“30-0！”

    真田看了眼地上的球，又看了看站在對面的仁王，眼神變了。

    仁王知道，試探時間正式結(jié)束，真田要正式開始反擊了。

    果然，仁王的第三球穩(wěn)穩(wěn)被真田接住，作為回應，真田直接打出了“其徐如林”。

    這也是在仁王的預料之中的。他在第二球上附加了旋轉(zhuǎn)，而真田的招數(shù)中，“其徐如林”作為削球，是化解旋轉(zhuǎn)的最好招數(shù)。

    仁王算準了這一球的落腳點，在真田使出一招的時候他便已經(jīng)做好接球的準備了，因此雖然對真田這球的力氣估計錯誤，但還是回擊了過去，只不過是球沒能抵達仁王之前預計的底線而已。

    這一幕被站在場邊觀賽的幸村和柳收入眼中。

    “仁王雅治，一年b組14號，國中之前的經(jīng)歷不明。但是聽說有過一年多的網(wǎng)球?qū)W習經(jīng)歷。”因為仁王之前并不是在這邊上的小學，再加上剛剛開學不到兩周，柳的資料庫中關(guān)于仁王的資料并不多?！暗菑娜释踔皫讏霰荣惡同F(xiàn)在跟真田的比賽中可以看出，仁王是偏技巧型的選手。”

    “而且腦子很靈活。”幸村笑著說。

    柳疑惑：“這是怎么說？”

    幸村說：“他之前并不認識弦一郎，唯一看過的弦一郎的比賽就是上周的那一場。但他剛剛通過給球附加旋轉(zhuǎn)的方式誘導弦一郎用出‘林’，這說明他不僅觀察力出色，而且能將觀察到的東西運用到實戰(zhàn)上來?！?/br>
    “幸村你似乎很看好他？”

    幸村嗯了一聲：“今年的全國大賽就在眼前，這次正選選拔賽的變動估計不會太大。但是……”

    柳明白幸村想要表達的意思。

    他們?nèi)齻€人之前也討論過，按照他們之前估計的那樣，這次正選選拔賽選出來的正選出了他們?nèi)齻€以外，其他人選并不會有太大的變動。這不是說一年級生不行或者怎么樣，而是三年級生的身體素質(zhì)、比賽經(jīng)驗以及閱讀比賽的能力都比一年級生要強，這是年齡帶來的，非人力所能改變。

    但是，作為新任部長和軍師，他們才一年級，還要管理網(wǎng)球部三年，他們得為網(wǎng)球部的將來考慮，不能只著眼于今年一年。

    “我明白了。”柳合上本子：“這事我們可以跟真田商量一下，想個解決的辦法?！?/br>
    兩人閑聊過程中，也時刻注意著場上的情況。此時acd三組第五場的比賽都已經(jīng)結(jié)束，均是三年級生獲勝，a組比分懸殊，cd兩組大比分分別是6-4和6-3，但小比分咬得很緊。

    “丸井文太和桑原杰克?！绷f著，在本機上圈出了這兩個人的名字作為之后的重點關(guān)注對象。

    仁王和真田的比賽也已經(jīng)到了賽末點。

    仁王頭上汗如雨下，衣服的領子都被汗水打濕，留下一片深色的印子，呼吸也變得粗重起來。體力本來就不是他的長處，他更擅長技巧和精神力這方面，一直以來也依靠這兩項作為制勝的法寶。但今天跟真田的比賽卻給他上了一課。

    沒有體力作為支撐，再多的技巧和精神力都無濟于事。仁王決定今晚回去就調(diào)整自己的訓練單，將基礎體力鍛煉再加一個小時！

    真田也打出火氣來了。仁王跟幸村雖然都可以說是技術(shù)型選手，但仁王跟幸村還不一樣，真田跟幸村打比賽的時候從來沒有像跟仁王打比賽這么束手束腳。不僅僅是預判球的落腳點，真田發(fā)現(xiàn)仁王還有意的想引出他“風林火山”的其他幾招，為此可謂是使出了百般武藝，致力于用各種打球方法干擾他。

    甚至還特別“天才”的模仿他打球的姿勢，用“其徐如林”來回擊他自己打出的旋轉(zhuǎn)球。還真讓他成功了！

    ……雖然只成功了一半。而且是在比賽的賽末點才成功的，并沒有影響到比賽的最終結(jié)果——某種程度上來說甚至還加速了比賽的進程：仁王用出這招后徹底沒了力氣，而真田趁勢猛攻，直接拿下比賽的勝利。

    但即使是這樣，也給大家很大的震撼。

    對幸村和柳來說，他們發(fā)現(xiàn)了仁王極高的學習能力和變通能力。

    “沒想到仁王只通過之前一場比賽的觀察再加上這場比賽的實戰(zhàn)，就能做到這個地步?！绷_筆記本上新的一頁，在頂端寫上仁王的名字，然后開始奮筆疾書。

    幸村則看到了事情的另一個方面：仁王跟他一樣，是當今國中網(wǎng)球界為數(shù)不多的善用精神力的選手?？梢哉f，真田是幸村給自己培養(yǎng)的對手，他享受這種跟好友并肩作戰(zhàn)的同時也在互相競爭的關(guān)系。但是仁王不一樣，他讓幸村看到了運用精神力的另一種方式。

    這是他們兩個人對精神力這個“道”的兩種不同方面的闡釋。

    而對仁王自己來說，這是一個啟發(fā)。他之前從沒想過精神力可以用在誤導人的感官這方面，今天跟真田的比賽中他靈光一閃，試探著將精神力和模仿對手的球技結(jié)合在一起，這才有了他成功打出“其徐如林”的場面。

    這讓他想到，同樣的技巧是不是可以用在魔力修習上？

    雖然外表看上去吊兒郎當漫不經(jīng)心，但仁王確實是個行動派，他在比賽中得出靈感，于是在部活結(jié)束回家后立馬握著掛件進入了迦勒底做實驗。

    仁王實驗的方式也很簡單，就是讓羅曼醫(yī)生和衛(wèi)宮輪流一對一的跟他進行模擬實戰(zhàn)，而他再通過實戰(zhàn)來觀察兩名英靈的魔力走向，自己在實戰(zhàn)中學習、調(diào)整、進步。