在年代文中改造反派 第44節(jié)
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廖旭東雞皮疙瘩掉了一地,寧振濤什么時(shí)候說話這么黏糊糊了:“什么事?” 寧振濤輕咳了一聲:“之前你說的那養(yǎng)豬場的事情,你要不具體說說情況?” “你不是不想去嗎?不用勉強(qiáng),這強(qiáng)扭的瓜不甜,我逼你干嘛?” “……” “好了回屋去吧,你家有沒有什么大餅之類的?我這肚子餓得慌,現(xiàn)在還做考卷呢,也不知道什么時(shí)候結(jié)束,吵著了他們就不好?!绷涡駯|有些后悔,他這是真忘了自己事先和姑父的交流,要不就該留著吃個(gè)晚飯,現(xiàn)在進(jìn)也不是出也不是,肚子都餓得直作響了。 “大餅沒有,豬糞很多?!睂幷駶吐暤卣f了句,只是聲音太小,廖旭東沒聽到,他看廖旭東看過來,立刻厚著臉皮開了口,“說正事呢,我這不是回來的路上越想越不對嗎?” 寧振濤一臉正色:“我覺得我太狹隘了!” 這峰回路轉(zhuǎn)要廖旭東都聽愣了。 “我之前不是說我想要留在村里好好養(yǎng)豬,先讓村里的人吃上rou嗎?可我越想越覺得自己這說的話不像話!”寧振濤一副痛定思痛的反思模樣,“我在村里,頂天了,也就是養(yǎng)好這四十三頭豬,可是到養(yǎng)豬場就不同,我面對的是幾百頭豬,這能讓多少家庭都吃上rou?” “再說這實(shí)踐出真知,村里這樣本還是太少,到養(yǎng)豬場就連樣本都變多了,那實(shí)踐,才是真正有意義,能反復(fù)驗(yàn)證的!”寧振濤想拍一下自己沒舍得,重重地拍了下廖旭東的肩膀,“而且我出真知是為了什么?我這是為了能有一份養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)好幫助其他的人,可既然如此,在村里養(yǎng)和在養(yǎng)豬場養(yǎng)有區(qū)別嗎?” 寧振濤完全沒管廖旭東那被打了一下齜牙咧嘴的模樣,一臉振奮:“而且我相信,你會(huì)和我說這個(gè)想法,一定是其他人多少認(rèn)可了我這點(diǎn)微不足道的成就,我這么說不去就不去,這不是辜負(fù)了別人的信任嗎?越危險(xiǎn)、越辛苦的地方,我越是應(yīng)當(dāng)去,這才能做我們家知星和知中的榜樣,做我家人的驕傲嘛!” 廖旭東目瞪口呆地看著寧振濤的急速變向:“所以……你是后悔了?” “這怎么能叫后悔呢?旭東,不是我說,你這用詞上還是得斟酌?!睂幷駶皶r(shí)指出好友的錯(cuò)誤,“我這是在國家,在領(lǐng)導(dǎo),在你的號(hào)召下,提升自己的思想境界,改變自己的錯(cuò)誤想法,爭做一個(gè)對國家有益的人!我這是一種進(jìn)步,你這樣說,還好是我,要是別人聽到了,那肯定要傷到別人的心!” “那我……對不起?” “對不起這就見外了不是?我們一起進(jìn)步,共同前進(jìn)!” 我信你個(gè)鬼。 廖旭東無語地看了眼寧振濤,這大概就是臉皮厚天下無敵的好吧。 不過他本來就希望寧振濤能答應(yīng),自然也不會(huì)杠兩句要寧振濤退縮。 “那么,合作愉快。” “合作愉快。” 達(dá)成一致,寧振濤已經(jīng)開始哼歌,這不成調(diào)的曲子才一句就停下,他捂著嘴保持安靜又想著進(jìn)屋去。 跟在后面的廖旭東有些無語,一把拉住了想要揚(yáng)長而去的好友:“你倒是給我點(diǎn)吃的?!边@還真是好朋友。 寧振濤這才想起被他拋在腦后的廖旭東的需求,不好意思地笑笑準(zhǔn)備去偷渡個(gè)硬餅子來給廖旭東吃。 …… 考卷的題目并不少,不過由于要填寫的部分少,且后面文字多的都是肖建國口述提問,這卷子沒過太久就已經(jīng)做完。 這種無聲地等待很容易要人不耐,可寧家人卻沉默著在那從頭看到了尾。 尤其是寧振偉,他心里著急,又怕自己一坐一站吵著了人,就直接靠墻找了個(gè)地方站著,動(dòng)作都不帶改的,呼吸都慢了。 寧知星做得挺輕松,看著旁邊同樣神態(tài)放松的哥哥她松了口氣。 剛剛做到一半她還擔(dān)心呢,就怕自己速度太快,要不是她勉強(qiáng)能靠翻頁和寫字聲音確定哥哥的進(jìn)度。 ——不過說起來也奇怪,可能是活了兩輩子的原因,又或者是上輩子她工作壓力大,腦袋轉(zhuǎn)不過來,寧知星總覺得這些題目特別輕松,就連那些邏輯轉(zhuǎn)了彎的題目,也不用怎么思考,就一下能選出自己覺得合理的答案。 肖建國后來直接用一問一答的方式問了下題目,比如說考察記憶力的念句子復(fù)述或是簡單的邏輯倒裝,甚至還蹦出了幾句英文要他們跟讀。 兩人的答題順序是先寧知中再寧知星。 寧知星本來還想故意表現(xiàn)得吞吞吐吐一些,沒想到寧知中對答如流,這叫她便也不用特地隱藏。 對于肖建國考察的知識(shí)全面程度寧知星心中有一絲的疑惑,但這疑惑很快就被打消。 她當(dāng)年陪過同事去接上早教的孩子,當(dāng)時(shí)頗為新奇的她見識(shí)到了新的世界。 那坐著的兩排四五歲的孩子,個(gè)個(gè)能用英文溝通,還能速度速記能力,甚至還會(huì)心算,聽同事說,這之后還要學(xué)什么編程,同事還感慨,她當(dāng)年小時(shí)候?qū)W得不多,也就是學(xué)個(gè)民族舞、鋼琴、珠算。 寧知星當(dāng)時(shí)可勁夸獎(jiǎng)同事和她的孩子,卻看到了同事展示給她看的真·天才履歷,什么不到八歲熟讀四大名著、九歲自學(xué)微積分、十歲自學(xué)完大學(xué)課程…… 所以這么一想,她都還算是普通的了,再說她剛剛的表現(xiàn),就和她哥看著差不多嘛。 “振濤,你帶著旭東、阿星和阿中去吃點(diǎn)東西,廚房里留著菜和飯,小桌……” “我知道的?!睂幷駶牭竭@話,便一手一個(gè),抱著阿星和阿中往后頭去了。 他知道,這就是大人說話,不想讓小孩知道了。 跟在他后面的廖旭東臉色有一瞬的扭曲。 天知道剛剛寧振濤塞給他的半張餅有多硬,寧振濤還懶得給他燒開水,他就這么冷水泡餅硬給吃了,可即便沾了水,那餅還是要他咬得腮幫子都疼,牙都差點(diǎn)崩掉了。 要是早知道這么快就到了吃飯時(shí)間,他何苦呢? 廖旭東狐疑地看向?qū)幷駶谋秤?,寧振濤這不是故意的吧? 人已經(jīng)不見,寧奶奶還不放心,她將那扇通往廚房的木門給掩上,這才坐上了主位:“肖先生,他們倆表現(xiàn)得怎么樣?” 肖建國看著寧家人,很是認(rèn)真:“我畢竟不是這方面的權(quán)威,但是我可以確定地說,你們家這兩孩子都很不尋常?!?/br> 肖建國直到現(xiàn)在心里還滿是訝然:“這份考卷是我一個(gè)z大的同事發(fā)給我的,我這些年在教育肖燁上也對此有一定了解,我認(rèn)為這兩個(gè)孩子都很聰明,而且在天賦上有一定的差異?!?/br> “從考卷和剛剛的溝通中可以看出,知星對圖形、數(shù)字都非常的敏銳,可以說是個(gè)理科型人才,而且之前旭東和我稍微提過知星,我對這孩子也有些了解,我認(rèn)為這孩子是有科學(xué)思維的?!?/br> 說到在數(shù)字上有天賦,寧振強(qiáng)嘴角便忍不住上揚(yáng)。 哎,他們家阿星像他,他早看出來了! 還好沒像振濤,像振濤那可不行。 