蘇也不知道赫敏腦補(bǔ)了些什么，但很明顯這句話起了作用，對(duì)方的臉色和緩了不少，還問(wèn)起自己中午吃了什么，又教育起她吃得太快，那樣對(duì)胃不好。終于，雨過(guò)天晴，赫敏這次的無(wú)名情緒得到了有效安撫。

    等赫敏吃完午餐，兩人分別回到休息室，潘西正好醒過(guò)來(lái)。蘇將午餐給了潘西，對(duì)方道著謝，順便問(wèn)她下午是什么課程。蘇記得，下午就是洛哈特的黑魔法防御術(shù)，唉，耳朵要受苦了。

    “聽(tīng)說(shuō)洛哈特教授是個(gè)經(jīng)歷豐富，又富有魅力的巫師?！?/br>
    潘西明顯的夸贊話語(yǔ)，不知是不是讓蘇想到了赫敏對(duì)洛哈特崇拜的模樣，心下有一絲不爽，直接說(shuō)著，

    “不過(guò)是金玉其外敗絮其中?！?/br>
    “那是什么意思？”

    “空有一副好皮囊，沒(méi)實(shí)際能力?！?/br>
    “哇，蘇，你竟然敢這么說(shuō)洛哈特教授。哈哈，有脾氣，不過(guò)你為什么這么討厭他呢？”

    對(duì)啊，說(shuō)起來(lái)蘇為什么會(huì)那么討厭洛哈特，雖然洛哈特的言行舉止令人討厭，但蘇以往遇到這種人，也只是會(huì)嗤笑一聲就作罷。現(xiàn)在她竟然和潘西面對(duì)面說(shuō)起洛哈特的壞話，為什么會(huì)這么做呢？

    她思來(lái)想去，把所有原因都?xì)w結(jié)到洛哈特令人反感的表現(xiàn)和今天突然出現(xiàn)的聲響帶來(lái)的情緒波動(dòng)影響上。下午，經(jīng)過(guò)走廊，登上樓梯，來(lái)到洛哈特的教室，見(jiàn)他一直拉扯著哈利，蘇心里反感更勝，真是無(wú)時(shí)無(wú)刻蹭著哈利的熱度啊。

    蘇照舊坐在靠后的位置，只是這次多了一個(gè)潘西，等學(xué)生們都坐好了，洛哈特開(kāi)始了自己的表演。他先是拿出自己的書(shū)籍，向大家展示，再不遺余力地表現(xiàn)自己的“魅力”。

    但洛哈特很好的在其他學(xué)生身上得到了回應(yīng)，他為了繼續(xù)表現(xiàn)自己，甚至提出以自己為主題的考試，將試卷發(fā)了下去，強(qiáng)迫所有人答題。蘇和潘西一看試卷，都不約而同地皺起了眉，每一道題都是有關(guān)洛哈特，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)可言。

    潘西猶豫了一下，還是拿起羽毛筆往試卷上答題，而蘇只寫(xiě)了一個(gè)自己的名字后就停下筆，再不動(dòng)手。她抬頭，發(fā)現(xiàn)赫敏正在埋頭奮筆疾書(shū)，似乎懷著極大的熱情。發(fā)現(xiàn)對(duì)方這個(gè)側(cè)臉很吸引人。

    蘇將試卷推到一旁，拿出畫(huà)本，在上面一筆一畫(huà)勾勒著。潘西耗盡心思才勉強(qiáng)答了一些題，側(cè)頭看見(jiàn)蘇早就拿著畫(huà)本正大光明畫(huà)了起來(lái)。熟練的筆觸，簡(jiǎn)單幾筆就能知曉畫(huà)中人是赫敏。

    潘西想起自己之前見(jiàn)的那幅畫(huà)，她用手肘推了一把蘇，興趣盎然地說(shuō)，

    “什么時(shí)候給我畫(huà)一幅，我勉強(qiáng)同意成為你的模特？”

