考試那天，顧細(xì)早早起床，帶著孩子們到集合處。

    現(xiàn)在天亮得早，孩子們的生物鐘也調(diào)整得很好，大家都精神奕奕，說說笑笑，一點(diǎn)都沒有大考前的緊張，顧細(xì)看到也很放心。

    為了鼓舞士氣，去的路上大家都在唱軍歌，嘻嘻鬧鬧，很快到了考場。

    家屬區(qū)的孩子們現(xiàn)在可成了縣城中學(xué)的一道風(fēng)景線。每次考試都占了前幾名，可不吸引人？

    校長親自過來和羅主任打招呼，顧細(xì)退到一邊，可沒想到還是被校長找到了：“顧老師啊，我都聽說了，你很厲害，能把孩子們教得這么好。怎么樣，有沒有興趣來我們學(xué)校？”

    展現(xiàn)出能力后，沒幾個人會叫她小顧了，大都叫她顧老師。一開始之前比她大的都叫她小顧，但不知何時，大家都改口了，連校長都不知從何時起，改叫她顧老師，現(xiàn)在只有嫂子們會叫她小顧。

    羅主任：“校長，您是當(dāng)著我們的面挖人哪?！?/br>
    家屬區(qū)其他幾個老師紛紛附和。

    “哈哈，”校長搓搓手，“幾位多體諒啊，現(xiàn)在學(xué)校差不多回到以前的樣子了，我們也需要很多優(yōu)秀的老師。”

    校長說的話有點(diǎn)隱晦，但大家都聽明白了。

    “說到這兒，羅主任，我也得跟你說一下，以后家屬區(qū)那邊恐怕就不能單獨(dú)設(shè)立學(xué)區(qū)了?！?/br>
    幾個跟來的老師沉默了，包括羅主任也是。

    這樣的情況，他們早就預(yù)想過了，之前還開會討論過。最后的結(jié)果就是順其自然，畢竟他們當(dāng)初單獨(dú)設(shè)立學(xué)區(qū)的原因是想讓孩子們好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)校秩序恢復(fù)，自然也是應(yīng)該讓孩子們重新回到校園。

    羅主任道：“我明白，這說明我們社會上的情況越來越好。”情理之中，意料之中。

    校長感謝羅主任的理解，轉(zhuǎn)頭又望向顧細(xì)：“顧老師……”

    顧細(xì)忙擺擺手，“校長，不是我專門拒絕你，而是真的不行，我很快就要回b市了?！?/br>
    幾個老師差點(diǎn)驚掉下巴跌破眼鏡。

    “??？”

    “顧老師，這是怎么回事？”

    就連羅主任都驚訝極了，扭頭等顧細(xì)進(jìn)一步的說辭。

    校長見大家的反應(yīng)不似作假，十分遺憾顧細(xì)要離開。不過他也知道，接下來的場合他這個不太熟的人就不適合留下來了。

    校長一走，幾個老師圍在顧細(xì)身邊。

    顧細(xì)微笑：“本來想等孩子們考完試，再和大家說的。青松的調(diào)令下來了，等孩子們考完試，收拾一下東西，估計就得離開?！?/br>
    “這么突然？”穆老師挽住顧細(xì)的胳膊。

    “是啊，之前一點(diǎn)征兆都沒有?！?/br>
    對于其他人來說是這樣，但顧細(xì)已經(jīng)做了好久心理建設(shè)，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢接受了。

    “就像剛才校長所說，學(xué)校的秩序在慢慢恢復(fù)，我也想繼續(xù)回到大學(xué)學(xué)習(xí)，”她道，“所以回b市是肯定的，只是時間問題罷了?！?/br>
    大家都不說話了。

