明顯感覺(jué)到被用掉一秒時(shí)間，卻完全沒(méi)有那一秒記憶的漏瑚：“？”

    “下課?！甭善鴷r(shí)間準(zhǔn)備下班，讓一眾學(xué)生反應(yīng)不及。

    一年級(jí)的咒術(shù)師們心情復(fù)雜，從沒(méi)有像現(xiàn)在這般迫切希望老師能夠延長(zhǎng)課時(shí)。

    偏偏在律一抬眸時(shí)，大家都忘卻心愿，紛紛道：“謝謝老師?！?/br>
    結(jié)界收起，一年級(jí)的眾學(xué)生「重獲自由」，他們彼此對(duì)視——

    “為什么我剛才明明看到惠同學(xué)和悠仁同學(xué)身負(fù)重傷，可是現(xiàn)在……”順平的提問(wèn)，也是漏瑚好奇的。

    “只要在律老師的結(jié)界里，相信「老師是絕對(duì)不會(huì)傷害學(xué)生」，就什么事都不會(huì)有?！庇迫室婚_(kāi)始并不知道這件事，這還是某天宿儺心情好告訴自己的。

    伏黑惠安靜地點(diǎn)頭。

    順平沉思片刻，“「信任」免傷嗎？”

    野薔薇抬頭，看到緩步歸來(lái)、神色沉重的前輩們，正色道：“他們回來(lái)了。”

    “氛圍似乎很沉重啊?！庇迫薯樦兄?dú)庀⒎较蚩慈?，低喃道?/br>
    “嗯。”順平點(diǎn)頭。

    “你們今晚實(shí)踐課，授課老師是律老師？”真希站在一年級(jí)后輩面前，與他們打完招呼后，臉上的疲憊稍減。

    “是，剛剛才結(jié)束課程。”野薔薇回答完真希，擔(dān)憂地詢問(wèn)，“你們?nèi)蝿?wù)還順利嗎？”

    “嗯，殺了幾個(gè)不入流的家伙?！闭嫦Ｔ谔岬胶竺婺蔷鋾r(shí)，表情是野薔薇從未見(jiàn)過(guò)的。

    野薔薇心下了然，語(yǔ)調(diào)平靜道：“恭喜前輩們順利完成任務(wù)?！?/br>
    聞言，真希若有所思地看了野薔薇一眼。大概是聊到這個(gè)話題后，連帶晚輩之間的氛圍都變得沉重，她忽然一轉(zhuǎn)話題，“剛才我們回來(lái)時(shí)看到了律老師?！?/br>
    “啊?！庇迫蕮狭藫项^，“律老師下班回家必經(jīng)校園大門(mén)，前輩是在校門(mén)口遇到律老師的吧？”

    “有個(gè)身份神秘的男人接她回家。”真希面無(wú)表情補(bǔ)充完了剛才的話題。

    一年級(jí)眾學(xué)生：“？？？”

    “棘說(shuō)，不是之前和悠仁在公寓里看到的「爸爸大人」哦?！迸诌_(dá)適時(shí)補(bǔ)充。

    狗卷棘：“鮭魚(yú)?！?/br>
    一年級(jí)眾學(xué)生：“?。。　?/br>
    所以律老師中斷戰(zhàn)斗，準(zhǔn)時(shí)下課的主要原因是……

    那個(gè)神秘男人！？

    一想到這件事，一年級(jí)的學(xué)生們也顧不上二年級(jí)前輩，匆匆打完招呼就追了上去。

    目送行事活潑的后輩離開(kāi)學(xué)校，胖達(dá)不明所以，“他們對(duì)律老師……是不是太過(guò)依賴了？”

    “一年級(jí)的兩名授課老師，一個(gè)外表成年人內(nèi)心活潑，一個(gè)外表中學(xué)生內(nèi)心沉穩(wěn)……與學(xué)生之間相處都無(wú)明顯的師生距離?！闭嫦Ｍ屏艘幌卵坨R框，接著道：“也不怪得他們會(huì)這樣在意。”

    狗卷棘：“鮭魚(yú)。”

    -

    律也沒(méi)有想到自家?guī)煾妇尤粫?huì)到學(xué)校來(lái)接自己下班回家。

    回想起他今早回復(fù)的短信——

    【晚上實(shí)踐課結(jié)束，便能見(jiàn)到吾了?！?/br>
    原來(lái)指的是這個(gè)！

    “師父?！甭尚∨艿桨酸磉?，然后看到歸來(lái)的二年級(jí)學(xué)生，她與他們打完招呼后，就安靜地目送他們進(jìn)入校園，而后才跟上八岐大蛇。

    律：“怎么會(huì)到這來(lái)？”

    “辦完事情，正好路過(guò)這里?！卑酸幕卮鹂此品浅ｋS意，然而卻清楚律好奇自己今天去做了什么。

    不待律追問(wèn)他，八岐便主動(dòng)解釋：“我去見(jiàn)了安倍晴明?！?/br>
    “與他在一起的還有藤丸立香。”趁律反應(yīng)不及，八岐又道：“還有前些天跟我們住在一起還是人類的灶門(mén)炭治郎。”

    “炭子？”律眨了眨眼。

    八岐話語(yǔ)的信息量太大，律只能抓住最后一個(gè)。

    “他身上的氣息已經(jīng)變得和安倍晴明一樣。”八岐雙手?jǐn)n進(jìn)衣袖，語(yǔ)調(diào)平緩道。

    「英靈」！

    律馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    炭子所在時(shí)代與現(xiàn)世是有時(shí)間差的。

    如果他回去自己時(shí)代先過(guò)完了人類的一生，最后成為英靈再與藤丸立香結(jié)緣，回到現(xiàn)世。對(duì)于她而言不過(guò)是一天時(shí)間，可對(duì)于炭子來(lái)說(shuō)……

    卻是一生。

    “他認(rèn)得出師父？”律話一出口，就收到八岐微妙的視線。

    “為什么這么問(wèn)吾？”八岐不懂律所明白的事情，他不喜歡這種感覺(jué)。

    “一般從者是沒(méi)有記憶的?！甭烧遄醚赞o，緩聲道：“他們是英靈座上本體的投影，如果擁有記憶，對(duì)其而言并不太有利?！?/br>
    八岐聞言，若有所思。

    兩人此時(shí)已經(jīng)并排走下山，準(zhǔn)備再往前走，攔下出租車(chē)回家。忽而，八岐回頭，嘴角勾起耐人尋味的笑意。

    “不和你的弟子打聲招呼？”八岐原本一開(kāi)始并不打算搭理身后跟著的小尾巴。

    然而現(xiàn)在再不開(kāi)口搭理，恐怕這群小尾巴就要跟他們回家了。

    悠仁這幫學(xué)生一直與他們保持一段距離，因而律可以肯定自己與八岐的對(duì)話，他們一定沒(méi)有聽(tīng)到。

    既然如此，她就當(dāng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們。

    本以為不管他們，任由他們跟著，再過(guò)一會(huì)覺(jué)得無(wú)趣便會(huì)自行離去，沒(méi)想到現(xiàn)在還躲在草叢「暗中觀察」，絲毫沒(méi)有離去的意思。

    律一個(gè)瞬移，立刻出現(xiàn)在幾名學(xué)生身后，在他們衣服后面各自貼了個(gè)小紙人，而后施術(shù)cao控他們?nèi)科鹆ⅰ?/br>
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