而是他的身后。

    他的身后有什么東西么？

    趙老師剛想回頭看看，就聽到駱禹明說：“既然沒事，那就不用活了?！?/br>
    這聲音不大，卻足夠讓趙老師聽個(gè)清楚。

    趙老師剛想破口大罵，就發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看不見了。

    冰涼的觸感落在他的眼睛和嘴巴上，趙老師感受得清清楚楚，有一雙手蒙住他的眼睛和嘴巴。

    他什么都看不見也什么都說不了了。

    他的耳邊傳來絲絲涼氣，嘶啞難聽的聲音驟然響起。

    “依我主人的意愿，送你下地獄?！?/br>
    第104章 德仁私立中學(xué)8·回憶

    駱禹明一臉平靜地回到了教室，這時(shí)候是早讀下課，可教室卻是一片寂靜。

    優(yōu)等生們?cè)诼耦^刷題，差生們則是趴著睡覺，一般情況下優(yōu)等生不會(huì)和差生起沖突，因?yàn)樗麄冇X得這樣很掉檔次。

    但有一種情況會(huì)讓優(yōu)等生和差生起沖突。

    第一節(jié)上課鈴響起，這節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是個(gè)瘦小的中年人，姓龐。

    龐老師把書放在講臺(tái)桌上，對(duì)著語(yǔ)文課代表馬晴問：“為什么昨天晚上交代你們寫的作文就交了那么一點(diǎn)？”

    馬晴推了推眼睛，語(yǔ)氣冷漠道：“龐老師，不交作業(yè)還是那個(gè)幾個(gè)，他們差生就這個(gè)德行，我也沒有辦法逼著他們寫?！?/br>
    龐老師搖了搖頭，用一副朽木不可雕也的眼神看著后排的差生們：

    “連作業(yè)都不寫，你們以后還能做什么？你們這些人真是社會(huì)的敗類、學(xué)校里的蛀蟲！作文昨天沒寫的今天給我補(bǔ)交！”

    駱禹明只是坐在他原來的位置，聽著龐老師數(shù)落他們。

    一節(jié)語(yǔ)文課就在罵聲中結(jié)束，駱禹明知道下課之后以馬晴為首的小跟班就會(huì)來找他們的麻煩。

    正常情況下，優(yōu)等生只會(huì)因?yàn)槔蠋煹脑蚝筒钌饹_突。

    “你們給我記住了，今天把作文補(bǔ)交了，否則你們就等著瞧吧?！?/br>
    馬晴身后圍了幾個(gè)女生和兩個(gè)五大三粗的男生，他們無一例外都是優(yōu)等生。

    那兩個(gè)男生還是體育生，特別能打，駱禹明以前有幸領(lǐng)教過。

    剛進(jìn)入德仁的駱禹明成績(jī)其實(shí)很好，班級(jí)前三年級(jí)前五十都能看見他，他曾經(jīng)也是優(yōu)等生。

    由于他性格孤僻內(nèi)斂，平時(shí)總是沉默寡言，外貌上也與正常男性不一樣。

    再加上，一直有流言說駱禹明的眼睛不干凈，和他在一起的人都會(huì)有不好的下場(chǎng)。

    于是，那些優(yōu)等生也不愿意和他來往。

    可是有一個(gè)差生主動(dòng)靠近了他，那個(gè)人說看他很孤獨(dú)，想要和他做朋友。

    那時(shí)候的駱禹明很單純，他以為對(duì)方真的是想要和他做朋友才靠近他的，于是他開始盡心盡力地對(duì)對(duì)方好。

    無論是物質(zhì)上的還是情緒價(jià)值，他都愿意給，他只是想要一個(gè)真心對(duì)他的人。

    那個(gè)人心安理得地接受著他的好，然后道德綁架他：“小明，你不是說我是你的好朋友嗎？那你和我一樣做個(gè)差生吧?！?/br>
    “……為什么？”

    “因?yàn)椴钌筒钌攀呛门笥眩闶莾?yōu)等生會(huì)讓其他人孤立我的，你也不想要看我被別人孤立欺負(fù)吧？”

    “……”

    “你為什么不說話？你是不是根本就沒把我當(dāng)好朋友？你連這點(diǎn)小事都不愿意為我做么？

    你要知道你以前可是沒人愿意靠近你的，只有我才是對(duì)你唯一好的人。你要是不愿意那我們就絕交吧?！?/br>
    “……我知道了?！?/br>
    駱禹明為了留住這位唯一的朋友，聽從對(duì)方的話，在下一次大考考得特別差，為此還被老師罵了一頓，老師還叫了家長(zhǎng)。

    駱母到來的時(shí)候二話不說就扇了他一巴掌，那時(shí)候他才上初二，在辦公室當(dāng)著那么多老師的面被扇巴掌，他覺得很羞愧。

    老師對(duì)他的墮落行為毫不顧忌地?cái)?shù)落，駱母也跟著貶低駱禹明的一切，把他說得一文不值跟垃圾沒什么兩樣。

    “這孩子從小就不懂事，我感覺他也成不了什么氣候，再這樣混個(gè)初中畢業(yè)就進(jìn)廠打工吧。”

    “駱mama也不能這么說，要是禹明重新找回以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，還是可以變好的?！?/br>
    “他以前也沒多大用，我都懷疑這孩子是不是以前偷偷作弊，這回考試沒得作弊原形畢露了?！?/br>
    駱禹明沒想過讓自己的母親為自己出頭，可他也沒想到他的母親會(huì)否認(rèn)他的一切。

    他的母親覺得他以前的成績(jī)都是作弊做出來的。

    他的母親覺得他是個(gè)沒用的垃圾，他的母親從來都沒有認(rèn)可過他。

    那一刻，駱禹明突然覺得自己很可笑。

    生養(yǎng)自己的人只會(huì)否定自己，他的存在都顯得那么可笑。

    他覺得，既然自己的母親都這么想他了，那他干嘛不隨了她的愿？

    于是后來他就真的再也沒認(rèn)真考試過，他開始?jí)櫬?，上課不聽課，作業(yè)不寫也不交，從老師喜歡的優(yōu)等生變成了老師厭惡的差生。

    其實(shí)駱禹明都不知道自己為什么要那么做，或許這一切有賭氣的成分在，也有那位朋友慫恿的成分在。

    總而言之，他確確實(shí)實(shí)地墮落了。

    直到后來發(fā)現(xiàn)他的那位差生朋友，是故意欺騙他的。

    “你們真以為我把駱禹明當(dāng)朋友??？別搞笑了好嗎？