把弟弟嚇壞了，現(xiàn)在還有些膽小...”

    馬若梅聽到這心里一緊，沒有人比她更知道這種感覺，更何況是一個那么小的孩子，心里已經(jīng)是軟了三分。

    “我盡量讓弟弟和別的孩子一樣，甚至更多的給他關(guān)懷，因為我不想讓這么小的孩子受到傷害?！?/br>
    馬若梅在心里點頭，這個她是知道的，要開學(xué)了，秦念在商店里買了好些小學(xué)生用的東西，都是最好的，花了不少錢呢。

    “可我今天發(fā)現(xiàn)，我弟弟可能是在學(xué)校被欺負了，衣服都臟破了不說，我給他做的書包也不見了。問他他又不承認，可我給他換衣服的時候，明明看到他身上鐵青的腳印子...”

    秦念終于放聲哭了出來，“他是mama在臨去的時候托付給我的親人啊，這么小的孩子，不知道受了多少罪，他今天說不想上學(xué)了...我們的mama剛?cè)ナ?，他因為被嚇過又很敏感，我是真不知道該怎么辦好了。上次我來過您家給您送圖樣子，這次不知不覺就走到您家門口了，這種時候我只能想到您...”

    馬若梅的心隨著女孩的哭聲顫抖，她也還是個孩子啊，比自己的女兒還小。

    這家里只剩下這么姐弟倆，要不是真不知道怎么辦才好，肯定不會這么晚來找自己的。

    “好孩子，先別哭，大姐給你想辦法！”馬若梅攬了攬秦念，于璐瑤上去給秦念擦眼淚，生氣的說：

    “你弟弟是幾年級的孩子？我明天上班過去問問他們班主任，到底知不知道班里有孩子被欺負了？”

    馬若梅拍了下女兒的手，警告地瞪了一眼，然后轉(zhuǎn)頭對于遠山說：

    “老于，這事我覺得還得你發(fā)揮作用。孩子在學(xué)校被欺負了，你們學(xué)校也是有責(zé)任的，教書育人，不能只教書不育人??！”

    于遠山一直沉著臉，聽了這話點了點頭，“你說的有道理，明天我就去問問怎么回事?！?/br>
    又詳細問了明明在哪個班級，做到心中有數(shù)，然后對秦念說：

    “孩子在學(xué)校發(fā)生了這樣的事，我這個做校長的有一定責(zé)任，在這還要向你道歉?！?/br>
    “姐夫，您快別那么說，我...”

    于遠山伸了下手，止住了秦念要說的話，“這事學(xué)校一定給家長一個滿意的交代，我明天就去了解一下事情經(jīng)過。”

    女孩兒的哽咽在三人的勸慰下漸漸平息，秦念不好意思的告辭，連聲說自己打擾大家休息了，要趕快走。

    被馬大姐呵斥之后才乖乖由于遠山和于璐瑤一起送回家，回家的路上于璐瑤也是一直安慰。

    女孩兒的肩膀松動，脆弱又無力，讓人忍不住想盡最大努力去呵護關(guān)懷。

    再次回到家，看到明明安靜的睡顏，秦念抒了口氣，替他把小毯子蓋上。

    這才只是第一步，jiejie會盡自己所有的努力去保護你。

    沒人比秦念更知道校園暴力對一個孩子的心理影響有多大，它可能跟隨他從孩子變成大人，甚至到了有能力保護自己的時候，依然是心里抹不掉的陰影。

    小時候因為沒有父母，秦念也曾經(jīng)被人欺負嘲笑，這段經(jīng)歷她用了很長時間療愈走出來，看書豐富自己，努力和小時候的自己和解，告訴她你要勇敢，你沒有錯。

    可當(dāng)和她經(jīng)歷相似的明明也同樣遭受這些時，從心底里涌出的憤怒和痛苦不斷提醒她，她以為的忘記其實都清楚的記得。

    這一次，她發(fā)誓不要讓明明像她一樣，以前那個受欺負的小女孩兒長大了！

    第二天一早，秦念如往常一樣，給明明做了個豐盛的早餐。

    黃澄澄的雞蛋糕上點上香油，再灑點蔥花。新下來的大蘿卜切細絲做甜酸口，又清脆又開胃。

    再把晚上鹵了一晚上入味兒的醬rou切碎，夾到馮婆婆新烙的餅里，來個簡易版的rou夾饃，簡直香死個人！

    明明今天明顯有些心不在焉，筷子在粥里攪和著，也不動嘴。

    “趕快吃飯，一會要遲到了?！鼻啬钊缤L一般催促著，還特意狀似無意說了句，“用我送你上學(xué)嗎？”

    明明猶豫了那么一下子，就立馬拒絕道，“不用，我自己去?！?/br>
    秦念點了點頭，沒說話。

    平時兩人一起出門，到了路口分道揚鑣，這次秦念沒轉(zhuǎn)到商店的方向，而是偷偷跟著明明。

    她看著明明在校門口磨磨蹭蹭，幾次想轉(zhuǎn)身往回走，但都停住了，然后在上課鈴響之前堅定地走進學(xué)校。

    于遠山昨晚讓老婆念叨了半夜，今天一大早又被女兒念叨了一早上，所以一到學(xué)校就趕緊召開了教師會。

    沒辦法，家里兩個女人，就他一個男人受氣，惹不起惹不起。

    好些老師都搞不明白到底是怎么回事，哪有一大早上就開會的？

    “今天主要是強調(diào)一下校風(fēng)校紀(jì)的事，有家長反饋自己的孩子在學(xué)校受了欺負，行為極其惡劣，不僅搶東西，還有肢體沖突，我就問咱們教師到底知不知道這種事！”

