蘇玫瑰安靜喝了一口水，一言不發(fā)，期間沒有讓鄒倩看出異樣。

    “這份檢測報告既然是從王主任手里得來的，那么真實性不用質(zhì)疑，只是……”鄒倩將文件收入牛皮紙袋。

    “老師想問問你，梁髓之同學(xué)的三段分化是否出現(xiàn)異樣？”

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    “這個空間撕裂技術(shù)因為需要超光速，所以目前存在一些無法消磨的副作用?！贝竽媒淌诙似鹂Х群攘艘豢冢巯碌臑跚嗪裰?，進(jìn)來做實驗讓人實在頭疼，因為這項技術(shù)的停滯實驗室已經(jīng)連續(xù)加班好幾個月了。

    梁髓之看了一眼教授遞給他的模型。

    大拿教室笑道：“很少有你這樣年輕的學(xué)生對這么深奧的技術(shù)感興趣，剛好我的實驗室卻一個數(shù)學(xué)算手，不如你可以高中畢業(yè)后可以報我名下的實驗室?！?/br>
    “以前待遇一般，不過自從我去研討會遇見我那個同門師弟，被他投了一大筆錢，現(xiàn)在的待遇可是很好哦……”教授并不只是開玩笑，而是真的想留住這個孩子。

    梁髓之勉強(qiáng)露出了微笑，卻攥緊手里的模型。

    “謝謝您，如果有機(jī)會的話?！?/br>
    大拿教授也不勉強(qiáng)，反而對梁髓之道：“放輕松孩子……”

    交疊了腿，問道：“孩子，你還想了解些什么？”

    他眼尾輕斂了一下，眼下的痣緩緩上移：“教授，請問……這項技術(shù)的副作用是否會造成極大的記憶紊亂……”

    他頓了頓，呼出一口氣。

    “或者?！?/br>
    “光速加快后……是否……”

    “導(dǎo)致死亡。”

    “導(dǎo)致不貼合本體。”

    第56章 電影 一朵黃玫瑰的記憶

    “空間撕裂項目其實本質(zhì)存在危險, 在任何一項研究總都有無窮大或無窮小的危險，我們所研究的不過是優(yōu)化……或者保證危險后的可逆性?！?/br>
    “人類短暫的生命中，大多數(shù)的危險都是不可意料的, 正如你剛剛說的情況，確實是目前比較難以攻克的副作用?！?/br>
    “由于六性的不同, 加上體質(zhì)問題這種代替本體的情況分為兩種, 第一種是被本體完全吞噬……”

    大拿教授食指蜷了一下。

    鼻梁上的鏡框反射出光。

    “當(dāng)然也就是你剛剛說的導(dǎo)致死亡?！?/br>
    他能感受到面前的少年在顫栗, 他似乎在消化這個結(jié)果。

    大拿教授又道：“不過比較好的情況就是，完全占據(jù)本體，只是損失小部分的記憶?！?/br>
    教授無奈：“到這種情況在我們看來比起死亡還要失敗……”

    少年原本柔弱恬靜的眸子劇烈收縮。

    梁髓之幾乎是瞬間站起來, 這個少年太弱小了，只是一個omega，再過堅韌也只是枉費(fèi)的，他的聲音輕飄飄的，完全是憑借著力氣傳到耳朵里。

    “為什么……”

    大拿教授沒想到這個孩子會這樣，解釋道：“其實直接死亡并不難，但是撕裂空間項目的死亡才是直擊人心的，失敗的例子很多，失去記憶的話99%是很難按照原本的時間順序重復(fù)發(fā)生, 也就是毫無交集?！?/br>
    毫無交集。

    梁髓之不明白自己對這幾個字是怎么想的，他只是記得上午張嬌說過的話。

    “如果不是, 在你避開她的第一次，你們之間就不會存在交集?！?/br>
    少年緩緩垂眸, 他大概真的覺得自己過于束縛。他根本不知道該怎么想, 她給了他什么，是絕對的偏愛、還是范圍內(nèi)的寵溺，像圈養(yǎng)的寵物, 假如他從未露出尖銳，一生就是這樣度過了。

    同居未婚人。

    毫無交集這四個字為什么對他而言會這么意義重大。

    蘇玫瑰通過撕裂空間項目來到十年前。

    他當(dāng)初下的毒藥……

    成了笑話。

    地下室那兩年，他就要瘋掉的幾百個日夜。

    昏暗窗外盛開的大片玫瑰。

    她喜歡他嗎？

    這個問題，梁髓之一直從十六歲想到了二十六歲。

    玫瑰都凋謝了，

    還是沒有答案。

    ……

    看著少年離開的時候有些失魂落魄，大拿教授沉思了片刻。

    撥通電話。

    “喂，學(xué)弟，你讓我解答的我可是一字不落的回答了?！?/br>
    那邊說了什么，大拿教授笑了笑。

    “別說這些了，我只是好奇，你怎么就知道這個孩子一定會找我問這些問題？”

    從上周開始，這位張嬌學(xué)弟就開始聯(lián)系他，平時只是按時打過一些項目費(fèi)，一年難得出現(xiàn)一次的人居然讓他去帝都做專題演講。

    遇見那個孩子并不是碰巧，

    但欣賞那個孩子的天賦他是真的。

    電話那邊道：“學(xué)長，我記得你從來不是個八卦的人啊?！?/br>
    大拿教授一笑：“被你引的八卦了。”

    有錢人想做什么他不感興趣，他只忠誠并熱愛自己的研究事業(yè)，一次偶然的聚會遇到當(dāng)年轟動一時的物理系學(xué)弟，畢業(yè)三年未見，陸陸續(xù)續(xù)也聽過這學(xué)弟的事。

    學(xué)物理的人在某種程度都是極度浪漫的，

    他們探索的是信念。

    這個學(xué)弟探索的是愛情，十八歲的女朋友去世，為了才學(xué)的物理專業(yè)，在學(xué)校的時候肆意又瀟灑，留了一頭到肩的長發(fā)，整日泡在實驗室，原本以為他會研究出什么轟動全星際的發(fā)明……

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