他看著幾人有些云里霧里的模樣,便又用通俗的語言稍作解釋:“簡單來說,就是知星這孩子是有做科學(xué)家的天賦的?!?/br> 其實(shí)這話他不該說的。 傷仲永的例子很多,小時(shí)了了大未必佳這句話是有現(xiàn)實(shí)依據(jù)的,可他就怕寧家人不愿意要送孩子們?nèi)ツ顣?/br> 寧振偉激動(dòng)的時(shí)候反而說不出話,求助地看向妻子和母親。 寧奶奶又問:“那知中呢?您說知中這孩子也聰明是嗎?” 這其實(shí)挺讓他們驚訝,他們不是否定自己的孩子,只是吧……和知星乖巧愛念書不同,知中就和村里任何一個(gè)皮猴子沒有區(qū)別,上躥下跳,也就是知星喊他的時(shí)候才會(huì)乖乖讀點(diǎn)。 “是的?!毙そ▏伎剂艘幌乱绾握f明寧知中的情況,“知中他就更要偏向文科一些,他做題的準(zhǔn)確率不算差,所以應(yīng)該不是很偏科,但最讓人驚喜的是他的語言能力和記憶力?!?/br> 剛剛他隨便說的話,寧知中都能復(fù)述出來,連音節(jié)停頓之類的都是原樣的,肖建國還特地混入了一個(gè)俄語的單詞,寧知中還沒學(xué)過俄語發(fā)音,居然也能說個(gè)□□成相似。 不過這點(diǎn)天賦有時(shí)候不一定能在學(xué)習(xí)中體現(xiàn),好在剛剛寧知中做題準(zhǔn)確率還行,應(yīng)該也不至于太長短腿。 “我認(rèn)為應(yīng)該早些送兩個(gè)孩子上學(xué),這兩個(gè)孩子都很有天賦,我可以幫忙寫個(gè)推薦信,幫忙聯(lián)系,看能不能要他們?nèi)雽W(xué)。”肖建國試圖規(guī)劃出合理的發(fā)展路線,“我剛剛也了解了,兩個(gè)孩子對于小學(xué)的很多知識(shí)都做了了解,這要是找個(gè)人輔導(dǎo)一些,其實(shí)小學(xué)念個(gè)一兩年,把考試應(yīng)付了就行?!?/br> “如果孩子學(xué)得來,之后中學(xué)也不是不可以考慮跳級(jí)?!毙そ▏q豫了下,還是沒說出陳師兄的規(guī)劃,之前陳師兄是和他說,十年之內(nèi),一定要推行自己的計(jì)劃。 肖建國只說自己能保證的:“您別看我現(xiàn)在年紀(jì)大了,我這身體還硬朗,您要是愿意信我,之后孩子們愿意到市里、省里我就幫著關(guān)照,我在省城大學(xué)有認(rèn)識(shí)的教授,到時(shí)候可以讓兩個(gè)孩子先去學(xué)習(xí)點(diǎn)東西。” 肖建國就差沒說自己出錢了,他不差錢,只是今天這么一看,總覺得寧家人不會(huì)接受。 寧振偉的手里動(dòng)了一下,表情有一絲的猶豫,原本按照村里的慣例,兩個(gè)孩子還能再晚個(gè)兩三年上學(xué)。 這提前上學(xué)就是一份開支。 他的兩個(gè)弟弟可都還沒成家呢,這要是家里又多出來兩個(gè)上學(xué)的孩子…… 吳鳳英在桌下握了握丈夫的手,夫妻倆向來知道彼此的意思,她主動(dòng)開口:“您說倆孩子聰明,不用這么照著念五年書,那其實(shí)晚個(gè)一兩年上學(xué)也沒事吧?孩子畢竟年紀(jì)小,學(xué)校在縣里,那么小兩孩子每天去縣里我這也不放心。” 肖建國的袖子被肖燁拉了一下,他對外孫搖了搖頭。 孩子還小,看事簡單,按照寧家人這性子,真是借錢給他們送孩子上學(xué)了,恐怕寧家人這是要累死累活還錢的。 還是只能從別的地方入手,肖建國可不是這么就放棄的性子,無論是出于自己對恩人的感謝,還是對人才的愛惜,他都打算繼續(xù)干下去,不過具體要用什么方法,就得要他細(xì)想一下了。 “書是得去念的,兩個(gè)孩子上學(xué),我去送就好了?!