姜妍笑得如花似月，抱緊了清婉，贊同道：“那得多請(qǐng)幾個(gè)木匠趕工了。”

    也許，可以這般，一直平淡幸福的生活下去。

    作者有話要說(shuō)：　　好了，這場(chǎng)甜蜜，會(huì)有醒來(lái)的時(shí)候。

    感謝小伙伴們的支持，哈哈哈^O^

    ☆、師父親師娘

    不過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，從剛開始的兩三個(gè)學(xué)子，到后來(lái)十個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)的，再加上廚娘的孩子，到現(xiàn)在，整整二十二個(gè)學(xué)子。

    窮鄉(xiāng)僻野學(xué)子難招，可卻短短一月，招來(lái)這么多的學(xué)生，原因就一個(gè)

    這里每日都有rou可食！

    像香榭小鎮(zhèn)這個(gè)地方的人，大多數(shù)都是勒緊褲腰帶的生活，一年到頭只有逢年過(guò)節(jié)，才會(huì)吃上一回。

    哪有父母不疼孩子呢，自然是想讓孩子過(guò)上好日子！而秦清楓與姜妍辦的私塾，不收文錢，男女皆可入，管吃管住，還傳授知識(shí)！有些父母雖然心動(dòng)，卻也擔(dān)憂，天下哪有這樣的好事！

    秦清楓武姜妍在街上守了七日，倒是帶回來(lái)一個(gè)餓暈在路邊的孩子，五日后，便送下山，還帶了些吃食回去，也是那個(gè)孩子的父母的大肆宣傳，感激涕零，隨后，便主動(dòng)有了人來(lái)詢問(wèn)……

    總而言之，這個(gè)私塾，建成了！

    塵染居中，六個(gè)女孩，十六個(gè)男孩，已經(jīng)很不錯(cuò)了！一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，秦清楓很是欣慰，覺(jué)得差不多，該開始授課了，姜妍倒是給這些孩子們一人送了兩套統(tǒng)一的衣袍，算是這塵染居的學(xué)子了。

    院中，兩邊已經(jīng)栽滿了桂花樹苗，剛開始的時(shí)候死去了幾棵，不過(guò)現(xiàn)在剩下的，全都生機(jī)勃勃，只等它茁壯成長(zhǎng)了。

    塵染居中，微風(fēng)拂面，一聲聲孩童稚嫩的朗誦聲從窗邊飄出……

    秦清楓坐在最前方的席上，案桌上香茗縈繞鼻尖，著著一身儒雅的月牙白長(zhǎng)衫，發(fā)鬢高高的束起，戴著一頂黑色紗帽，背挺得筆直，舉著書本，唇紅齒白，如純白美玉，儒雅極了，認(rèn)真的神情，頗有教書先生的風(fēng)范！聲音溫婉動(dòng)聽，清晰的送入每一個(gè)學(xué)子耳中………

    姜妍挽著食盒，站在窗邊定定的看著秦清楓的如玉般的側(cè)顏癡癡的笑著 ，也不知多久了。

    夏至到了，天氣越發(fā)熱了，雖然竹林避暑，可一到午時(shí)，更是燥熱難耐，蟲鳴聲陣陣，池塘的荷花，都已經(jīng)綻放開了，粉色的，白色的，黃色的，爭(zhēng)相斗艷，發(fā)出陣陣的清香……

    秦清楓講得口干舌燥，額頭上密密麻麻的細(xì)汗，便停下了，看著下面昏昏欲睡的學(xué)子，有些忍俊不禁，視線轉(zhuǎn)了一圈，這才注意到門口站著的人，有些怔愣，目光突然的柔和。

    姜妍提著食盒，像秦清楓走來(lái)，婀娜多姿，步步生蓮，白色的輕紗隨著走動(dòng)而飛舞著，似花間仙子，美得不可方物！

    秦清楓目光溫柔：“妍兒，怎么來(lái)了？”

    姜妍在秦清楓身旁落座，拿出絲帕擦拭著秦清楓的額頭，有些嗔怪：“這才剛開始兩日呢，不可急于一時(shí)！”

    姜妍轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著下面的一眾學(xué)子們笑到：“今日酷熱難當(dāng)，廚房里備下了綠豆粥給大家消暑?！?/br>
    下面那些昏昏欲睡的孩童立馬打起了精神，二十幾雙蹭蹭亮的眼睛看著秦清楓。

    鄉(xiāng)間的孩童淳樸些，比較懂事，也知曉要得到教書先生的允許，才能離開。來(lái)這的第一天，每個(gè)人都牢牢記住了這里的規(guī)矩。

    秦清楓無(wú)奈的笑著，然后說(shuō)道：“今日，便到這了，去喝粥吧！”

    下面瞬間一片歡呼雀躍，小辮子飛揚(yáng)著，爭(zhēng)先恐后的跳竄著，往廚房奔去……

    整個(gè)屋子，瞬間寂靜無(wú)聲……

    姜妍揶揄道：“小孩子的心性，總是這般活潑可人！”

    秦清楓無(wú)奈的搖搖頭，拉著姜妍站起，拿起桌上的食盒：“妍兒又做什么好吃的了？”

    姜妍嬌嗔的看了眼秦清楓，然后向門外走去：“除了綠豆粥，還有一些糕點(diǎn)，妍兒親手做的，我們回芙憶閣去！”

    ………

    兩三個(gè)孩童無(wú)所事事的趴在欄桿上，影影約約看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的芙憶閣的樓臺(tái)上有兩個(gè)白色的身影，不由得開始說(shuō)笑

    “那不是教書先生嗎？還有那位天仙jiejie，她們?cè)诟蓡幔俊?/br>
    “?。『孟袷墙虝壬H了天仙jiejie！啊呀！”

    “好像是??！”

    三個(gè)孩童眼睛瞪得大大的，一直在看著那兩個(gè)人影！

    “你們幾個(gè)小鬼頭，這么大的日頭，也不怕中暑，在干嗎？”一道突兀的男聲響起，三個(gè)孩童嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身看著眼前的男子！

    正是許久沒(méi)見(jiàn)的虎二文??！

    三個(gè)孩童微微低頭，支支吾吾的：“我們?cè)诳刺煜蒵iejie和教書先生……”

    虎二文走過(guò)來(lái)時(shí)，早就一字不漏的把他們剛剛的談話聽進(jìn)去了，此時(shí)，抱著雙手，看著長(zhǎng)廊那邊，荷花滿池盛放，最耀眼的，就是那兩道白紗的人影，糾纏在一起。

    虎二文的目光閃了閃，然后看著三個(gè)孩子，一本正經(jīng)的說(shuō)道：“什么教書先生！你們聽好了，既然傳授你們知識(shí)，你們就應(yīng)該叫師父，而那你們口中的天仙jiejie，就叫師娘，知道了嗎？”

    三個(gè)孩子有些懼怕虎二文，有些懵懂無(wú)知的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中卻在嘀咕：師父在親師娘？

    虎二文煞有其事的舒了口氣：“行吧，你們快回去，可不許在烈日下曬了！”

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