任黎當(dāng)著陸酥秋的面就把信給毫不留情的撕了。

    陸酥秋：……

    前女人醋勁真大，酸得她都受不了。

    任黎漆黑的眼眸又掃向陸酥秋抽屜里的巧克力，“扔了。”

    陸酥秋不樂(lè)意了：“為什么，我想留著吃……”

    任黎的唇角幾乎抿成一條直線，似是極其不喜。

    陸酥秋這時(shí)候怕是吃軟不吃硬，任黎思及此，緊蹙的眉稍加舒展開(kāi)，盡量的放柔語(yǔ)氣：“乖，扔了。”

    陸酥秋硬著頭皮，終是勉強(qiáng)答應(yīng)任黎。

    她把一抽屜巧克力都扔入了垃圾桶。清理結(jié)束，任黎總算合意，又繼續(xù)去做她的正事。

    前桌瞠目咋舌，目送一大堆昂貴的的巧克力被無(wú)情地扔至垃圾桶。

    他可沒(méi)見(jiàn)過(guò)班長(zhǎng)管得這么寬的時(shí)候，班上就算有情侶，任黎也都不聞不問(wèn)的全當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

    前桌依稀有一個(gè)直覺(jué)：依他看，怕是誰(shuí)也沒(méi)能有機(jī)會(huì)追到轉(zhuǎn)學(xué)生了。

    *

    放學(xué)鈴敲響的那一刻，教室里按耐不住的學(xué)生頓時(shí)拎起書包，爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室。

    教室里的人少了大半，頓時(shí)尤為空曠。

    陸酥秋只能目送有說(shuō)有笑的學(xué)生離開(kāi)，她心癢癢的，也想偷溜走，卻無(wú)奈身旁還有任黎的存在。

    她只能期盼任黎心軟，早些放她離開(kāi)。

    “任jiejie，”陸酥秋喊起這個(gè)久違的稱呼，清甜的嗓子拖長(zhǎng)尾音，帶著點(diǎn)撒嬌的意味，“你要給我補(bǔ)哪門課？”

    任黎不為所動(dòng)，“今天語(yǔ)數(shù)英，明天物理化?！?/br>
    什么意思，今天便算了，明天還有補(bǔ)習(xí)？陸酥秋就差拍桌而起，嚷嚷自己不干了。

    “先把書多看幾遍，再去瀏覽筆記?！比卫鑿某閷侠锓鰩妆竟P記本，疊成一沓隨即放在陸酥秋的桌上。

    陸酥秋一瞅，快有一本字典那么厚了。

    陸酥秋就是一頁(yè)頁(yè)的看，也怕是看到明天早上都看不完。

    陸酥秋啼笑皆非——自己留下來(lái)，可不是想趁著人少，而陪任黎一起拼命刷題學(xué)習(xí)的。

    她是要來(lái)偷偷干壞事的。

    “你在這等著，我要去趟辦公室，把班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交上去?！比卫枘弥鴰讖埍砀?，對(duì)陸酥秋叮囑道。

    陸酥秋一聽(tīng)，心道機(jī)會(huì)來(lái)了，她可以開(kāi)溜了。

    “敢先走你試試?！比卫铔鰶龅穆曇魝鱽?lái)，特意留給陸酥秋一個(gè)似笑非笑的眼神。

    陸酥秋被任黎瞥得心虛，開(kāi)溜的想法只一閃而過(guò)，還未來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，便已被任黎那冰冷冷的告誡給澆得熄了心思。

    陸酥秋面上佯裝誠(chéng)懇，她笑吟吟道：“我肯定會(huì)等班長(zhǎng)回來(lái)的?！?/br>
    任黎見(jiàn)狀，暗道這小騙子怕是又動(dòng)歪心思了。卻也不再多說(shuō)，匆匆去了辦公室。

    任黎剛離開(kāi)教室，陸酥秋連裝模作樣看書的勁兒都省了。她把書隨手往桌上一扔，隨即湊到任黎的座位上。

    任黎的桌上攤著的似乎是今天的作業(yè)，漂亮的英文單詞在英語(yǔ)本上更顯工整。

    陸酥秋不由唏噓，不愧是學(xué)霸。

    陸酥秋是個(gè)連作業(yè)都不屑于寫的人，隨意地掃幾眼，便又把注意力放回任黎的書桌。

    各科的課本規(guī)規(guī)矩矩的有序擺放著，陸酥秋還在抽屜最里面找到了個(gè)黑色文件夾。

    里面裝的不會(huì)是試卷吧。

    陸酥秋漫不經(jīng)心的想，任黎這一抽屜全是她的學(xué)習(xí)用品，里面要是裝的真是試卷，倒也不奇怪。

    符合任黎的學(xué)霸作風(fēng)。

    挑開(kāi)文件夾的封面，映入眼簾的卻是許許多多的粉紅色信封，被裝在透明的插頁(yè)袋中。

    陸酥秋的心態(tài)陡然炸了三秒。

    臥槽。

    這是哪個(gè)小妖精寫給任黎的？

    居然還被任黎珍惜的放在了文件夾里。

    任黎先前才把她收到的信都給撕了。陸酥秋卻是沒(méi)想到，任黎自己居然還私藏了表白信。

    完啦，她前女友要被撬走了。

    陸酥秋的眉頭緊蹙，從里面抽出一張信紙，想看看是哪個(gè)班的小妖精如此得任黎垂青。

    翻了翻，沒(méi)看見(jiàn)署名，卻是對(duì)信的內(nèi)容越發(fā)的眼熟。

    陸酥秋便問(wèn)系統(tǒng)111：“統(tǒng)統(tǒng)，這個(gè)信怎么肥四，好像有點(diǎn)眼熟。”

    系統(tǒng)111鄙視的提醒陸酥秋，“這是你自己以前倒追女主時(shí)寫的，你說(shuō)為什么眼熟？”

    陸酥秋被這莫名其妙的反轉(zhuǎn)整懵了。

    她又仔細(xì)想想，總算努力的從記憶的犄角旮旯里，找到那么點(diǎn)印象。

    似乎是有這么一回事。

    那時(shí)陸酥秋倒追任黎，卻怕任黎會(huì)介意她的性別，故而寫情書都是長(zhǎng)期匿名的。

    她一共寫了五十二封，每封都會(huì)在傍晚教室空無(wú)一人時(shí)，偷偷地放入任黎的課桌。

    任黎卻是從來(lái)沒(méi)有一封回信。

    送到最后一封時(shí)，陸酥秋不免又慶幸又失落：

    慶幸任黎從未對(duì)別人動(dòng)過(guò)心，她還有機(jī)會(huì)。失落自己的信石沉大海，白費(fèi)了她一番心意。

    可任黎不應(yīng)該是把那些信全扔了嗎？怎么還會(huì)珍藏在文件夾里。

    除非……

    陸酥秋：“統(tǒng)統(tǒng)，她是不是知道這信是我寫的？”

    “叮，很抱歉，本系統(tǒng)也不清楚?！?/br>
    系統(tǒng)給出的答案意料之中，陸酥秋也并沒(méi)有特別指望系統(tǒng)能回答這個(gè)疑問(wèn)。

    或許還得去問(wèn)任黎本人?？上?，眼下似乎還不是最合適的時(shí)機(jī)。

    --