部晚宴，結(jié)識(shí)了代號(hào)“教父”的高壓圈頂層dom——周以川。

    “知道我的規(guī)矩嗎？”周以川雙眼如淵洞般深邃，冷冷地問道。

    “是，知道。”樊海星雙手捏緊在腿前，把頭壓得更低了。

    BDSM圈子里有幾種常見的流派：捆綁系（Bondage）、擊打系（Punch）、狗仔系（Puppy）、戀足系（Feet）、拳頭系（Fist）、控制系（trol）、嬉水系（Water）等。

    而教父以嚴(yán)厲聞名，善用捆綁、擊打、控制、吊掛以及馴養(yǎng)。

    樊海星正是向往他能像馬戲團(tuán)里的馴獸師一樣馴服自己，才慕名前往的。

    “不，你不知道?！敝芤源ǔ聊季?，終于笑著說道，“我改規(guī)矩了?！?/br>
    那聲音，在昏暗且空曠的房間內(nèi)，猶如鬼魅在耳邊低語，惹得樊海星不禁打了個(gè)寒噤。他抬起頭，一臉茫然地望向周以川，身體也開始逐漸變冷。

    周以川將手表摘下放到桌上，憑借手感，將一小捆紅色麻繩拿在手上，用其中一頭抵著樊海星的下巴問道：“怕疼嗎？”

    “不……”樊海星的眼中倒映著那抹耀眼的紅色，看上去無比期待，“我，很喜歡?！?/br>
    “好。今晚的主題是：異歲扮演①。”

    周以川將腳放平，抓起樊海星柔若無骨的雙手，用大拇指摩挲著他的手背，溫柔且耐心地講述道：“游戲開始后，我就是你的爸爸。你可以違抗我的命令，以此來獲取懲罰。懲罰的內(nèi)容，包括捆綁、擊打、吊掛。游戲的安全詞是……”

    他忽然抬起眼眸，深情地望著樊海星，摸了摸他的臉，道：“爸爸，我錯(cuò)了。”

    這一眼，參雜了千萬種矛盾的情緒，濃郁到根本就化不開的情意將樊海星徹底擊中了。那是他從未見過也從未聽說過的教父的模樣?？伤[約能感覺到，他那漆黑瞳孔中所映射出來的身影，根本就不是他自己。

    他只能不自覺地微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “如果你聽明白了，那么，游戲開始?！?/br>
    話音剛落，周以川就恢復(fù)了冷漠的樣子。他突然將小奴隸的手腕用力捆緊，嘴里還生氣地質(zhì)問道：“為什么不回家？為什么不聽我的話？！”

    什么？不回家？樊海星尚未進(jìn)入狀態(tài)。面對臉色突變的主人，他還有些不適應(yīng)，只能慌張地說道：“我、我沒有?！?/br>
    “你沒有？”周以川拎著繩索，把樊海星架到自己的腿上，開始拍打他的屁股，“逃學(xué)，夜不歸宿，老師都到我這里告狀了，你還敢說你沒有？！”——

    ①異歲扮演：通常指父子（女）和母女（子）的角色扮演。不存在luanlun，而是對雙親與子女，老師與學(xué)生之間關(guān)系的學(xué)習(xí)。

    第七章：安全詞

    “啊！”懲罰來得實(shí)在太快了，房間里立馬發(fā)出響亮的啪啪聲。樊海星努力回頭看著主人無情地手起手落，手被麻繩捆著不得動(dòng)彈，只能勉強(qiáng)挪動(dòng)下半身，以躲避疼痛。

    這一蹭，卻是把自己立馬就蹭得硬了起來。屁股上火辣辣地疼著，每一下?lián)舸蚨紶窟B著后庭感受到一波震動(dòng)。xue口互磨，帶來一股癢意，將欲望挑得更高。

    因?yàn)榫o張，全身血液都開始倒灌，讓他的腦袋變得懵懵的，只能以本能驅(qū)使，感受這場刺激的體驗(yàn)。

    “爸、爸爸……”樊海星不由自主地呼喚道。

    周以川的手微微一滯，眼中有一閃而過的柔情，隨后又繼續(xù)朝已經(jīng)泛起血痧的屁股蹲打去，“還敢不敢再逃學(xué)了？嗯？”