    于校長一直都和顏悅色，很少有發(fā)火的時候，這幾句話問下來，一時所有人都心下惴惴，還真有幾個心虛不敢抬頭的。

    第31章 解決

    張永福就是一個, 他不是不知道自己班級里的情況的，可他真的沒法管。

    想當(dāng)初怕學(xué)生不好管，他特意申請教了低年級。誰知道班級里有幾個孩子學(xué)習(xí)成績太差了, 留級留級又留級，本該上六年級了, 結(jié)果還在二年紀(jì)呢, 可把他害苦了。

    這幾個孩子平時不遵守紀(jì)律就不說了, 還欺負同學(xué)，要錢，一言不合就動手。

    班級里的同學(xué)都是正經(jīng)二年紀(jì)的小學(xué)生, 哪是他們幾個的對手啊，拎同學(xué)就像老鷹拎小雞似的。

    他怕麻煩，也就睜一只眼閉一只眼，反正混一年之后估計他們幾個還是要留級，到時候讓下個二年紀(jì)的班主任cao心去吧。

    于遠山眼神有意無意的瞭過張永福，見他確實面色不太自然，心知秦念說的是八九不離十了。

    而且他這個班主任應(yīng)該還是知情的！這點讓于遠山氣憤不已，如果不知情一切都有心可原，可若是知情不管, 那他不配做這些孩子的班主任！

    “希望各位老師認真了解一下各班的情況，到底有沒有這種欺負學(xué)生的情況出現(xiàn), 要是有的話，身為老師的我們應(yīng)該怎么做？是置之不理？還是盡一個老師應(yīng)盡的責(zé)任！”

    怕占用上課時間, 早上的早會匆匆結(jié)束,

    “張老師，你留一下。”于遠山叫住了想走的張永福。

    張永福心里咯噔一下，心里有些不好的預(yù)感。果然, 于遠山?jīng)]給他任何情況，劈頭蓋臉就是一頓，

    “張老師想必知道我說的是哪個班級的事兒吧？這么著急回去是想處理那幾個欺負人的同學(xué)？息事寧人可不是一個老師該做的事，如果存了這樣的心，那就不配當(dāng)孩子在學(xué)校的引路人！”

    張永福額上冷汗直冒，校長還從來沒跟他說過這樣重的話，他其實也沒多想，只是怕麻煩，也怕管教不聽影響他在學(xué)生中的威望。

    “校長，您放心，我這就回去處理，其實我也不是太清楚，只是聽說有幾個孩子不太安分...”

    “不清楚？聽說？”于遠眼氣極反笑，“這就是你一個班主任的態(tài)度！我給你時間處理，希望你不要讓學(xué)生和家長寒了心！”

    張永福忙點頭退了出去，心說這幾個人也不知道到底欺負誰了，能讓校長親自過問估計家長不簡單。

    他還哪敢再不放在心上了，連忙回到了班級。

    第 一節(jié)是他的課，因為他一直沒來，教室里開始躁動起來。

    那幾個孩子坐在最后一排，把書本拋向空中亂扔，還不過癮似的，又扔向前面低頭學(xué)習(xí)的同學(xué)身上。

    好些孩子都敢怒不敢言，被砸了也都默默忍受沒有反抗。使得他們更變本加厲，開始在教室里走動起來。

    看到這個新文具好看就收走，看到那個課桌里有吃的就拿走，到明明的時候，一個大個子一把把手蓋在他正寫的練習(xí)上，

    “錢帶來了嗎？”

    “沒有了，我所有的錢都拿給你們了?！?/br>
    明明咬著嘴唇，心里又恐懼又氣憤，他們已經(jīng)把jiejie給他的零花錢都搶走了，還讓他再回家偷錢給他們。

    大個子一把提起明明的胳膊，絲毫沒費力氣，

    “看來還是昨天教訓(xùn)你教訓(xùn)的輕了！”

    明明握緊了拳頭，這樣就能控制發(fā)抖的手不讓人看見，

    “你們打死我吧！”打死他也不會去偷jiejie的錢！

    高個子的臉上沒有絲毫這個年紀(jì)孩子該有的稚氣，已經(jīng)如大人一般兇神惡煞，瞪著眼睛吼，

    “那我就打死你！”

    明明死死的閉著眼睛，等著拳頭落到身上來，他不是沒反抗過，可他打不過他們，換來的只是更加變本加厲的打罵。

    “干什么呢？都坐回到自己的位置去！”

    張永福進來看到這一幕，狠狠地把教材摔到講臺上，又拿著教鞭猛敲黑板，發(fā)出刺耳的啪啪響聲。

    學(xué)生們從來沒見過他這么發(fā)火，特別是那幾個大個子，一直以來老師都不怎么管他們，有一次看到他把一個同學(xué)拎起來，他本來以為怕是要挨罵了，還嚇得夠嗆，沒想到張老師像沒看到似的走了，從那以后他們的膽子才更大了。

    張永福見大個子傻站在教室里沒動彈，拿著教鞭指著他大罵，“耳朵都聾了？聽不見我說的話？”