就在這沉默之中，教室陸陸續(xù)續(xù)來了幾個人，不一會兒，他們又說笑著出去了，我這才想起，下午第一節(jié)是體育課。

    體育課的老師水的一比，這也是我最喜歡他的原因。大略讓我們強健了一下體質(zhì)之后，就放我們自由活動去了。

    同...同學。一個靦腆的女生叫住了我，她手上拿著一封粉色的信箋。

    !

    這是要告白?

    能不能麻煩你交給嵐老師...謝謝。啊?師傅?

    我有點意外，雖然口嗨似乎可以去找別人，但我從沒想過還真有人出現(xiàn)了，而且，還是學生。我在辦公室胡謅的話竟成了真，我突然有點后悔起來。

    見她一臉期待地看著我，我慢慢說道:行吧...

    還有...謝...謝謝!她好像太害羞了，說完立馬就捂著臉跑掉了。

    唔，給師傅告白的啊。

    我覺得他多半不會收吧。

    如果收下的話，那我會有師母嗎?

    就這么胡思亂想著，我向教學樓走去。

    喂!叁班的!一個我不認識的男孩忽然向我喊著。你們班的那個狗人呢?下午籃球賽他不來嗎?

    ...真沒禮貌。我看了他一眼，繼續(xù)往前走。

    他不來的話自動算棄權(quán)，校際籃球賽不參加，后面的全國籃球賽也沒你們班的戲了!

    這...關(guān)我啥事。

    說完他就頭也不回地走了。

    狗兄是我們班唯一一個進校籃球隊的。

    好吧，事關(guān)班級的榮譽，我得去看一下。

    我抓住幾個同班男生，正要開口詢問。中間的那個人看著我手里的水和情書，居然拜拜手后退幾步:我有女朋友了!

    ......

    不是，我想問一下狗兄去哪了。

    哦!找他啊!中間的男生如釋重負，旁邊的人擠眉弄眼錘了他一下。

    最右邊的人還好奇問我:找他告白啊?

    不是，這是給別人的，有其他人拜托我找狗兄。

    最左邊沒怎么發(fā)話的人士忽然開口:我最后一次看到他，是老師說自由活動之前，他去游泳館廁所了。

    哦，瞧這井井有條的完美答案，不愧是...

    M君!

    啊!靠!怎么是他!

    厚厚的鏡片后面，他又用那種看物品的眼光盯著我了。

    哼，同桌你還是快把他抓走吧。

    正思考著如何與廁所中的狗兄對話的我忽然想起，為什么我不直接找個男生找他!

    太蠢了!

    我趕緊倒回去找人，卻發(fā)現(xiàn)班上的男生就像蒸發(fā)了一樣，一個都沒看到。

    這什么靈異現(xiàn)象?

    我認命地向游泳館走去，路上看見了坐在路邊的同桌。

    我大喜，立刻揮手向他跑過去。我親愛的同桌!

    什么事。他站起身來。

    我把事情來龍去脈向他解釋了一下，他同意去找狗兄，但是讓我跟他一起去。

    這不好吧!我怎么能夠進男廁!

    我絕對不想偷看里面什么樣子的！

    他不一定在廁所，兩個人效率高。

    ...行。

                                

    一點說明:關(guān)于情書，其實不是告白的用途。沒有雌競，我恨雌競。

    太蠢了!

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