這樣的日子對(duì)于兩人都是難得的，不管是鄧布利多的一百多年，還是蘇數(shù)不清的時(shí)間里，現(xiàn)在都是獨(dú)一份的，他們不必為未來的計(jì)劃鬧心動(dòng)身，也不必為未知的力量傷筋動(dòng)骨，大多數(shù)時(shí)候，兩人都是喝著米諾泡的茶，偶爾談一談日常，不用深究什么高深的問題，或是外面的風(fēng)云變幻，或許他們都知道這樣的日子不會(huì)長(zhǎng)久，所以才格外珍惜現(xiàn)在。

    閑得無事，蘇也會(huì)拿幾本書出來閱讀，只是沒有魔咒，她用手閱讀極為受限，這時(shí)麗思總會(huì)頂上，仿佛之前自己所做的那般。而且蘇還在某一本書里找到了mama夾雜的一些便條，讓米諾幫忙讀出來，發(fā)現(xiàn)是和斯內(nèi)普來往的內(nèi)容。

    “西弗勒斯，你上次要的草藥，家里剛好收成了，送一些給你?！?/br>
    “多謝，這藥劑給你，可以讓人發(fā)癢，特別有趣?！?/br>
    ......

    “喂喂喂，說好的生日禮物呢？”

    “給了，給了，哪有人強(qiáng)拉著別人送禮物的？”

    “哼，還不是某人讀書時(shí)候欠下的?！?/br>
    ......

    “對(duì)了，不多久沒來了，要不要當(dāng)蘇的教父?。颗?，對(duì)了，別忘了洗頭，這藥劑送給你，一次管半月呢?！?/br>
    “教父？你總是給我找麻煩，還有，煩死了！什么時(shí)候洗禮？”

    “下月三號(hào)，等你哦。”

    ......

    “聽說你要去霍格沃茨任職了，厲害啊，西弗勒斯，什么時(shí)候慶祝一番嘛？”

    “總是想著聚會(huì)，你怎么不來學(xué)校？”

    “嗨，我那點(diǎn)兒水平就不去誤人子弟了。誒，你不要老是板著個(gè)臉嘛，嚇到那些小豆丁了?！?/br>
    “切，小孩子真是煩人，還蠢，課上配個(gè)藥劑爆炸好幾回?！?/br>
    “哦，蘇昨天還叫你名字呢，我專門錄下來打算給你聽，現(xiàn)在看來你是不想要了嘛?！?/br>
    “真的，那......貓頭鷹最近挺空的，可以給它找點(diǎn)事干?！?/br>
    ......

    “西弗勒斯，圣誕節(jié)過來唄，專門烤得火雞等你哦?！?/br>
    “知道了，煩人。”

    ......

    那只是一些瑣碎的日常，很普通，就像是兩個(gè)不錯(cuò)的朋友交流今天的天氣如何如何，生活過的又如何如何，但卻聽得蘇心里一暖，她突然能理解斯內(nèi)普在提起mama時(shí)，眼里為什么會(huì)有難得的亮光了。

    在日記里mama也偶有提起過斯內(nèi)普，說他不是壞巫師，而是自己的好朋友，在心里是認(rèn)定這個(gè)好友身份。所以蘇知道斯內(nèi)普和mama關(guān)系匪淺，但沒聯(lián)系到教父這件事情上，畢竟在原著里對(duì)方是馬爾福教父來著，所以也就沒多想。斯內(nèi)普也極少提起過這件事，但是想想之前的一些交際往來，對(duì)方確實(shí)對(duì)自己有著不常見的溫柔，她當(dāng)時(shí)以為是因?yàn)閻畚菁盀?，所以才?huì)如此，現(xiàn)在看來，可能也有這層原因吧。

    至于伊芙似乎對(duì)斯內(nèi)普有怨懟，所以有些排斥對(duì)方，不怎么愿意交流，自然沒給蘇提起過這件事。但是蘇想兩人之間估計(jì)沒什么大矛盾，究其根本可能還是出在父母身上，畢竟父母死得不明不白，斯內(nèi)普作為可能的知情人，卻對(duì)那事支支吾吾，所以難免有些不滿吧。

    那邊的斯內(nèi)普在夜深人靜中，拿出箱子里珍藏的那張有些泛黃的便條，小心翼翼地展開，看著上面沒有消逝的字跡。

    “西弗勒斯，我們一家人要出一趟遠(yuǎn)門，可能很久都不會(huì)回來。喏，這個(gè)給你，你可要好好活著，不然我可是會(huì)很生氣的！”

    他的手指摩挲著這看了一遍又一遍的便條，仿佛那是什么珍寶一般，略低下眉眼，讓自己好好活著，對(duì)方怎么不做到這件事呢。斯內(nèi)普直到此刻都無法回想那晚自己所見的一切，如果不是伏地魔已經(jīng)死了，他一定會(huì)把其拉出來挫骨揚(yáng)灰，就算是那個(gè)勞什子的“救世主”，要不是鄧布利多阻攔，他早就動(dòng)手解決了。

    鄧布利多還讓斯內(nèi)普保護(hù)好“救世主”，他當(dāng)機(jī)立斷拒絕了。但那個(gè)討厭的孩子還偏偏長(zhǎng)了一雙和莉莉一樣的眼睛，真是讓他厭惡至極。莫過于痛心的就是蘇，不知是不是因?yàn)楦改笐K死，竟整個(gè)人都變得呆愣無神起來，半點(diǎn)不識(shí)人，若不是還有呼吸，真當(dāng)不像個(gè)活人。

    安葬好友時(shí)的手都在顫抖，他其實(shí)很少哭，更很少為其他人傷心，而自從認(rèn)識(shí)了青之后，對(duì)方也總是讓他感到開心的時(shí)刻更多，所以斯內(nèi)普才覺得哭不出來。抱著蘇回家時(shí)，他覺得自己整個(gè)身體都僵硬著，小心翼翼，又擔(dān)驚受怕，懷里的孩子還那么小，又那么脆弱，卻要經(jīng)受那么多，他如何是好呢？

    在那之后斯內(nèi)普也下定決心要治好蘇，所以私底下研制了不少的魔藥，一股腦全送到蘭德家，但因?yàn)橐淋降牟粷M，所以他每次都是以鄧布利多的名義送去。當(dāng)蘇頭上的分院帽說出“斯萊特林”時(shí)，斯內(nèi)普想自己一定是笑了，因?yàn)榕赃叺柠湼窠淌诳此难凵穹路鹗且姷绞裁雌婀志跋笠话恪?/br>
    這孩子長(zhǎng)得很好，雖然比普通孩子有些不同，但那股聰明勁兒是藏不住的，很像年少時(shí)的青，只是性子沒那么跳脫。斯內(nèi)普知道蘇的理解力比不上一般人，所以上有她的魔藥課時(shí)，會(huì)忍不住放慢一些語速，連板書都比平時(shí)里要圖文并茂許多。

    他看著蘇為晦澀的課本頭疼，為繁雜的作業(yè)而煩心時(shí)，也忍不住想讓對(duì)方可以來問自己，但是又不敢表現(xiàn)得太明顯，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候自己都要做出一副和救世主一行人不對(duì)付的模樣。只是這次他以為自己能保護(hù)好蘇，但最后的結(jié)果還是讓他徒留遺恨罷了。

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