睂幷駨?qiáng)自然知道家人的顧慮是什么,他有時(shí)候都希望家里都是像他一樣冷心薄情的人。 有什么好覺得占便宜的?這有便宜就該占! 大哥和大嫂怎么老這么實(shí)心眼?寧振強(qiáng)頗有些恨鐵不成鋼。 “好,我一個(gè)人不行,那咱們家三兄弟,輪著去送就是了,之前我和振濤念書的時(shí)候,你們怎么不嫌我們倆每天就知道張嘴吃飯?后來我不念書就振濤念的時(shí)候,家里誰嫌棄他白吃飯了?”寧振強(qiáng)難得對家人沒好氣,“再說了,現(xiàn)在振濤可不像以前,工分都是拿足的,哪就至于送不起兩孩子上學(xué)了?” “反正這事我定了,要是孩子們不去上學(xué),你們放心,我也不成婚的,你們要是有本事,我不配合能找個(gè)媳婦給我,那也算你們厲害?!?/br> 他說的最狠的話,可卻全是為人考慮的心情。 他也想只為自己考慮,可誰讓他遇到這一家“傻子”,帶得小侄女也傻,總是天天只知道替別人著想。 那扇關(guān)著的木門忽地就被人推開,剛剛趴在后面偷聽的寧振濤露了出來,他這是故意推開的門,迅速地走了進(jìn)來,而后把門關(guān)上:“旭東看著兩孩子呢,我就是進(jìn)來說話?!?/br> “媽,大哥,大嫂,和你們說個(gè)好消息,今天旭東和我說,我以后要去養(yǎng)豬場工作的!到時(shí)候我就是吃商品糧的了!”寧振濤看著眾人的目光集聚在自己身上,感覺到了非比尋常的驕傲,他的夢想實(shí)現(xiàn)了,他是家里真正的頂梁柱了。 “你們要是不讓他們?nèi)ド蠈W(xué),也行,那我來供!我自己的錢,我總能自己安排怎么花吧?”寧振濤說話越說越小聲,那什么,還別說,他沒準(zhǔn)真安排不了。 “那大不了我少吃點(diǎn),二哥少吃點(diǎn)。”他不能一個(gè)人受苦,“剩下的錢給阿星和阿中念書?!?/br> 說了二哥壞話,卻沒等來二哥的殺氣眼神,反倒是等來了寧振強(qiáng)那裝載著感激和感動(dòng)的眼神,寧振濤剛剛有些慫的態(tài)度立刻就不見了。 他果然是家里最靠得上的人!看,二哥說不動(dòng),就該他來說。 寧振強(qiáng)確實(shí)很感慨,他知道阻礙家人做決定的關(guān)鍵在于自己,老三這可總算是長大了。 寧奶奶剛剛還糾結(jié)的眼神已經(jīng)放松下來:“好,去讀,兩個(gè)都去!”她沒忘欣慰地拍拍老三的肩膀,“老三,你這晚點(diǎn)可得謝謝旭東。” 她熱情地看向肖建國:“肖同志,您看我們該準(zhǔn)備什么?直接送孩子去學(xué)校就成嗎?” 丈夫剛死的時(shí)候,她就行尸走rou,唯一能支撐著她的,就是三個(gè)還不能完全獨(dú)立的孩子,這些年可真苦啊,可現(xiàn)在回想,好像一點(diǎn)也不后悔。 只要有奔頭,就沒有什么是難事! 作者有話要說:更新√ 昨天的彩蛋發(fā)現(xiàn)的蔚箋小天使很少,咳咳其實(shí)就是寧知星說想吃的那頭豬,那頭可愛的小豬叫做“三花” gt;//lt; 特邀出演:作者本人 = 感謝在2020-11-14 23:55:53~2020-11-15 23:52:04期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝投出地雷的小天使:風(fēng)色色色色崽17個(gè);你的小可愛上線、莊5個(gè);三花花1個(gè); 感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使:乞靈10瓶;睦月霜華5瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的!