方徊來(lái)畢業(yè)前的……最后一屆了啊。

    顧迢內(nèi)心把剛剛閃過(guò)的這個(gè)念頭， 又咀嚼了一遍。剛才涌起的那點(diǎn)小慶幸，轉(zhuǎn)瞬又被一種更大的失落給掩蓋。

    顧迢在人群中放眼一望， 很快鎖定了方徊來(lái)的身影——顧迢覺(jué)得這是她自己的特異功能， 無(wú)論現(xiàn)場(chǎng)有多少人、有多混亂嘈雜， 她總能第一秒在人群中找到方徊來(lái)的身影， 好像對(duì)她有什么特殊感應(yīng)一般。

    方徊來(lái)此時(shí)正和導(dǎo)演、舞美湊在一起，拿著劇本寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看樣子是在為最終的舞臺(tái)效果又進(jìn)行新一輪的討論。

    方徊來(lái)討論起跟表演有關(guān)的所有事情來(lái)都格外專(zhuān)注。顧迢相信方徊來(lái)此時(shí)不會(huì)發(fā)現(xiàn)她偷看的眼神，于是膽子放大、緊盯著方徊來(lái)的側(cè)臉看——

    清秀的臉龐， 配上略有棱角的下頜角，形成格外優(yōu)越的側(cè)臉線(xiàn)條。膚白勝雪，眉目如黛，徽墨一般的碎發(fā)偶爾掉落下來(lái)一縷，方徊來(lái)纖纖玉指隨意一撩，并不在意的卡在耳后，一個(gè)簡(jiǎn)單又日常的動(dòng)作，足以美成一副穿越時(shí)空的仕女畫(huà)。

    顧迢看得滿(mǎn)足，可隨即心理的哀傷，又如宣紙上的墨跡一般，落筆時(shí)是一點(diǎn)，隨著時(shí)間分秒過(guò)去，卻還能無(wú)限的蔓延擴(kuò)大。

    這個(gè)這樣好看的人，這個(gè)她失散多年、又好不容易尋回的人，會(huì)不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)，就又一次從她的世界里消失呢？

    等到方徊來(lái)畢業(yè)以后，她還能用什么樣的理由和借口，能像這樣每天都看到方徊來(lái)呢？

    顧迢收回眼光，不敢再看方徊來(lái)，靠著墻面的身子，突然覺(jué)得無(wú)力，緩緩蹲了下去。

    方徊來(lái)突然終止了跟導(dǎo)演的談話(huà)，向著顧迢這邊走來(lái)：“累了？”

    顧迢不知怎么解釋?zhuān)坏煤?jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    方徊來(lái)搬過(guò)一把折疊椅：“別蹲著，一會(huì)兒腿麻，影響上臺(tái)。”

    顧迢乖乖坐下了，方徊來(lái)就背著手、靠著墻，站在顧迢剛剛站過(guò)的地方。

    方徊來(lái)的眼神，掃過(guò)排練室里忙碌的大家，沒(méi)有看顧迢，話(huà)卻是對(duì)著顧迢說(shuō)的：“這是我最后一屆校園戲劇節(jié)了哎。”

    顧迢：“嗯?！?/br>
    方徊來(lái)：“我馬上就要畢業(yè)了哎?！?/br>
    顧迢：“嗯。”

    顧迢感覺(jué)到，方徊來(lái)低頭深深看了自己一眼，顧迢被方徊來(lái)注視的右耳瞬間燒紅了，但她沒(méi)敢抬頭，于是假裝自己沒(méi)有注意到方徊來(lái)的眼神。

    方徊來(lái)輕輕笑了一聲，伸手揉了揉顧迢的頭發(fā)，走開(kāi)去了。

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    校園戲劇節(jié)舉辦的當(dāng)天，觀(guān)眾席座無(wú)虛席。Z戲表演系最德高望重的教授袁沅，親自坐在評(píng)委席上壓陣，看著臺(tái)上盡情表演的學(xué)生們，目光如炬。

