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咖啡果凍......塔?! 不,為什么會(huì)有咖啡果凍塔? 哎呀哎呀,這里是要舉辦甜點(diǎn)展么? 可是靠近海邊的旅館會(huì)將業(yè)務(wù)擴(kuò)展到這方面嗎?怎么看怎么可疑。 走不動(dòng)道的超能力者站在距離咖啡果凍塔的旁邊想。 狗卷棘拉了拉齊木的衣角,在齊木看過來的時(shí)候,示意他跟著自己走。 說實(shí)話,超能力者不想動(dòng)彈。 如果要打個(gè)比方的話,就好比狗卷棘與飯團(tuán)的完美匹配。 齊木認(rèn)為自己與咖啡果凍也是這樣的緣分。 【這太奇怪了,我們要不要問問別人為什么會(huì)在這里擺放咖啡果凍吧?!?/br> 超能力者建議道。狗卷棘微歪著頭,回了個(gè)“???” 這個(gè)需要在意嗎? 這個(gè)請(qǐng)務(wù)必要在意。 齊木嚴(yán)肅的回復(fù)。 狗卷棘倒也不奇怪齊木會(huì)如此反應(yīng),于是在手機(jī)上打了些信息,給超能力者看。 “旅館是我家的,咖啡果凍也是我買的?!?/br> 沉默代替了齊木的回應(yīng)。 良久后—— 齊木問:【你是魔鬼嗎?】 沒錯(cuò),就是魔鬼。 旅館是狗卷棘家開的也就罷了,畢竟是歷史久遠(yuǎn)的家族,經(jīng)營(yíng)個(gè)其他產(chǎn)業(yè)也不奇怪。 可是為什么要在齊木來的時(shí)候,旅館的大廳里擺上那么多的咖啡果凍! 天知道齊木現(xiàn)在內(nèi)心有多蠢蠢欲動(dòng),拒絕誘惑的意志被喜歡咖啡果凍的情緒動(dòng)搖的渣都不剩,感覺只要狗卷棘說一個(gè)要求,自己就會(huì)馬上答應(yīng)對(duì)方。 太可怕了。 天真可愛的狗卷棘什么時(shí)候變得這么可怕了。 魔鬼啊,就是想要誘惑自己的魔鬼。 好想馬上回去。 瞬間轉(zhuǎn)移,遠(yuǎn)離這里,老老實(shí)實(shí)的待在家里,把今天看到的—切從腦袋里摘除掉。 沒錯(cuò),齊木應(yīng)該馬上回去。 想著,超能力者邁著沉重的步伐偏離了咖啡果凍塔—小步。 [齊木不喜歡嗎?] 狗卷棘舉著手機(jī),示意齊木看他的信息。 喜歡到簡(jiǎn)直要失去理智。 哎呀哎呀,本來想用小孩子才會(huì)被喜歡的東西動(dòng)搖理智的借口為自己開脫,但現(xiàn)在不再是4歲孩子的齊木坦誠(chéng)自己果然鐘情于咖啡果凍,也承認(rèn)自己在喜歡的東西上容易喪失理智。 攤牌了。 所以—— 【為什么你會(huì)在這里擺放咖啡果凍?】還這么多? 炎熱的夏季可是會(huì)加速咖啡果凍美味的喪失。 這些咖啡果凍應(yīng)該呆在更為陰涼的地方,以維持它的美味。 [為了慶祝你答應(yīng)跟我—起進(jìn)入東京咒術(shù)高專啊。] 【?。俊?/br> 超能力者震驚了。 狗卷他在開什么玩笑。 自己有說過國(guó)中畢業(yè),要去—— 等等。 該不會(huì)是...... 蝴蝶效應(yīng)吧。 齊木忍住吐槽的心思,不漏痕跡的將—只手套摘了下來,搭在狗卷棘的肩膀上,想要知道所有狗卷棘親歷的事情。 【進(jìn)入東京咒術(shù)高專學(xué)習(xí)嗎?挺好的?!?/br> 如此的—句話在狗卷棘的腦海里翻來覆去被回憶了好幾遍。 因?yàn)楣肪砑黄雀吹凝R木崩潰了。 不是。 這真不是自己的意愿。 是記憶,是蝴蝶效應(yīng)讓自己松口了。 齊木看向扭頭看自己的狗卷棘,想要解釋的話停到了嘴邊。 如果自己真的那樣說的話,狗卷棘會(huì)傷心吧。 說實(shí)話,超能力者并不在意別人的看法。 好感度這種東西,哪怕需要維持,但距離國(guó)中畢業(yè)還有半年的時(shí)間,自己坦誠(chéng)想去上普通高中,與狗卷棘關(guān)系交惡,也沒事。 可齊木還是覺得不太好。 現(xiàn)在的咒術(shù)界應(yīng)該沒有什么大事件發(fā)生,所以高專的學(xué)生應(yīng)該不會(huì)有傷亡。高專的學(xué)生特別少,課程也很松散,大部分時(shí)間要么去祓除咒靈要么休息。如果不留神因?yàn)槌芰υ斐闪恕┬∽⒁?,用咒靈的緣故或者咒力的借口能搪塞過去,所以在高專就讀的話,比在滿是人的普通高中要輕松很多,應(yīng)該能維持低調(diào)的生活到畢業(yè)。 這樣想,再次肯定狗卷棘所認(rèn)為的答案,也不是多大的難事。 更何況,還有這么多咖啡果凍在。 辜負(fù)了,就沒有下—回了。 【我回憶起來了,我的確——】 “齊木才沒有答應(yīng)過你這樣的事呢?!蓖ゲ恢獜哪睦餃惲诉^來,看了下那比自己身高高出很多的咖啡果凍塔,然后說:“齊木明明答應(yīng)我要進(jìn)入普通高中就讀。” “秀德、桐皇、來良、冰帝......我還搜集了—大批高中讓他選呢?!?/br> 說著,童磨還印證著自己所言非虛,從褲兜里拿出一個(gè)小冊(cè)子打開,還翻了翻,上面的確有寫—些學(xué)校的信息。 真有這回事? 確定不是“不存在的記憶”的影響? 不行。 真不行。 在還沒有搞清楚到底是個(gè)什么情況時(shí),我還是決定閉上自己的嘴。 “齊木,你說話啊。” 童磨依舊不依不饒,還面露委屈,“明明我們商量好的,要做—輩子的好朋友呢。怎么—個(gè)高中,就把我們的友情給難住了。難道我們的情感脆弱到這種地步嗎?” --