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這份關(guān)切讓蘇不禁倍感壓力,之前伊芙有這種跡象,但還不至于像現(xiàn)在這般。一起生活的這些年里,伊芙除了工作就是陪自己,她對其的私人生活一無所知。蘇不是說伊芙一定要有人陪或是成家,那都是個人選擇的生活方式,她不會多加干涉。 蘇擔心的是,伊芙是為了不讓自己覺得孤獨或是委屈之類的,才不愿意開啟其他的生活,如果是這樣,她是絕對不會允許的。書房里,蘇放下手中厚厚的書本,裝作似無意地問, “伊芙,平時工作完后,你會去哪兒消遣呢?” 伊芙整個身子伏在桌上,認真地寫著魔藥實驗筆記,聽到蘇的問題,頭也沒抬地回答, “在家陪你?!?/br> “不和朋友一起去玩嗎?” “魔藥實驗太多,在家做這些,剛好方便陪你?!?/br> “工作總是做不完,偶爾出去休息一下也是好的啊?!?/br> 伊芙終于察覺到蘇話語里的意味,她停下筆,立起身子,心想莫不是蘇覺得自己在對方面前晃悠的時間太長,對她看得厭煩了,所以委婉地打發(fā)自己出門,才好輕快一番嗎?這么一想,伊芙心里是酸澀難忍,孩子真的長大了,就像她看得那些有關(guān)青春期少年的書籍,果然這些問題一個一個的出現(xiàn)了。 對于蘇去學校,伊芙一直是處于擔心的狀態(tài),想著有沒有人會欺負蘇,在學校吃得合不合胃口,或是晚上能不能睡好覺,學習上會不會有困難。蘇從六歲那年醒過來后,就像一夜成長,變得懂事乖巧又聰明,自理能力也強,如果不是語言上有問題,或許對方根本不需要依賴于她。 也正因為如此,伊芙才幾乎每周一封信,想迫切地知道蘇的近況。而對信上的情況,伊芙也會竭盡所能為蘇解決掉,她享受這種被依賴的感覺,也希望這種依賴存在的時間可以更長一些,因為她還沒做好被蘇拋在身后,獨自離開的準備。 就像書上所說,孩子從12—14歲會進入封鎖期,而15—18歲會是叛逆期,在這個階段的孩子如果一旦對溝通方式失望,就會開始逐漸減少與家長溝通的欲望。這個階段的孩子太多心思敏感,對于青春、生活,有自己的感想,也有了自己的面對方式。 伊芙當然不希望自己被蘇排除在外,所以她一直努力地在和對方溝通,并想借著暑假空閑時間來多陪陪蘇,打開心房,保證兩人溝通順暢??墒沁@會兒蘇的一番話,反而打擊到了伊芙,她像是一下子被抽空了力氣,靠在椅背上,臉上一副黯然的神色。 蘇瞧到伊芙這副模樣一頭霧水,明明剛才還交談好好的,怎么突然就像丟了神一樣。她想自己之前不也只是提到朋友什么的,難道說是伊芙?jīng)]朋友,所以自己那話戳到對方傷口了? 這下蘇反倒是愧疚起來,自己只是為了套套話,要真是如此,她心里可過意不去了。她正準備開口和伊芙解釋一番,卻見對方側(cè)過頭,無精打采地問了一句, “蘇,你是不是開始厭煩我了?” 蘇偏著頭,理解到伊芙說了什么之后,就開始滿腦袋的問號,這話要從何說起啊,她從來沒有厭惡伊芙這一說,只是擔心對方太過關(guān)注她,而丟了自己的生活而已。蘇轉(zhuǎn)過身子,正對伊芙,真心道, “沒有,別瞎想?!?/br> “那你為什么一直想讓我出去呢?” 蘇思考一番,用盡量妥帖的話語回答著: “我只是不想你為了陪我,把自己困在家里,我可以照顧好自己,所以你完全可以出門去聚聚會,或是去哪兒玩耍一番。” “所以你沒進入封鎖階段,也還愿意和我繼續(xù)溝通?” 蘇皺住眉頭,似乎一下子沒聽懂伊芙在說些什么,“封鎖”“階段”“溝通”,稍加整理后,她才搞清楚這里面的緣由,真是好氣又好笑,不過看對方一副緊張的模樣,蘇也沒多說,只是輕聲回答, “沒有,而且我一直愿意和你溝通?!?/br> “真的?” “嗯。” 伊芙一聽,高興地從椅子上跳了起來,仿佛剛才沒精氣神的人不是她一般。得到蘇肯定的回答,她心里的大石頭總算落下,自己的蘇果然是全世界最棒的小孩兒,這么善解人意,也難怪自己會這么愛她了。 看伊芙的狀態(tài)恢復了,蘇也打算乘勝追擊,接著自己之前的話頭繼續(xù)說下去, “所以你現(xiàn)在不擔心這個問題了,是不是可以放松一下自己呢?” 伊芙變得輕快后,又重新伏案,輕飄飄地說著, “朋友倒是有,只是最近她們都在外收集草藥,或是去別處游歷交流去了?!?/br> 蘇聽了這話心里也默默松了一口氣,還好是自己想多了,沒有戳到伊芙的傷口。但是既然都說開了,就干脆趁著這個機會,把自己的想法好好同對方說一說,好徹底打消對方心里的擔心。 “伊芙,我一點都不介意生活里多一個人,只要你開心就好?!?/br> 伊芙愣了一下,隨即回神過來意識到蘇在說些什么,這么大半天,原來對方是在關(guān)心她伴侶之類的事情嗎?其實像蘇這樣父母雙失,“寄人籬下”的孩子對這些事肯定格外敏感,且不說伊芙從未想過這方面,但對方卻難得細心,考慮到這些還反過來勸她。 不過伊芙對生活有著自己的安排,蘇的建議是好,但她可能不會去做。既然蘇表明了態(tài)度,那她也該表明自己的態(tài)度,她張嘴正想說,誰知蘇又接下剛才的話, --