翌日上學，早讀是英語，祝梨梨到班時英語老師已經(jīng)在教室內(nèi)巡視了，她見狀輕手快腳地溜到座位上，掏出英語書看起來。

    早上七點五十，早讀結(jié)束，英語老師卻不著急走，把黑板右側(cè)課程表上第一節(jié)的“語”和第五節(jié)的“英”擦掉，調(diào)換了個位置，“課代表去辦公室抱卷子，想去廁所的趕緊，回來考試?！?/br>
    學生們匆匆散去，宮靜怡想去洗手間，祝梨梨本來嫌冷懶得動，但這時候女生上廁所都要手拉手組團，于是只好跟上，全當是遛彎。

    回到教室，卷子已經(jīng)抱來了，兩人著急慌忙地把書本收進桌斗。

    “聽力不寫，先不要答題，等上課鈴響再寫！”

    祝梨梨聞言把筆放下，掃過幾道選擇心中默答，等鈴響后，筆尖摩擦紙面的“唦唦”聲即刻響起來。從前英語對她是老大難，如今看來，她有種迷惑之感，自己當年怎么這都不會！明明她當時做英語廢了老鼻子勁！她喝涼水一般輕松地寫完最后一道閱讀題，壓軸是作文，要幫初中生李華，為他的外國朋友Tony寫一封信，告訴他你是怎樣提高英語成績的。

    題目不難，就是覺得這個邏輯有點鬼畜，于是她把Tony腦補成一個英語稀爛的法國人。初中生的英語作文不要求文采，只需寫滿字數(shù)，句子通順正確即可，90多個詞，她用不了十分鐘就成了一篇，做完卷子，離下課還有一刻鐘，祝梨梨不敢拿出書來看，只好在草稿紙上慢慢默昨晚背的古文。

    “長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”

    然而就在她默得入神時，英語老師從講臺上走下來，拿起了她的卷子掃了兩眼。

    祝梨梨等老師來了才反應過來，知道事情不妥，當即停手低頭裝鵪鶉，英語老師不是班主任，倒沒說什么，只是輕敲桌子以示警告。

    下課鈴響，最后一排的收卷子，教室里亂做一團，這時候她才發(fā)現(xiàn)許淵知沒有來。

    學生缺勤本是件常事，奈何他是許淵知。

    清瘦高挑的個子，出眾的眉眼，優(yōu)異的成績，溫潤的性格，單憑一樣就能構(gòu)成女孩子們回憶中那個帥翻的少年，他偏偏占了四角俱全。

    李思夢是生物課代表，這門不參與中考，因而從老師到其手下“干將”在班內(nèi)存在感都很微弱，但耐不住少女心思萌動，打著公事的旗號“關(guān)心同學”。

    “許淵知發(fā)燒了，唉，也不知道要不要緊啊?！迸欀碱^，神色憂郁，連加餐都無心吃。她半真半假地嘆出來，小心翼翼地望著祝梨梨，打量著她的表情。

    別說，這種小心思還挺可愛的。祝梨梨挺理解李思夢的，雖然喜歡許淵知的女生不少，但明確蓋戳“喜歡”過許淵知的人就她一個，最近她消瘦得厲害，衣服從統(tǒng)統(tǒng)XL直接跳到大部分S，很難不讓人擔心這個對手再度支棱起來。

    她跟著嘆了口氣，“唉，果然是春天了嗎？”

    李思夢瞪大了眼睛，只見祝梨梨的話鋒一轉(zhuǎn)，感慨道，“又到了流感多發(fā)的季節(jié)了，該喝點板藍根啊……”

    上午的課很快過去，班里現(xiàn)在漸漸分出兩派，勤學的中午也要帶書回去看，不愛學的臨近打鈴凳子上就像長了釘子。祝梨梨介于二者之間，她嫌中午時間短，與其拎書回去，倒不如午睡一會兒讓下午精神更足。

    梁南剛被罵過，自然乖的不行，推著車子在校門口等她。從前她在乎他人看法，半點不想沾梁南這個“壞學生”，現(xiàn)在早就釋然了，直接跳上他的車。

    “出發(fā)嘍——”

    鈴聲叮了當啷，朝著不可預知的未來駛?cè)ァ?/br>
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