她睜開眼，四目糾纏，他的目光一片混濁，呼吸越來越急促。

    這讓她怎么答？總不能說“可以，你繼續(xù)吧”。

    她嬌羞地別過紅透的臉，顫聲說：“不要了?！?/br>
    面對(duì)這種事，哪個(gè)女人不是嘴里口口聲聲的“不要”，心里偷偷地期待。只要男人霸道、強(qiáng)勢一點(diǎn)，半推半就也就成了。偏偏某教授接受的是西式教育，不太理解東方少女的矜持和羞怯。

    “對(duì)不起?！睏顛购皆俨桓矣薪z毫逾越，用殘存的一點(diǎn)理智逼自己收回放在她領(lǐng)口的手。

    “沒關(guān)系?！彼涇浀卣f，雙頰粉紅，凌亂的長發(fā)落在唇邊，渾身上下散發(fā)著少女妖嬈的誘惑。

    楊嵐航深吸了口氣，端起冷透的茶杯一口氣喝了半杯茶：“很晚了，要不今晚你住我這里吧。我是說，我睡沙發(fā)?！?/br>
    聽他說這句話，凌凌也拿起自己剩下的半杯冷茶喝了，心里感嘆著：他這自制力怎么不能用在該用的時(shí)候啊！

    【第十五章】科學(xué)世界的魅力

    沒過多久，凌凌和楊嵐航成了實(shí)驗(yàn)室里被談?wù)撟疃嗟臒衢T話題。當(dāng)然，不是因?yàn)樗麄兊年P(guān)系，而是因?yàn)樗麄儺惓５男袨榕e止。

    首先，大家一致認(rèn)為：凌凌受了嚴(yán)重的刺激，十之八九失戀了！

    因?yàn)橐幌蛳矚g泡在公寓自習(xí)室的凌凌從早到晚寄生在實(shí)驗(yàn)室埋首苦讀，來得比任何人都早，走得比所有人都晚。t大評(píng)選最勤奮研究生，凌凌一定當(dāng)之無愧。

    其次，t大公認(rèn)的“本世紀(jì)最佳老公”——楊嵐航，名花有主了！

    這絕不是道聽途說的傳聞，而是經(jīng)過當(dāng)事人清清楚楚、明明白白證實(shí)的。一周前，楊嵐航講完課，問大家是否還有問題要問。一個(gè)女生站起來，用英語問：“楊老師，聽說你有女朋友了，是不是真的？”

    楊嵐航的反應(yīng)出人意料地淡定，用英語回答：“謝謝！你這個(gè)問題問得非常好！我剛好想和大家說一件事，我知道t大的學(xué)生都很有禮貌，但請大家遇到我時(shí)不要再向我問好，特別是美女。因?yàn)?，我的女朋友很介意，后果很?yán)重！”

    可想而知，這句話丟出來，多么有震撼力。就連經(jīng)過他千錘百煉心理素質(zhì)超好的凌凌都被嚇得傻掉，她看看周圍議論紛紛的女學(xué)生，再瞧瞧前面鎮(zhèn)定自若地收拾好東西離開的楊嵐航，欲哭無淚！

    她很想告訴大家，其實(shí)她沒有那么小氣的?？上?，她有口難言，所以她只能默默承受著女生們長篇大論的指責(zé)和臆測。

    當(dāng)天下午，她沖進(jìn)楊嵐航的實(shí)驗(yàn)室，第一次直呼他的名字：“楊嵐航，你把我說得那么小心眼，是什么意思？”

    他正在為衛(wèi)星那個(gè)項(xiàng)目的研究進(jìn)展寫報(bào)告，抬頭看著她，嘴角掛著清淡的淺笑：“我不能光明正大跟你走在一起，也要讓所有人知道，我很在乎我的女朋友。”

    “?。颗?！”凌凌扯扯頭發(fā)，看看地板，看看墻壁，“你忙吧，我沒事了。”

    比來的時(shí)候更快速地消失。

    話題的熱度一日日降溫，他們的感情以每天一百度的速率持續(xù)升溫。不管什么材料都能熔化，更何況是人。凌凌感覺自己就是一個(gè)樣品，在他這個(gè)“超高溫加熱爐”中逐漸氧化，熔化。

    有一天她心血來潮，趁著夜深人靜，溜到他的辦公室，合上他的百葉窗。

    從背后抱住他的頸項(xiàng)，趴在他的耳邊說：“我想……”

    她故意不說下去，看到他卸下“莊嚴(yán)”的外衣，呼吸中一片荼蘼的罪孽，她笑著說下去：“讓你幫我看看我寫的專利說明書有沒有問題?！?/br>
    他似有若無地嘆息，說：“打印一份給我吧?！?/br>
    “是！楊老師……”她故意把聲音拖得長長的，手臂遲遲不從他身上拿開。

    “凌凌，”他問，“周末有時(shí)間嗎？”

    “做實(shí)驗(yàn)，還是討論問題？”

    “都不是，我表弟借給我一艘游艇，我想帶你出海?！?/br>
    出海？！坐船？！

    兩個(gè)人在海上約會(huì)，浮浮沉沉的游艇上，浮浮，沉沉……

    “你想去嗎？”

    她還沉浸在浮浮沉沉的遐想里。

    “凌凌？”

    “想！”說完，她紅著臉跑出辦公室。

    回到實(shí)驗(yàn)室，她早把專利申請書的事情忘在腦后，整個(gè)晚上都咬著鉛筆發(fā)呆，尤其是想起去他家喝茶的那個(gè)夜晚，她的雙頰又開始發(fā)燙。然后，她開始翻日歷，偷偷盼望著時(shí)間早點(diǎn)過去。

    日盼夜盼，她終于盼到了周五下午，課題組例行組內(nèi)會(huì)議的日子。

    每逢組會(huì)，學(xué)生們必然提心吊膽，今日更甚。因?yàn)椴粌H組內(nèi)的教授都來了，連事務(wù)繁忙的李校長也到場了。

    作為材料界的權(quán)威，李校長對(duì)待自己的學(xué)生十分嚴(yán)格。他問的問題一個(gè)比一個(gè)尖刻，批評(píng)學(xué)生的話一句比一句無情?？吹矫總€(gè)學(xué)生都是提心吊膽上去，被批得體無完膚才下來。凌凌這才后知后覺地明白，她畢業(yè)答辯沒有通過，不是因?yàn)樗龅綏顛购?，而是遇到李校長。

    今天，輪到凌凌上去，她站在電腦前，偷偷看一眼楊嵐航。他微笑著對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭?；脽羝乃{(lán)光下，她的眼中只剩下他一個(gè)人。她不再緊張，不再慌亂，一個(gè)字一個(gè)字講述著她的課題，只對(duì)著他一個(gè)人講。

    講完之后，有幾個(gè)老師問了一些問題，她都一一回答。

    其他人都問完了，李校長用手中的紅外線筆指指幻燈片上的圖片，聲音讓人不寒而栗：“你為什么說樣品表面那一層薄膜是致密的陶瓷層？從它的形態(tài)看，它很有可能是氧化層！”

    --