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運(yùn)氣啊……夏之瑜迷迷糊糊的哼了一聲,真是便宜這個目中無人的家伙了。 就這么一個碰面,她對這位準(zhǔn)姐夫的印象已經(jīng)沒有第一眼看見時那么好了。 第3章 Chapter 3 全校都知道你是誰…… 5點(diǎn)愉悅值帶來的幸運(yùn)值沒有多少。 在夏之瑜睡醒之前就已經(jīng)結(jié)束了。 她邊上來了個人,手腳很重,書包嘩啦一下,響不說,還帶了陣風(fēng)。 夏之瑜被這樣吵醒,心里十分不爽。 她黑著臉起來,揉了揉眼睛,然后朝罪魁禍?zhǔn)卓慈ァ?/br> 那是她的同桌,一個黑皮小平頭。 黑皮小平頭把自己書包一股腦的往抽屜里塞,塞完以后也朝夏之瑜看去。 四目相對,第一次見面,倒是很自來熟。 “新來的,一大早就睡覺啊。”他用一種‘原來竟是同道中人,我懂你’的語氣說道。 誰跟你是同道中人啊。 夏之瑜心里翻了個白眼,面上懦懦的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,有點(diǎn)困?!?/br> 這傳說中的夏家真千金,遠(yuǎn)看其貌不揚(yáng),近看……不揚(yáng)其貌。 黑皮小平頭正想要再對她說點(diǎn)什么,又被前桌兩個家伙的對話吸引了注意。 那兩個家伙正捧著手機(jī)看股票,一眼瞄過去,線條很綠。 “什么呀!”左邊的那個抱怨道,“才漲了那么一小會兒就跌了,跌的比之前還要慘!” “所以說誰讓你跟著程硯清買了!”右邊的說道。 “你說屁呢!”左邊立刻炸毛,“你不也跟著買了嘛!你剛才還夸他呢!” “我能有什么辦法……”后邊慫了,“剛漲起的時候賣了就好了?!?/br> “哼……”左邊也泄氣,“剛程硯清沒說要賣呀?!?/br> 一看漲就拋多沒氣質(zhì),再說,誰不想等著看看會不會再多漲點(diǎn)呢。 這股票今天跌跌漲漲,像是抽了風(fēng)一樣。 黑皮小平頭凝神聽了一會,聽到這里,笑了,順道還點(diǎn)評了一句:“廢物?!?/br> 前桌兩人聞言,轉(zhuǎn)頭,怒視。 黑皮小平頭絲毫不怵的朝他們挑了挑眉。 前桌兩人拿他沒什么辦法,氣鼓鼓又轉(zhuǎn)了回去。 他們兩個人的對話夏之瑜也聽見了。 聽見了也聽明白了。 就是程硯清沒抓住運(yùn)氣,喜聞樂見股票還是個虧唄。 看樣子小平頭跟程硯清的關(guān)系不怎么樣。 這樣想著,夏之瑜繼續(xù)裝作懦懦的模樣朝他問道:“你在罵誰呀?” “程硯清唄還能是誰?!毙∑筋^毫不遮掩。 “你不喜歡他呀?”夏之瑜又問。 “喜歡?嘔!誰會喜歡那個裝模作樣的家伙?!毙∑筋^十分干脆。 夏之瑜來興趣了:“為什么呀?” “為什么?”面對這個一無所知的家伙,那可就說來話長了,他打了個哈欠,決定長話短說:“回頭我?guī)阋娨娢掖蟾缒憔椭懒?。?/br> “你大哥?” “嗯。”小平頭十分驕傲的伸出大拇指,朝天一指,“我大哥,宋衍!” “宋衍……” “嗯嗯,”小平頭已經(jīng)往課桌上趴去,他閉上眼睛,“對了,我叫李禪?!?/br> “李禪同學(xué)你好,”夏之瑜看著他,“我叫……” “不用不用?!崩疃U重新睜開眼睛,朝她擺了擺手,看向她的目光有些憐憫,“你不用做自我介紹,全校都知道你是誰。” 夏之瑜:“……” 這位同學(xué),請收一收你那多余的同情好嗎? 互通姓名之后李禪同學(xué)就進(jìn)入到了休眠狀態(tài)。 他睡眠質(zhì)量很好,一旦入睡,雷打不動,不管周圍什么動靜都吵不醒他。 睡眠之沉,令夏之瑜一度懷疑他們兩個到底是誰的靈魂有問題。 他一下睡了兩節(jié)課。 第 二節(jié)課下課的時候醒了,出去轉(zhuǎn)了一圈,然后回來打了一節(jié)課的游戲,跟著又睡了一節(jié)課。 學(xué)渣! 夏之瑜撇著嘴搖了搖頭,再次拒絕‘同道中人’這種說法。 開學(xué)第一天,她有認(rèn)真聽課的。 幸好,這邊的課程進(jìn)度跟她上一世差不了太多。 原主勉強(qiáng)念完了九年義務(wù)教育,初中畢業(yè)她那個養(yǎng)母就讓她輟了學(xué)。 所以入學(xué)前的測試全有賴于她前世是個學(xué)霸,不至于留級,也不至于把現(xiàn)在每一點(diǎn)都十分珍貴的屬性點(diǎn)用在這個地方。 除了認(rèn)真聽課,這一上午的她還應(yīng)班主任羅詩詩的建議去講臺上做了個自我介紹……反響平平。 班里人除了李禪,沒人搭理她。 下課后羅詩詩也有來詢問過要不要給她調(diào)換座位。 在羅詩詩的角度看夏之瑜是很需要調(diào)換座位的。 一來她個子矮,坐在后面看不見。二來據(jù)說她沒有念高一,直接跳級上來,這樣的話還是坐到前頭認(rèn)真的聽課打好基礎(chǔ)比較好。 不過夏之瑜拒絕了。 她覺得最后一排挺好的,又低調(diào),又安靜。 羅詩詩看著不大贊同,但也沒有堅持。 夏家在學(xué)校有股份,夏之瑜來的時候夏家就說了,一切不做硬要求,他家女兒想怎么樣就怎么樣。 也是,這樣的家庭念書不念書的那都不重要,人家來學(xué)校就是為了社交,為了拓寬人脈。 “那行。”羅詩詩點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你要是有什么需要跟想法,你再來跟老師說。” --