    有老師嘆了口氣：“也不知道以后要怎么樣?！?/br>
    以后孩子們回到學(xué)校，就不需要他們這幾個老師了。

    羅主任出聲：“放心吧，難道我會看著你們閑下來？”她一開口，大家都看過去，鎮(zhèn)定嚴(yán)肅的表情像是定海神針一樣安撫了大家的心情。

    “小顧做得對，繼續(xù)學(xué)習(xí)是好事，可以推動社會建設(shè)，我也支持你們繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?/br>
    顧細(xì)點(diǎn)頭：“是啊，說不定以后我們還能在b市相聚呢?！?/br>
    這一說，提起了大家的興趣。

    “我還沒去過b市呢。要是能去b市就好了?！?/br>
    這幾個老師都是高中畢業(yè)的，顧細(xì)想了想，招呼她們幾個低下頭，小聲道：“要是以后恢復(fù)高考，你們可以考大學(xué)啊?！?/br>
    穆老師捂住嘴巴：“有這個可能嗎？”

    顧細(xì)：“先準(zhǔn)備著總沒錯的，萬一呢，一年沒有，那五年后，十年后，總有其他選拔人才的形式吧?！?/br>
    幾個老師點(diǎn)頭，是這個理。其他國家都有大學(xué)，難道她們國家只有高中畢業(yè)？這不可能。

    羅主任一錘定音：“我會幫你們安排一些工作，以后你們就一邊工作，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?/br>
    同學(xué)們從考場上出來，明顯地感受到了老師們的氣氛變化，好像有點(diǎn)不舍，又有點(diǎn)激動。大家大眼瞪小眼，相互交流神色。

    教了這群孩子這么久，顧細(xì)哪會看不明白。

    不過她思考了一下，還是決定先回去和沈天賜他們說。

    顧細(xì)招呼了一下同學(xué)們，大家上車回家，沈青松已經(jīng)做好了晚飯。不用疑問，就是面，憑著沈青松的一股子力氣，只有揉面才能發(fā)揮他的特長，然后再加一些顧細(xì)做的rou醬就可以了。

    “咳咳，”顧細(xì)和沈青松對視一眼，“有些事要和你們說一下?！?/br>
    萌萌嘴角還站著褐色的rou醬，抬頭不解問：“什么事呀？”

    而其他兩個孩子已經(jīng)察覺到了這其中不同尋常的意味，雙雙收起了要收拾東西的手。顧細(xì)很少會在飯桌上說這樣的話，現(xiàn)在說了，那就必定不是小事。

    “你們叔叔調(diào)令下來了，新的職位在b市，下個月一號就要上任。”

    幾道驚呼聲同時在屋內(nèi)響起。

    萌萌愕然：“b市？”

    宋妍詫異：“下個月？”

    沈天賜脫口而出：“我們要離開？”

    他這話一出，其他兩個女孩子齊齊望向他，弄得沈天賜以為自己說錯了話：“不是嗎？”

    沈青松答了：“是的。”

    這年頭，孩子們都是得跟著家長走的，特別是家屬區(qū)，你都不在這兒工作了，怎么繼續(xù)住下去。所以，離開是必然。

    萌萌有點(diǎn)木木的：“要走？”

    她從小生活在這里，從沒想過有一天會離開。

    “那……”她說不出話來，“那……那其他人怎么辦？”

    她的意思是，除了自己家的其他人，也會走嗎？還是繼續(xù)留在這里？

    顧細(xì)耐心道：“其他人不走，叔叔伯伯們還在這里工作，就不走，我們離開是因?yàn)槭迨宓墓ぷ饔凶儎?。?/br>
    萌萌嘴唇翕動幾下，想說叔叔的工作為什么要動，一直一直留在這里不好嗎？

    不過她腦子不笨，很快就想到了，班里的小組長也會變動，更何況大人的工作。他們的事情比她想象中還要復(fù)雜，而且她也改變不了。

    宋妍和沈天賜快成年了，在這一方面倒比萌萌要成熟，雖然一時間覺得驚訝，但并不是接受不了。

    顧細(xì)給宋妍使了個眼色，讓她好好安慰一下萌萌。

    “你們聊聊天，疏解一下情緒吧，我和叔叔去洗碗。”