    四個(gè)節(jié)目過(guò)后，就要輪到方徊來(lái)和顧迢她們這一組上場(chǎng)了。

    方徊來(lái)和顧迢穿著簡(jiǎn)單的校服，一副高中女學(xué)生的打扮，正站在舞臺(tái)側(cè)面候場(chǎng)。

    方徊來(lái)問(wèn)顧迢：“緊張么？”

    顧迢點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又補(bǔ)了一句：“不過(guò)你在，就……”

    顧迢本來(lái)想說(shuō)，不過(guò)你在，我就安心一點(diǎn)；可轉(zhuǎn)念一想，就因?yàn)檠輰?duì)手戲的是方徊來(lái)，自己好像更緊張了！

    所以顧迢也不知道該說(shuō)因?yàn)榉交瞾?lái)在，自己是更好了一點(diǎn)，還是更不好了一點(diǎn)。一時(shí)之間，話(huà)說(shuō)了半截，卡在了喉頭。

    可方徊來(lái)好像什么都懂一般，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    舞臺(tái)上，主持人開(kāi)始報(bào)幕了：“下一個(gè)短劇，劇名《看海》。由大四表演系一班方游、大一表演系二班陸珊?！?/br>
    方徊來(lái)突然牽起顧迢的手，很重的捏了一下她的手心，旋即很快的放開(kāi)了。

    等到顧迢回過(guò)神來(lái)，方徊來(lái)已經(jīng)大步流星向著舞臺(tái)上走去：“走了！”

    顧迢振奮起精神，跟了上去：“是！”

    方徊來(lái)頭也不回，問(wèn)跟在她身后的顧迢和其他同學(xué)們：“我們是不是最好的演員？”

    顧迢望著身邊一臉緊張卻又興奮的同學(xué)們，一張張朝氣蓬勃的臉，是青春最好的光景，因?yàn)闊o(wú)限美好的未來(lái)，正在他們面前須須鋪展開(kāi)來(lái)。

    顧迢被鼓舞了，和身邊的同學(xué)們一起齊聲答道：“是！”

    那時(shí)的顧迢，還天真的以為，這樣美好的青春，她會(huì)享受很久很久，并不會(huì)以一種殘酷的方式，戛然而止。

    幕布拉開(kāi)，顧迢定了定心神，進(jìn)入了角色。

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    同窗學(xué)習(xí)的戲過(guò)了。一起看海的戲過(guò)了。表演進(jìn)行的很順利，很快，劇情進(jìn)展到了二人看完海、肩并肩在沙灘上往回走的場(chǎng)景。

    方徊來(lái)帶著顧迢來(lái)到了一個(gè)小小巖洞前：“看。”

    顧迢：“這么小的洞，人應(yīng)該鉆不進(jìn)去吧。”

    “進(jìn)不去。”方徊來(lái)?yè)u搖頭：“但聽(tīng)住在這里的老人說(shuō)，這個(gè)洞有個(gè)特別的作用，人只要對(duì)著它吐露心聲，就能傳到神靈的耳朵里，幫人實(shí)現(xiàn)愿望?！?/br>
    顧迢：“真的嗎？”

    方徊來(lái)：“你要不要試試？”

    穿著黑色小皮鞋的顧迢，在方徊來(lái)的攙扶下、小心翼翼的在跌宕起伏的海巖上走了幾步，站到了那個(gè)巖洞前。

    此時(shí)顧迢的臺(tái)詞是：“我想上B大?！盉大，是劇情中方徊來(lái)所想報(bào)考的大學(xué)。

    顧迢站在巖洞前，停頓了好幾秒鐘。

    方徊來(lái)有些慌了，心想顧迢不會(huì)是忘詞了吧？在腦子里盤(pán)算了一番如何提詞，正要開(kāi)口——

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