“是的夫人，您盡管吩咐?！?/br>
    “你真的是鴿子嗎？”

    “我并非真的鴿子，只是擁有鴿子外形的擬態(tài)智能科技產(chǎn)物。”

    “擬、態(tài)……科技？”

    “擬態(tài)智能科技產(chǎn)物，夫人。您可以把我當(dāng)做莉莉安布萊大小姐的助理侍從……”說(shuō)到一半這只鴿子卡了一下，接住補(bǔ)充，“呃、侍從之一！”

    “所以你是布萊小姐培訓(xùn)的鴿子？”

    “準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我是莉莉安大小姐的貼身管家諾先生制作出來(lái)的人工智能科技?！兵澴诱f(shuō)了一大段拗口的人物關(guān)系后，伸出鴿子腳。

    “支——啦——”伴隨著輕微的金屬摩擦聲音，鴿子腳收放自如的展示了一下假皮膚下的金屬管子。

    甚至還伸出鴿子鳥(niǎo)喙啄了一下金屬部件，發(fā)出一聲清脆的響聲。

    “鐺?！?/br>
    “這樣，夫人看清楚了嗎？我是金屬材質(zhì)的，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有生命。”

    目瞪口呆的對(duì)話同時(shí)在整個(gè)小花園上演。

    同樣目瞪口呆的還有呦呦，以及直播間的觀眾們。

    -我敲敲敲！這是什么情況，我擦亮眼睛看了無(wú)數(shù)次這個(gè)全息世界的背景，這這個(gè)世界不是蒸汽時(shí)代嗎？怎么搞出的智能AI？？？

    -嗚嗚嗚，我知道，但是我不說(shuō)，一夜封神只有你們親眼看到才懂那種震撼！

    -啊啊啊啊，臥槽，我是學(xué)歷史的，這個(gè)鴿子AI雖然比不上現(xiàn)在的AI，但是至少領(lǐng)先了這個(gè)全息世界的時(shí)間線200年，可能還不止?。?！臥槽！有搞科技的說(shuō)一下嗎？是不是意味著這個(gè)大佬如果出生早一些，那么世界都被他改變了？？！

    -哇哦~真的這么夸張嗎？但這個(gè)全息世界是假的吧？

    -本人帝國(guó)科技大學(xué)研究生，我導(dǎo)師去看了回播，他說(shuō)前面的推測(cè)有可能，不過(guò)還不清楚PAN10的衍生世界的機(jī)制，因此還有待考證。不過(guò)就算是這樣，我導(dǎo)師說(shuō)這位大佬在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該也是領(lǐng)先級(jí)別的人物。

    -我靠?。。?！

    第40章 醋精大佬愛(ài)了

    panda科技總技術(shù)中心。

    核心技術(shù)部門(mén)正在召開(kāi)緊急會(huì)議, 為首的人是PAN系列全息艙研發(fā)部的副部長(zhǎng)，這個(gè)不大的蔚藍(lán)色會(huì)議室里幾乎匯聚了這個(gè)世界最先進(jìn)的一切科技產(chǎn)品和科技人員。

    但為首的位置是空出來(lái)的。

    橢圓形的會(huì)議桌上每個(gè)人的面容都很嚴(yán)肅，會(huì)議桌中間正在仿佛回放著一個(gè)畫(huà)面, 這段畫(huà)面正是不久前剛轟動(dòng)星網(wǎng)的某綜藝某嘉賓“一夜成神”的畫(huà)面。

    深夜里, 俊美蒼白的黑發(fā)少年正在蠟燭燈光下全神貫注的雕刻著某種精細(xì)的東西，隨著時(shí)間推移, 一片羽毛，又一片羽毛……一堆羽毛。

    一只金屬管拼接, 一只鳥(niǎo)爪，兩只鳥(niǎo)爪……

    隨著少年雕刻的東西慢慢增加, 最后一只擁有潔白羽毛的鴿子被制造了出來(lái)，不過(guò)盡管栩栩如生，但它確實(shí)死物, 而且清楚的看得出來(lái)這只“鴿子”只有外殼，是空心的。

    拼接好之后少年英俊的眉宇輕輕一皺, 不太滿意, 又重復(fù)了一遍以上所有步驟，直到新的一直“白鴿”重新出現(xiàn)，少年終于滿意的松開(kāi)了眉頭，在夜色下起身離去。

    因?yàn)槭且雇? 而這個(gè)世界目前并沒(méi)有電燈等便利的照明物品, 也許也是為了行動(dòng)的便利，少年并沒(méi)有攜帶任何照明產(chǎn)物。

    幸好直播鏡頭有夜視功能，所以能夠看清少年之后的一些列行為。

    他分別從各處尋找了各種各樣叫不出名字的礦石和金屬, 甚至還出了一趟城門(mén)去荒廢區(qū)尋找了一圈。

    奔波了大半個(gè)夜晚，少年又回到了房間。

    最后，他收集的材料被他用一系列神奇, 看似能理解卻又好像無(wú)法復(fù)制的辦法分別制作出了電線，智能芯片等等產(chǎn)物，最后拼裝進(jìn)了白鴿身體中。

    兩只沉睡的白鴿緩緩睜開(kāi)眼，活了過(guò)來(lái)。

    少年看向第一只被他雕刻出來(lái)的白鴿，語(yǔ)氣略帶嫌棄：“你叫白鴿002?！?/br>
    隨后又看向第二只更完美的白鴿：“你叫001?！?/br>
    接下來(lái)少年又用一旁看似廢棄雕刻的一堆金屬架子三兩下拼接成儀態(tài)機(jī)器，很快這臺(tái)機(jī)器的作用就被展示在鏡頭之下。

    它是一臺(tái)批量雕刻機(jī)器，而且是包括白鴿的身體和內(nèi)芯所有步驟。

    很快白鴿003、白鴿004……等等一群智能鴿子就被批量制造出來(lái)了。

    盡管滿室的科技大佬，但大家還是忍不住發(fā)出了和看直播的觀眾們一樣的驚嘆聲音。

    沒(méi)有人比他們這群親手制作的人更加了解PAN10的衍生世界了，在發(fā)行之前，因?yàn)橐Ｃ?，所以只能他們每一個(gè)人都親自投身在PAN10的衍生全息世界中進(jìn)行無(wú)數(shù)次的設(shè)備測(cè)試。

    PAN10的衍生世界真實(shí)程度很高。

    甚至可以擁有教育學(xué)習(xí)，只要輸入相關(guān)的知識(shí)程序，使用者就可以在衍生世界中真實(shí)的學(xué)到某種技能。就例如綜藝?yán)锬俏粚W(xué)種田的影帝，學(xué)裁縫的影后，這些技能等他們從全息世界中醒來(lái)，在全息世界學(xué)到了多少就掌握了多少。

    但是，因?yàn)橐_保全息世界的“真實(shí)性”，防止思維沉浸是突發(fā)覺(jué)醒等等問(wèn)題，每一個(gè)衍生世界說(shuō)能學(xué)習(xí)的技能是不會(huì)超出這個(gè)世界的時(shí)代背景的。

    比如在蒸汽時(shí)代的背景之下，你總不能學(xué)編程吧，這是有悖常理的。

    因?yàn)镻AN10的沉浸思維模式對(duì)人精神的深層影響很深，所以如果出現(xiàn)這種違背世界觀常理的情況很可能導(dǎo)致人發(fā)生精神錯(cuò)亂。

    --