    留出空間給孩子們，她也長長舒了口氣，側(cè)頭對身天賜道：“我還以為萌萌會大哭一場?！?/br>
    “可能還是會哭，”沈青松道，“只不過沒有你想的那么厲害?！?/br>
    別說萌萌了，其實(shí)她也想哭來著，離別那一天，她估計自己會哭。

    考完第二天，家屬區(qū)學(xué)校按照慣例，會給大家布置作業(yè)。

    只不過，這應(yīng)該是最后一次了。

    頭一天，顧細(xì)已經(jīng)通過廣播，通知學(xué)生還有家長準(zhǔn)時到大教室集合。

    楊大娘不解：“以前不都是學(xué)生們?nèi)ゾ托辛藛?？這次怎么連我們都要去?！?/br>
    顧細(xì)笑道：“有個事要和大家說一下?！?/br>
    楊大娘若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再追問。顧細(xì)也一路安靜地走過去。

    在大家的注視下，羅主任拿著大喇叭開門見山：“首先，恭喜大家考完試。”

    地下一陣熱烈的啪啪掌聲，這都是學(xué)生們慶祝解放的歡呼聲。

    羅主任眼里露出一抹慈愛，不過很快便收斂，變成往日的嚴(yán)肅，她壓了壓手，沉聲道：“在這里，我要宣布一個消息?！?/br>
    底下瞬間鴉雀無聲。

    “昨天，我們收到了縣城中學(xué)校長的通知，從下半年起，家屬區(qū)將不再設(shè)立臨時學(xué)點(diǎn)，所有同學(xué)都要返回學(xué)校上課。”

    這無異于在湖中投下無數(shù)枚石子，噗通噗通的，同學(xué)們和家長們炸開了鍋。

    “怎么這么突然？”

    “咱們的孩子在這被教得好好的，干嘛要回去上？”

    “就是，在這里上多方便，眼皮子底下，捅不出大簍子，要是到縣城去，誰知道會變成什么樣？”

    孩子們不像家長們意見這么大，但大家大都是不愿意離開舒適區(qū)的。

    羅主任自然是聽到了家長們的異議，她揚(yáng)聲將校長說的理由講出來。

    其實(shí)正規(guī)的當(dāng)然是到學(xué)校學(xué)習(xí)，他們在家屬區(qū)辦學(xué)只是權(quán)宜之計罷了。

    羅主任好說歹說，終于安撫好了家長們和學(xué)生們的情緒。

    “這個假期，我們就不布置作業(yè)了?！?/br>
    這個消息一出，孩子們的歡呼聲都炸天了，瞬間講之前的不安拋之腦后，不用做作業(yè)，可以盡情玩，下個學(xué)期去哪里上學(xué)，那是下個學(xué)期的事，管他呢！

    “哇哇哇！”

    “啊啊?。　?/br>
    大教室響起此起彼伏的怪叫聲，直震得人耳朵疼。顧細(xì)沒忍住揉了揉。

    羅主任等這群猴子鬧騰夠了，才道：“我今天要說的事到這里就沒了?！?/br>
    大家都以為今天到這里就結(jié)束了，不過，只聽羅主任話鋒一轉(zhuǎn)：“但，顧老師有件事要和大家說一下?！?/br>
    顧老師出場，那代表什么，代表又有好玩的事情了。

    好幾個鬧騰的小孩忍不住叫了起來：“顧老師，是有什么活動嗎？”運(yùn)動會、知識競賽、朗誦大會都搞過了，這次又要搞什么好玩的呢？

    顧細(xì)展顏一笑，接過羅主任遞過來的喇叭，開口就道；“你們想得倒挺美！”

    孩子們一陣哄笑，還吹起了口哨：“顧老師，到底有什么事，快告訴我們！”

    顧細(xì)含笑看著這群孩子，平時有多嫌棄，現(xiàn)在就有不舍。