“哇……”

    投射在伏黑惠身上的視線瞬間變成了敬畏，

    ……

    伏黑惠一臉生無(wú)可戀。

    ……這三個(gè)不良笨蛋，上周五到底在學(xué)校里吹噓了什么?。。?/br>
    伏黑惠是周四打架，第二天來(lái)學(xué)校就被處以停課三天的懲罰，當(dāng)天上午就被送返，大概是為了避免影響學(xué)業(yè)，停課時(shí)間從周五開始計(jì)算，包括周六日，下周一剛好重新上課。

    周五那天下午，為了讓其他學(xué)生引以為戒，他的事跡和處罰被全校通報(bào)批評(píng)也不奇怪。

    只是這三個(gè)不良笨蛋為什么沒(méi)有和自己一起停課??？

    為什么給了他們讓自己加倍社死的機(jī)會(huì)？

    不不不，他們沒(méi)有直接參與打架斗毆，沒(méi)有被停課也不奇怪。

    但為什么要吹噓他的事跡?。?/br>
    一時(shí)間，伏黑惠看向不良三人組的眼神都是極其兇惡的。

    可惡。

    都是這三個(gè)笨蛋。

    好想揍他們。

    笨蛋不良三人組一點(diǎn)也沒(méi)領(lǐng)悟到他們尊敬的伏黑哥的意思，被不善的盯著還一副榮幸至極的神情，“請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？如果有什么需要我們?nèi)プ?，敬?qǐng)吩咐，我們絕對(duì)義不容辭！”

    “閉上嘴，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)就萬(wàn)分感謝了?！?/br>
    伏黑惠頭也不回，氣勢(shì)洶洶……避難一樣走向了一年級(jí)的教學(xué)樓。

    踏進(jìn)教室那一瞬間，依舊是名為好奇和敬畏的眼神朝他飛來(lái)。

    心已經(jīng)死掉了的伏黑惠面不改色的坐回自己的座位。

    他雙手交叉撐在桌面上，神情凝重的陷入了沉思。

    ……我現(xiàn)在補(bǔ)檢討和保證書還來(lái)得及嗎？

    完全不夠時(shí)間吧。

    一千字檢討和八百字保證書，離上課還有二十分鐘，他手寫斷了都趕不及。

    不。

    不能放棄先，說(shuō)不定沒(méi)人來(lái)催，他還有機(jī)會(huì)補(bǔ)——

    “那個(gè)……伏黑君？”

    “是？”

    剛從辦公室學(xué)習(xí)委員走了過(guò)來(lái)，她有些小心翼翼的開口：“班主任說(shuō)如果你到了的話，讓你現(xiàn)在去辦公室一趟?！?/br>
    “……”伏黑惠頓了頓，“我知道了，謝謝你?！?/br>
    好的，完蛋了。

    。

    班主任大早上把他叫過(guò)來(lái)當(dāng)然不是心血來(lái)潮。

    而是談話。

    大概是當(dāng)初那個(gè)擔(dān)心太多的警察先生叮囑過(guò)，所以學(xué)校讓班主任來(lái)進(jìn)行一對(duì)一的心理指導(dǎo)。

    主要是詢問(wèn)他在家反省的怎么樣，然后溫和的和他聊一些關(guān)于人生的問(wèn)題，針對(duì)選擇合理的方式解決問(wèn)題和放棄與校內(nèi)外不良勾結(jié)的話題進(jìn)行了深入的勸導(dǎo)，極力試圖讓伏黑惠重歸正途、好好做人。

    伏黑惠面無(wú)表情，頂著黑眼圈和低氣壓，干巴巴的點(diǎn)頭。

    班主任皺起眉，似乎覺(jué)得他不夠誠(chéng)心。

    但是國(guó)一的小孩大多都是這樣油鹽不進(jìn)，不是那么好勸的，老師嘆了口氣，想著要循循漸進(jìn)，不能著急，因此開口決定結(jié)束這場(chǎng)談話：

    “算了，你自己好好想想，先把檢討書和保證書交上來(lái)吧，然后你就可以回去上課了?！?/br>
    來(lái)了。

    伏黑惠僵了僵。

    伏黑惠：“……非常抱歉，我忘了寫?！?/br>
    說(shuō)這句話的時(shí)候，伏黑惠微微欠身，表情非常誠(chéng)懇。

    奈何理由對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)實(shí)在是過(guò)于難以理解。

    老師都愣住了。

    ……忘記了？這玩意還能忘的嗎？

    三天反省都在反省什么？連檢討書和保證書都能忘？

    一時(shí)間面面相覷，相視無(wú)言。

    老師嘴角抽了抽，額頭迸起青筋，“我說(shuō)你啊，老師看起來(lái)是那么好騙的嗎？忘記了……這個(gè)理由也太不走心了吧！？你到底有沒(méi)有好好反??！”

    “……”老實(shí)說(shuō)并沒(méi)有反省，但智商情商都正常的人，是絕對(duì)不會(huì)說(shuō)實(shí)話的。

    伏黑惠很正常，所以他沒(méi)吭聲，只是被批評(píng)的時(shí)候插幾句“非常抱歉”。

    但是那張睡眠不足和遭遇社死而僵硬到面無(wú)表情的臉，似乎反而被誤會(huì)成死不悔改。

    班主任頭疼的不行，似乎覺(jué)得眼前的少年實(shí)在是個(gè)棘手的問(wèn)題兒童。

    。

    傳說(shuō)中能一人打二十個(gè)毫發(fā)無(wú)傷的問(wèn)題少年，視學(xué)校處罰如無(wú)物，明明才一年級(jí)，就敢翹了檢討書和保證書，讓老師都拿他沒(méi)辦法。

    “不愿意寫也別找這種一眼就能看穿的理由，這三天你都在干什么？算了，我會(huì)和你的家長(zhǎng)聯(lián)系，這是老師我最后能做的事情，你的人生是你自己的，再這樣墮落下去不知悔改，后悔的遲早是你自己！”

    班主任憤憤的聲音幾乎要傳遍一層樓。

    中學(xué)期間無(wú)聊到不行的學(xué)生最喜歡八卦了，有一點(diǎn)事就傳的飛快。

    短短一上午，狂妄到不行的問(wèn)題兒童伏黑惠的名字就傳遍了帝光。

    上午的課程一結(jié)束，午休時(shí)間到來(lái)，聽到消息的笨蛋不良三人組就直接從三年級(jí)的教室興致勃勃的沖到一年級(jí)的教室。

    “不愧是伏黑哥！老老實(shí)實(shí)交檢討的我們實(shí)在是太遜了！”

    “伏黑哥，中午請(qǐng)務(wù)必和我們一起吃飯，其他兄弟也很想要和您見面！”

    “伏黑哥——”

    在教室忍耐了一上午的伏黑惠眼神冷漠的扭頭看他們——就是這群笨蛋不良罪魁禍?zhǔn)装阉Φ竭@個(gè)地步。

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