「術式回路」？

    “全班都是一級咒術師，只有我是準一級。”順平露出生無可戀的吐槽表情，語調平緩闡述道：“我的壓力很大啊……悠仁同學?！?/br>
    悠仁立刻意識到自己的錯誤，當即雙手合十，誠懇道歉：“打擾了。抱歉……”

    “也不用這樣一本正經的道歉吧?！表樒教峙牧艘幌掠迫实募绨颍琅f保持冷靜語調，輕聲道：“我很快就會追上你們的?！?/br>
    “盡管前行吧，有我守在你們身后。”順平笑道。

    悠仁：“嗯！”

    一節(jié)生活理論課結束，律將自己從五條悟身上剛學到——

    關于咒靈特別使用方法的知識，全部碾碎了教給學生，并留下了只剩下腦袋部位的漏瑚，以供學生下午自修課學習。

    被迫聽了一節(jié)「咒靈迫害」課程的漏瑚：“……”

    感覺咒靈生涯得到了升華。

    “那么，今天的課就到這了。”律收起教案。

    “謝謝老師！”教室內的學生立刻起身，向律行禮，目送她離開教室。

    “律老師?！表樒綇慕淌液蠓介T出來，喊住了律。

    律停下腳步，轉身面對順平，“有什么事嗎？”

    順平深吸一口氣，“我想跟硝子老師學習「反轉術式」?！?/br>
    “這件事……得要順平主動跟硝子小姐說?！甭烧f完，又思考片刻，“還是說，需要我替你轉達？”

    “不。”順平放松下來，“今天早上，我和硝子老師提起過這件事。她讓我先來詢問律老師的意見?！?/br>
    “我沒有什么意見。”律將順平帶回來，也是看中了他有這方面的潛質。

    既如今順平本人都產生這個覺悟了，她沒有任何理由阻攔。

    律：“保護他人的同時，也要確保自己時刻保留戰(zhàn)斗力?！?/br>
    “你明白我的意思吧？”律笑問順平。

    順平馬上領悟律的言下之意，“我不會落下律老師和五條老師任何一節(jié)課的！”

    “嗯?！甭深h首，轉身離去。

    兩人之間的對話，沒有逃過班內其他三人耳朵，他們相視一眼，臉上皆有輕松之色。

    評級結果出來的這段時間，律老師還沒有回來，大家都很擔心順平情況，卻不知道該如何下手。

    但……就現(xiàn)在情形看來，事情已經得到解決。

    “悠仁去哪？”野薔薇見虎杖起身準備離去，當即伸手拉住他的帽子。

    “律老師讓我下課后去找她?！庇迫室荒樥\懇地回答。

    野薔薇盯著他觀察了半天，松開了手。

    虎杖悠仁不會撒謊。但是……

    “哦？”野薔薇故意抬高懷疑的音調，“什么時候發(fā)生的事情，我怎么一點都不知道？”

    悠仁回憶：“早上律老師出現(xiàn)在校門口，我上前去打招呼的時候?！?/br>
    “什么……”野薔薇震驚，她看著悠仁看了一眼時間，向自己揮手離去——

    望著虎杖悠仁的身影徹底消失在視線范圍，野薔薇才緩緩回過神，“原來清早的‘偶遇’，能成功掉落‘課外補習’機會！”

    伏黑惠：“？”

    -

    “律老師——?！?/br>
    虎杖悠仁剛推開律的辦公室門，軀殼就被兩面宿儺接管，他關上身后的門，又下了不允許外界打開門的咒術。

    兩面宿儺：“我一點都不想被這個小鬼吸收。”

    “你已經死了上千年了?！甭珊敛灰馔?，順利接上兩面宿儺的話語。

    顯然，即便她不在現(xiàn)世，關于虎杖悠仁的身體狀況變化，還是能一眼就看出來。

    “那又如何？”宿儺露出殘忍的笑容。

    “坐下來喝杯茶？”律早已沏好苦茶招待兩面宿儺。

    宿儺垂眸看了一眼律，邁開步子坐在她對面，“就算喝了茶，我也不會放棄已經做下的決定。”

    兩面宿儺：“都是那個小鬼吸收了我，才會導致這種事情發(fā)生?！?/br>
    “唔?！甭擅蛄艘豢诓瑁拔鍡l君不清楚你們之間的『契約』？”

    “那個咒術師倒是感覺出來了。但是……”宿儺坐在沙發(fā)上，一副傲視天下的王者姿態(tài)，可這樣狀態(tài)下的他，仍是會好好回答律的問題。

    兩面宿儺：“就算他清楚內容，也無法妨礙到本大爺?！?/br>
    “比起陰間的宿儺，還是虎杖可愛點。”律低喃。

    “喂——?！彼迌沉艘谎勐?，提醒道：“我的聽力沒有任何問題。”

    “我知道?！甭赊D動手中茶盞，“就是要讓你明白，自己有多招人嫌?！?/br>
    兩面宿儺：“……”

    對上表情微妙的兩面宿儺，律繼續(xù)道：“你該不會覺得自己會有人喜歡吧？”

    在律話音落下的瞬間，對面軀殼切換成了虎杖悠仁。

    “啊咧？”悠仁記得自己才剛打開辦公室大門，怎么現(xiàn)在就坐在辦公室里面了？

    “悠仁同學，要時刻注意當前時間?！甭捎弥挥兴c悠仁兩人溝通的方式，說完這句話，就遞給他一塊懷表。

    結合今早與律老師之間的對話，再對上現(xiàn)在斷片式的狀況，悠仁也意識到了不對勁。

    “是。”他收起律放在桌面上的懷表，鄭重應下。

    “今天的事情，不要主動與他人提起。”見虎杖準備離去，律交代道。

    悠仁：“連五條老師都不能說嗎？”

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