    “看心情?！?/br>
    “哼，小氣。”

    潘西見(jiàn)蘇不給自己畫(huà)，氣得一甩頭不愿意搭理她，蘇專(zhuān)心作畫(huà)也沒(méi)太管潘西。潘西生了悶氣半天，結(jié)果身邊人一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，那點(diǎn)兒氣都消失不見(jiàn)了，又無(wú)聊，只好看著蘇畫(huà)畫(huà)打發(fā)時(shí)間。

    半小時(shí)后，洛哈特把試卷收上去，當(dāng)著全班同學(xué)翻看著。邊看，邊還表現(xiàn)出自己的不滿(mǎn)意，

    “嘖嘖，幾乎沒(méi)有人記得我最喜歡丁香色，我在《與西藏雪人在一起的一年》里面提到過(guò)。有幾個(gè)同學(xué)要再仔細(xì)讀讀《與狼人共度周末》...我在書(shū)中第十二章明確講過(guò)我理想的生日禮物是一切會(huì)魔法和不會(huì)魔法的人和睦相處...不過(guò)我不會(huì)拒絕，大瓶奧格登陳年熱火威士忌！”

    洛哈特故作調(diào)皮的樣子引起羅恩的不信任，也有好幾個(gè)學(xué)生憋著笑，不知是不是在嘲笑洛哈特。洛哈特突然提到赫敏的名字，把她嚇了一跳，

    “......可是赫敏格蘭杰知道我的秘密抱負(fù)是消除世上的邪惡，以及銷(xiāo)售我自己的系列護(hù)發(fā)水......好姑娘，一百分，赫敏格蘭杰小姐在哪里？”

    赫敏舉起一只顫抖的手，洛哈特毫不吝嗇地夸贊著她，還給格蘭芬多加了十分。但是當(dāng)他翻到下一張?jiān)嚲頃r(shí)，皺起了眉，似乎還略微有些不快，拖長(zhǎng)了聲音，念出上面的名字，

    “蘇蘭德小姐是哪一位？”

    蘇不太情愿地舉起自己的手，洛哈特看見(jiàn)蘇的模樣，先是眼前一亮，隨即又說(shuō)道，

    “蘭德小姐能否給我解釋一下這份試卷呢？”

    洛哈特舉起蘇的試卷，向其余學(xué)生展示著，只見(jiàn)上面除了一個(gè)姓名外，就沒(méi)有任何答題內(nèi)容了，她竟然得了零分，眾人吃驚不已。蘇扯扯嘴角，找了個(gè)借口，

    “洛哈特教授，因?yàn)橐晕业睦斫饽芰](méi)辦法閱讀您的著作?！?/br>
    蘇一句話驚起千層浪，多少人佩服她的直接，但這在洛哈特看來(lái)，蘇就是在挑戰(zhàn)自己的權(quán)威。這時(shí)赫敏著急地舉起手，洛哈特點(diǎn)頭示意讓她說(shuō)話，赫敏幫忙解釋著，

    “洛哈特教授，蘇本身有特殊情況，才比其他人在理解能力上欠缺些?！?/br>
    馬爾福也適時(shí)插了一句嘲笑，

    “是啊，木偶娃娃，讀書(shū)真是難為她了。”

    赫敏三人對(duì)德拉科怒目而視，要不是還在上課，他們肯定會(huì)沖上去理論。洛哈特一臉會(huì)意，又想起伊芙，自己要是處罰了，倒顯得小家子氣了。于是，他大手一揮，表現(xiàn)出自己的寬容，

    “哦，可憐的孩子，如果你在課程上需要幫助，我一定不遺余力地提供幫助?！?/br>
    這件事就算過(guò)去了，而德馬爾福和他的跟班還在前面譏諷個(gè)不停，蘇也不介意，這臉丟了就丟了吧，以后她還能省很多事呢。

    --