又是一個(gè)來說教的嗎？

    身份還是吸血鬼。

    連吸血鬼都看不下去了……

    這個(gè)結(jié)論聽起來有點(diǎn)怪怪的。

    “黑主學(xué)院關(guān)閉了。我也要馬上離開日本了，所以想在離開日本之前見見你。”藍(lán)堂英說明了真實(shí)的來意。

    “誒誒誒……”

    “黑主學(xué)院關(guān)閉了嗎？這么突然！怎么回事？是經(jīng)營(yíng)不善嗎？”

    曾經(jīng)在黑主學(xué)院有過委托任務(wù)的萬事屋早齊木一步，對(duì)藍(lán)堂英的話，做出了反應(yīng)。

    “額…”藍(lán)堂英自然是沒有想到他們會(huì)如此反應(yīng)強(qiáng)烈的，愣了下。想了一下說辭，然后說:“嗯，的確是因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善，所以導(dǎo)致了學(xué)院的關(guān)閉?！?/br>
    “我就說?！臂嗵镢y時(shí)一副意料之中的語(yǔ)氣。

    “我早就想吐槽了，你們學(xué)院到底是怎么回事，在設(shè)置上怎么那么怪異。都是人類，為什么會(huì)分成日間部和夜間部呢？”

    “現(xiàn)在無論是老年人青年人還是少年人，熬夜都會(huì)讓人受不了！”

    “猝死的事情也是常有的事，你們學(xué)院在設(shè)置日間部和夜間部的時(shí)候，居然沒有考慮到這個(gè)問題，足以看出你們學(xué)院在經(jīng)營(yíng)管理上存在多么的不到位。”

    坂田銀時(shí)噠噠噠的說了一堆。

    將之前沒有吐槽過的事情，一口氣都說了出來。

    說完，覺得自己輕松了好多。

    夜間部成員，吸血鬼身份的藍(lán)堂英:……

    這可真是天大的誤會(huì)，不過他如果解釋了，只會(huì)讓人覺得更怪異。

    還是將錯(cuò)就錯(cuò)吧。畢竟他總不能說夜間部里的都是吸血鬼，日間部的才是普通人吧。

    藍(lán)堂英他們的確是要跟隨著樞大人離開這里。

    藍(lán)堂英也不確定這一離開什么時(shí)候才能來日本。

    吸血鬼的生命是很漫長(zhǎng)的。

    對(duì)于他們而言的“過不了多久”，放在人類社會(huì)的概念里，那有可能就是幾年幾十年甚至是幾百年。

    所以他想來看看齊木。

    哪怕對(duì)方對(duì)自己一點(diǎn)印象都沒有。

    藍(lán)堂英真是個(gè)單純無害的吸血鬼。

    看在他并沒有給自己添麻煩的份上，齊木也原諒他的唐突。

    【祝你一路順風(fēng)?！?/br>
    藍(lán)堂英笑了笑，點(diǎn)頭，“嗯?！?/br>
    作者有話要說：　　這一章莫名地有點(diǎn)感傷是怎么回事。

    其實(shí)，《吸血鬼騎士》里，我很喜歡藍(lán)堂英?？勺髡呓o他安排的結(jié)局我不太滿意，難受。

    第129章 超能力者的一天129

    齊木的日常依舊在繼續(xù)。

    災(zāi)難是主調(diào)。

    當(dāng)然也沒有說那么難以度過。

    有一天,五條悟老師偷偷摸摸的告訴他們，最近可能會(huì)發(fā)生的異常情況。

    “噗哈哈哈，那種事情怎么可能會(huì)出現(xiàn)呢？我怎么可能會(huì)遇到我小的時(shí)候的自己呢？不可能的。”虎杖悠仁仰天大笑,一副不以為然的模樣。

    釘崎野薔薇也是這種態(tài)度。

    雖然說咒靈啊,咒術(shù)師啊，都是遠(yuǎn)離科學(xué)的存在，可是再怎么遠(yuǎn)離科學(xué)，有些事情不能亂說。

    “老師,今天又不是愚人節(jié)，你就不要再故意捉弄我們了?！?/br>
    “我沒有說謊哦?！?/br>
    被誤解的五條悟努力的想要證明自己的清白,然后從身后將某個(gè)小孩子推了出來，給他們看。

    那個(gè)小孩子有著跟五條悟一樣的頭發(fā)眼睛。

    整個(gè)人的神情倒是沒有五條悟那么平易近人。

    就很……拽。

    “五條悟老師,這是您弟弟？”

    他們依舊不敢相信五條悟所說的,而是按照自己的判斷說出了自己的認(rèn)為。

    “我才不是這個(gè)人的弟弟，我才叫五條悟?！辈坏任鍡l悟回答，那個(gè)小孩子便說明了自己的身份。

    年少的咒術(shù)師們:？！

    今天確定不是愚人節(jié)？

    哎呀哎呀，如果五條老師說的是正確的話,那之后的生活的確是很熱鬧了。

    超能力者想。

    “我還是覺得這只是個(gè)例,不可能都發(fā)生在我們的身上?！?/br>
    虎杖悠仁說。

    “沒錯(cuò)沒錯(cuò),應(yīng)該就是這樣,不可能全員中獎(jiǎng)?！?/br>
    “一定是因?yàn)槲鍡l悟老師是咒術(shù)最強(qiáng)，所以上天才會(huì)給老師您這樣的待遇。我們的話應(yīng)該不會(huì)遭遇這樣的事?！?/br>
    與齊木想法不同的是，其他人依舊是在想著概率問題。

    尤其是搭著五條悟老師是咒術(shù)最強(qiáng)，進(jìn)行個(gè)例概率分析。

    得出來的結(jié)果就是,他們沒有必要進(jìn)行防范。

    那種事情怎么可能發(fā)生在他們身上。

    另外——

    這個(gè)自稱是“五條悟”的小孩，真的不是五條悟老師從哪里過繼過來，然后惡意戲弄他們的嗎？

    雖然他們真的很像了,可是因?yàn)槲鍡l悟老師太喜歡捉弄人了，所以這個(gè)可能性也是存在的嘛。

    “這位小弟弟，你說你是五條悟有什么證據(jù)嗎？”

    虎杖悠仁膽大求證。

    “干得漂亮，悠仁?！?/br>
    “沒有人敢冒充我?！北毁|(zhì)疑的小五條悟沒有任何慌亂，很是平靜地說這樣一個(gè)道理。

    “你的氣息真奇怪。感覺有什么東西附在你身上?！?/br>
    “我確信他的確是五條悟。”兩面宿儺刷了下存在感，來表述自己的看法，“我現(xiàn)在想，我現(xiàn)在如果把他殺掉，面前的這位高專老師五條悟會(huì)不會(huì)也跟著消失呢？”

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