熟練地講完她在日本的課題，她虛心地說了句結(jié)束語：“這就是我的研究結(jié)果，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。”

    她耐心地等著各位老師發(fā)問，然而，臺(tái)下寂靜無聲，所有的老師都看向某教授。某教授輕輕放下手中的筆，坐正，淺笑：“你做的結(jié)果非常好，分析也很清晰，批評(píng)指正談不上，我只是有個(gè)小問題想跟你探討一下?！?/br>
    “您請(qǐng)說?！?/br>
    “根據(jù)你第45頁推導(dǎo)的公式和模型，你所得出的時(shí)間與元素?cái)U(kuò)散距離的關(guān)系似乎和fayette在1945年提出的經(jīng)典公式有些矛盾。”

    聽到這個(gè)問題，凌凌當(dāng)即愣住了。不是因?yàn)樗膯栴}太過尖銳，而是她無法想象眼前的男人具有怎樣深不可測(cè)的學(xué)識(shí)與邏輯思維。

    這個(gè)問題，早在一年前藤井教授經(jīng)過數(shù)遍縝密的推導(dǎo)便發(fā)現(xiàn)了問題，卻無法解釋，只能讓她極力模糊概念，欲掩蓋這個(gè)問題。

    沒想到，楊嵐航只在短短半小時(shí)便發(fā)現(xiàn)了問題，還以如此平淡的語調(diào)提出來。

    如果不是站在講臺(tái)上，不是面對(duì)學(xué)校的專家組，她真的想撲過去，對(duì)他說：“楊老師，我真的愛死你了！”

    然而，此時(shí)此刻，面對(duì)著大家質(zhì)疑的目光和楊嵐航鼓勵(lì)的笑容，凌凌迅速鎮(zhèn)定下來。

    面對(duì)楊教授，任何的含糊其詞都無濟(jì)于事。她心一橫，理直氣壯地回答：“楊老師，fayette在1945年提出的公式是一種理論推導(dǎo)，我不敢說他的理論推導(dǎo)存在問題，但我敢肯定，我得出的曲線是以大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果為依據(jù)的，具有非常強(qiáng)的可重復(fù)性?！?/br>
    眾教授都被她的話驚得瞪大眼睛，唯獨(dú)楊嵐航的眼中閃現(xiàn)過一抹極美的光彩：“好，我給你四年時(shí)間，我給你提供所有你需要的實(shí)驗(yàn)條件，希望你能證明你是對(duì)的。”

    “我會(huì)的！”

    從講臺(tái)上下來，走出答辯的會(huì)議室。楊嵐航立刻追隨而來，扶住她的肩膀。

    “剛才醫(yī)院來電話了，說你的檢查結(jié)果出來了，好像有點(diǎn)問題，讓我們盡快去復(fù)檢?！?/br>
    凌凌立刻緊張地看著他：“什么問題？”

    看出她緊張，他立刻撫慰地拍拍她的肩膀：“別擔(dān)心，不會(huì)有事的，一定是檢查結(jié)果有問題，我們?cè)購(gòu)?fù)檢一次就沒事了?！?/br>
    她急忙點(diǎn)頭：“是的，我們的寶寶一定很健康?！?/br>
    a 4

    博士選修課的成績(jī)出來了，凌凌接到院辦公室老師的電話，說她《材料科學(xué)基礎(chǔ)》掛了，讓她準(zhǔn)備明年重修，或者換成其他課程。

    收線，凌凌氣得狠狠捶沙發(fā)：“這個(gè)世界怎么那么多變態(tài)的教授？！”

    某正欲出門的教授，立刻關(guān)上門，坐過來，摟著凌凌氣得發(fā)抖的肩：“怎么，遇上和我一樣變態(tài)的了？”

    “不是，比你還變態(tài)，簡(jiǎn)直是惡毒！”

    “哦？”

    “就是那個(gè)教《材料科學(xué)基礎(chǔ)》的，他居然讓我掛了！”

    某教授，默！

    凌凌怒火中燒，怨聲載道：“你說他這人腦子是不是有毛病，博士課程不就是走個(gè)形式，哪有抓人的？”

    “你去上過課嗎？”某教授試圖對(duì)老婆曉之以理。

    誰知凌凌理直氣壯：“我有寫報(bào)告啊，肖肖幫我交了?！?/br>
    某教授無語，報(bào)告都懶得去交，難怪不知道老師是誰。

    “這樣吧，我打個(gè)電話問問肖肖老師是誰，你幫我跟他說個(gè)情，讓我過了吧?！币娔辰淌诔聊?，凌凌悄悄摸摸他胸口，眨眼：“人家不想明年重修?！?/br>
    某教授悄然退后，端起茶幾上剩下的半杯冷茶，抿了一口。

    凌凌撥通肖肖的電話，帶著未消的怒火問：“肖肖，那個(gè)《材料科學(xué)基礎(chǔ)》的老師是誰呀，太無良了，居然把我抓了?！?/br>
    “《材料科學(xué)基礎(chǔ)》？”電話對(duì)面的人努力思索，“不是楊老師嗎？”

    “楊老師？哪個(gè)楊……”凌凌一愣，總算反應(yīng)過來，“是楊嵐航？！”

    電話那邊，肖肖小聲說：“凌凌，他不是真抓你吧？”

    她嘔血，可不就是真的！

    “楊老師太極品了，我簡(jiǎn)直愛死他了！”

    凌凌抹抹汗：“肖肖，你愛他可以，能不能別說得這么大聲？我……耳朵都要聾了??！”

    楊教授：“……”

    a 5

    掛了電話，凌凌瞪著淡定喝茶的某教授：“你！你為什么要抓我？”

    茶杯緩緩放在桌上：“因?yàn)槟憧梢圆蝗ド险n，至少要弄清老師是誰吧。”

    “那你也不能讓我掛科??！”

    “明年記得來上課，少來一次都別想及格。”

    “我就不去，我選別的老師的課?！?/br>
    某教授優(yōu)雅地靠在沙發(fā)上：“我不簽字，你選了也沒用?！?/br>
    這是什么人品啊！

    審時(shí)度勢(shì)之后，凌凌決定采取懷柔政策：“航，你又不是不知道，我很忙?！?/br>
    “比我還忙？”

    她柔軟的小手繞過他的腰，小巧的唇瓣貼在他光潔的頸項(xiàng)上：“楊老師，我知道錯(cuò)了，你就給我及格吧?！?/br>
    “抱歉，我對(duì)潛規(guī)則沒有興趣?！?/br>
    “我昨天新買了一件睡衣，紅色的……”

    某正直的教授深吸氣。

    “透明的?！?/br>
    某教授眼光迷離。

    “我穿給你看看吧？”

    “我一會(huì)兒有個(gè)會(huì)。”

    “就看一眼，用不了多久?！?/br>
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