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“感謝天,感謝地,感謝陽光照射著大地。 “感謝風(fēng),感謝雨,感謝命運讓我們相遇?!?/br> 凌凌沒有等他回復(fù),用沾著血水的手將他的頭像拖進(jìn)了黑名單。 她的手在顫抖,按著鼠標(biāo)的食指毫無知覺。她咬緊口里的紗布,松開食指。 一切徹底結(jié)束了! 在無人的房間,她趴在桌上咬著嘴唇低聲抽泣,現(xiàn)在她終于可以大哭一場,把心里所有的委屈統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來。她正哭著,一條系統(tǒng)消息發(fā)過來,她抬頭,抹抹眼淚。 “‘永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)’請求將你加為好友?!绷粞裕骸傲枇瑁瑢Σ黄?!我這段時間太專注于研究,忽略了你的感受,請你原諒我。” 她拒絕。 很快他又發(fā)來一條:“你別生氣,我們好好談?wù)?,我對你的感情你?yīng)該明白?!?/br> 她拒絕。 “我可以放棄我的課題,真的,只要你能再給我一次機會。” 她依舊拒絕。 “我馬上回國見你!” 她拒絕,同時回了一句話:“你是我的一個網(wǎng)友,一個網(wǎng)友而已。打開‘好友查找’,里面有幾千萬個和你一樣的網(wǎng)友!” 他再次發(fā)來好友申請,里面只有三個字:“我懂了?!?/br> 之后,他再沒提出申請,她趴在電腦桌上失聲痛哭。 她在心里說:“你知道嗎?打開‘好友查找’,里面有幾千萬個和你一樣的網(wǎng)友!能讓我等待三天三夜的,只有你一個。我愛你,我卻不能和你在一起……你知道嗎?這三天我一直在祈求你不要成功,我多么希望你的課題進(jìn)行不下去,可是……是天意讓你留在美國!” word文檔上除了她發(fā)出的內(nèi)容,還有另一段: “_!你不要沮喪,我告訴你一個秘密:我愛上你了!不管你長得多帥,不管你多有錢,即使我們的愛情會以失敗告終,我還是愿意愛你——你回國吧!” 成功與失敗只在一線之間,堅持與放棄也只在一念之間。 寒假結(jié)束,大三的下學(xué)期到來了。春未至,干枯的樹枝和天空密布的陰云令近百年的校園突顯出歷史的蒼涼。深灰色的寢室樓宛如塵封已久的古跡,色彩被歲月剝落。 第一天重返校園的凌凌在寢室樓前仰起頭,希望能在廣闊的天空里找到一縷屬于她的陽光,驅(qū)散她心中的陰郁。不承想,疾風(fēng)忽起,一滴雨落在她臉上,冰涼滲入肌膚。 不帶這么欺負(fù)人的! 她匆忙提起腳邊的行李袋以最快的速度跑進(jìn)寢室樓。陰暗的走廊,不時有小老鼠出沒,她警惕地看看衛(wèi)生間的角落,加快腳步。奔上樓梯她深吸了口氣,放下警惕心的同時,嗅到潮濕的空氣中隱隱混著洗衣粉和發(fā)霉的味道。 “唉!”凌凌推開寢室門,行李袋隨手丟在地上,長長舒了口氣,“學(xué)校既然不舍得拆掉這棟有紀(jì)念價值的宿舍樓,何不申報成國家文物供人參觀,還能為學(xué)校創(chuàng)收!” 正在收拾東西的漣漣一聽見她的聲音,馬上扭過頭看向她:“你回來了?告訴你個好消息,我剛?cè)タ戳顺煽儯愕目荚嚩歼^了!” “謝天謝地,我終于不用補考了!”她又問:“漣漣,你的成績夠保研不?” “不好說,年級排名還沒出來!” “哦!”她知道漣漣在謙虛,如果年級前三名的漣漣還不能保研,這世界哪兒還有天理。 “對了!”漣漣興奮地告訴她,“還有個更好的消息,我們的歷史文物寢室樓終于接了寬帶,你以后可以在寢室上網(wǎng)了。” 遙遙緊接著興奮地說:“是??!我和琳琳明天要去電子大世界買臺式電腦,你去不去?” 外面的急雨打在窗上,一聲聲敲打著她的理智。一念之間的沖動,她想把他的qq再加回來,不能像以前一樣常聊,偶爾問候幾句近況也好。 呆望著窗外的疾風(fēng)驟雨,她終于壓制住了一念的沖動,堅定地說:“我不去,我戒網(wǎng)了?!?/br> “什么?你要戒網(wǎng)!”遙遙的尖叫又開始了。 漣漣卻擺擺手,一副不以為然的語氣說:“得了吧,你能戒網(wǎng),我可以戒飯。” “餓死你可別怪我!” 一周后,凌凌低頭做著四級真題,琳琳的好友消息絡(luò)繹不絕,每一聲刺耳的節(jié)奏如同尖銳的鋼針刺在她心頭。凌凌好多次想對她說:你戴上耳機行不行? 可她沒有,她仍舊安靜地在真題中膜拜著出題人那巧妙絕倫的陷阱。 漣漣湊過來仔細(xì)看看她的臉,像是在看一個完全陌生的人:“你真戒網(wǎng)了?你的科學(xué)家網(wǎng)友……” 凌凌打斷她,反問:“你什么時候戒飯?” “琳琳!”漣漣立刻轉(zhuǎn)移話題,“麻煩你把那個超重低音的音響關(guān)了吧,咱宿舍樓防震性不好!” “噢!”忙著和n個人聊天的琳琳飛速關(guān)了音響,接著瘋狂打字。 凌凌捏捏漣漣可愛的小圓臉,會心一笑:“你這么善解人意的孩子,我怎么忍心讓你活活餓死!” “算你有良心。” 靜默了一會兒,漣漣開始跟她討論正事:“你打算考研還是找工作?” “我考研肯定沒戲,找工作……我做不來咱專業(yè)的工作。真不知道該怎么辦?!薄拔衣犝f咱校為了減輕就業(yè)壓力,降低了雙學(xué)位的要求,計算機學(xué)院的雙學(xué)位只考c語言和計算機組成技術(shù),我記得你這兩門課不錯,想不想試試?” --