    “不、不敢了。嗚嗚……”樊海星一邊討?zhàn)?，一邊小聲哭了起來，“爸爸，我錯(cuò)了，我再也不敢了。”

    周以川總算停止了擊打。他把樊海星一把拎起，讓他重新跪回到地毯上，又挑了一根黑色馬鞭，在手上抻了抻。

    “嘶?！眊untang的屁股磨在腳后跟上，疼得要命，樊海星皺著眉頭調(diào)整了下姿勢，將手捂在了下體上。

    短暫的間隙，讓他有了思考的空間。他大致捋了捋，才勉強(qiáng)接受了當(dāng)前的狀況。

    他扮演的是一個(gè)逃學(xué)又夜不歸宿的叛逆孩子，而教父扮演的是收到老師告狀的嚴(yán)厲父親。

    現(xiàn)在進(jìn)行的是一場對不聽話的壞孩子施行的責(zé)罰。

    而按照教父給他安排的人設(shè)，他需要做的就是：違抗命令，獲取懲罰。

    “我允許你走神了嗎？”

    毫無溫情的聲音再度響起，樊海星一個(gè)冷顫，剛要矯正姿勢跪好，又想起自己的任務(wù)，便勇敢抬起頭，與周以川對上視線，道：“爸爸會(huì)因?yàn)槲覜]在想你而感到失落嗎？”

    周以川怔了一下。他沒有料到自己的“兒子”竟會(huì)有此一問，心思一下就飄到了不知名的遠(yuǎn)方。

    因?yàn)闆]在想我……而感到失落嗎？

    這是他從來都不曾考慮過的問題。他給不了答案。

    他也不敢給出答案。

    樊海星仔細(xì)打量著周以川的神色。主人沒有生氣，那就意味著，我沒有做錯(cuò)？于是，他繼續(xù)鼓起勇氣問道：“爸爸現(xiàn)在又在想著誰呢？”

    面對“兒子”咄咄逼人的問題，周以川竟有些心虛，他迅速回過神來，道：“這不是你該管的。”

    “為什么爸爸可以堂而皇之地想別人，我卻不可以呢？”

    幾個(gè)問題，讓周以川的臉色變得極為難看，他松開馬鞭，在空中試揮了一下，道：“那你倒說說看，為什么我在家里等你，你卻要睡到別人家里去？！”

    他繞行到樊海星的身后，往他左側(cè)肩膀上落下一鞭，道：“到底是在哪里認(rèn)識(shí)的人，讓你這么癡迷，連家都不肯回？”

    緊接著，他又朝他右側(cè)肩膀揮鞭：“就因?yàn)槲壹恿藗€(gè)班，你就要這樣忤逆我嗎？”

    他蹲下身去，附在樊海星的耳邊，用低沉的嗓音說道：“想做壞孩子是嗎？那就付出壞孩子應(yīng)有的代價(jià)吧！”

    直起身子的時(shí)候，周以川的表情明顯發(fā)生了變化。他的聲音里不帶一絲溫度，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕說道：“我會(huì)鞭打你的背部作為懲罰。次數(shù)不限，程度由輕及重。每一次鞭打，你都要大聲數(shù)出來。鞭打結(jié)束的唯一方式，就是說出你的安全詞?！?/br>
    樊海星心頭一驚。

    這樣的玩法，他從來都沒有接觸過。

    安全詞雖然是每對優(yōu)質(zhì)契約關(guān)系的必備項(xiàng)，是保證雙方都為自愿的核心行為。可在游戲中，sub會(huì)以盡量不使用安全詞為榮，dom也不會(huì)故意越過sub的承受范圍，以逼迫他說出安全詞。

    主人這樣的玩法，說得難聽點(diǎn)，就是不專業(yè)。

    還是說，這只是一種試探？一種盡可能拓展sub底線，并嘗試突破它的調(diào)教方式？

    可以他們的關(guān)系，已經(jīng)到了心理主導(dǎo)的階段了嗎？

    “主人……”

    話剛脫口，鞭子就落了下

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