問什么問題？離玄聽把牛奶放在床頭柜上。

    宿黎心思全在書上，漫不經(jīng)心地回答著問題：好像問了身高，興趣愛好有沒有男女朋友之類的。

    離玄聽微頓：你答了嗎？

    我答了。宿黎翻過頁，柏成還跟我說這個社團(tuán)的面試題目巨難，原來是在唬我的。

    離玄聽凝力幫他烘干微濕的頭發(fā)，道：下次長點心，別誰問都回答。

    哦。宿黎馬馬虎虎地應(yīng)了聲。

    離玄聽又道：書看不完的，喝完牛奶洗漱休息，熬夜太晚會長不高。

    宿黎伸手把牛奶拿過來一飲而盡，喝完就快步走去浴室洗漱了。

    晚上兩人又躺在一張床上睡覺，宿黎剛躺下沒多久，見身后的離玄聽還沒動靜，又道：下次能換張大點床嗎？

    擠？離玄聽睡下，順手就把宿黎往身邊帶了帶，我個人住還好，放大床宿舍里空間就小了。

    宿黎道：這兩個人睡擠著。

    離玄聽低低笑了聲，你搬過來住嗎？

    宿黎靠上離玄聽就有點不自在，我的意思是不夠兩人睡

    離玄聽又道：我這邊除了你來，也沒有第二個人了。你忘了，你以前的樹屋也很擠。

    宿黎驟然一頓，想起上古時期的事情。

    梧桐樹上的樹屋是驚鶴尚在他年幼時建的，他小時候不喜歡太大的鳥巢，所以驚鶴見他喜歡，就特意為他量身打造睡覺的樹屋。后來梧桐樹上的木屋越建越多，他也只愛最初建的那個，即便身形略長，但睡進(jìn)去剛剛好。

    這些直持續(xù)到后來玄天劍出世，年幼的劍靈控制不好形態(tài)的轉(zhuǎn)換，時常保持孩童的姿態(tài)。那個時候的離玄聽非常粘人，粘到睡覺都要跟他睡一屋，原本剛剛好的樹屋便變得有些擠著。

    劍靈越長越大，變成少年姿態(tài)時，也依舊愛跟他擠在一個屋內(nèi)，那是真的無法翻身，周圍都是安心的味道，梧桐木獨有的香味飄蕩其間，擠是擠著，但也不至于說是不舒服。

    直至某次被驚鶴看見，連夜給兩人打造了個更大的樹屋。

    宿黎迷迷糊糊地想著，很快就陷入深眠。

    這次，他夢到了自己躺在鳳凰神山梧桐樹上的樹屋里，熟睡之際離玄聽靠了過來。擁擠的樹屋內(nèi)擠不下兩人，離玄聽便將他抱起來，讓他躺在身上睡。睡夢之中，他趴在離玄聽身上，男人的指尖似乎在撫摸他的肩甲，步步往下描繪著，過蝴蝶骨，到脊椎指腹的感覺尤其清晰，最后停在尾椎上。

    宿黎驟然驚醒，睡夢中那種顫栗且舒服的觸感揮之不去，他醒來時聞到廚房那邊傳來的食物香氣，他卻半點食欲也沒提起，思緒中想著那個旖旎的夢境。

    從惡靈之境開始，明明兩人已是神魂相交的關(guān)系，他過分在意與離玄聽的接觸，

    他意識到一個問題，他可能有點不太對勁了。

    阿離，醒了嗎？離玄聽道：你有早課，吃完早餐去上課吧。

    宿黎慢吞吞地從床上起來，走到廚房時便看到離玄聽正在擺盤。他的目光停在離玄聽修長的手指上。

    離玄聽端著早餐回過頭，見宿黎站在身后不遠(yuǎn)，洗漱了嗎？

    這就去。宿黎回過神，轉(zhuǎn)身便往浴室的走。

    早餐豐盛，吃完之后他又在宿舍里看會書，看就入迷了，等到8點才驟然反應(yīng)過來。

    宿黎：玄聽，我去教室了。

    離玄聽從廚房出來的時候，宿黎已經(jīng)不見人影。

    早上第一節(jié) 是高數(shù)，老師極愛點名。

    宿黎到教室的時候大半教室都滿了，柏成招手讓他過去。

    喏，你的書。柏成把高數(shù)書遞給他，你昨晚咋又沒回來，輔導(dǎo)員來查寢，還問你去哪了。

    宿黎接過書后便打開看了會，門禁沒趕上。

    學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來，沒過會，教室門口傳來一陣討論聲。

    高數(shù)是大的課，坐在臨近門口的學(xué)生看到高數(shù)老師正站著與另外個年輕男人聊天。年輕人與高數(shù)老師交流談吐自然，向來嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母邤?shù)老師更是笑開了話，手搭在年輕人的肩膀上，有說有笑。

    路過有不少學(xué)長學(xué)姐似乎都認(rèn)識那個年輕人，見到他總是熱切地打招呼。

    這不經(jīng)引起新生們的好奇，有的人偷偷拍了照片到群里問道。

    【有人知道這是誰嗎？感覺是個大人物。】

    【有點帥！不是我們班的吧？】

    【看起來有點眼熟，好像在哪見過，應(yīng)該是高年級有名的學(xué)長？】

    就在學(xué)生們私下熱議之時，柏成的肩膀被人拍了拍，被迫將目光從正在進(jìn)行的游戲上移開，抬頭就看到離玄聽。他突然一驚：學(xué)學(xué)長？

    宿黎聽到聲音回頭，便看到離玄聽坐下，把手頭如磚塊重的專業(yè)書放下，早上怎么不等我。

    我趕著上課。宿黎微頓：你怎么過來

    離玄聽道：來陪你上課。

    宿黎：哦，你看的什么書給我看看。

    神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。離玄聽把書推到中間。

    柏成：

    他坐在兩人中間，那本《神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》就放在他面前，上邊的文字如同天書。

    柏成：要不我們換個位？

    宿黎點頭，好。

    柏成：你真點也不客氣。

    高數(shù)課枯燥無味，柏成本來打算玩玩手機刷刷題，誰能想到高數(shù)老師今天頻頻看他們這邊，搞得他游戲也不敢玩，最后只敢在課本底下偷偷刷論壇。

    結(jié)果剛進(jìn)去就看到一個帖子。

    【聽說玄聽師兄去A教了？真的假的？】

    【真的，不能再真。】

    【臥槽，原來前陣子傳他回校是真的？他是回來任教嗎？】

    【他放棄千億家產(chǎn)嗎？】

    柏成是這幾天常刷論壇才知道，宿黎這位哥哥是個多么牛逼的人物，都已經(jīng)半離校了，還是京大師生中的風(fēng)云人物，京大論壇內(nèi)為他風(fēng)云事跡蓋的樓都已經(jīng)翻了十來頁。眼下見其他人都在討論，柏成偷偷往旁邊看了眼。

    而這個校內(nèi)風(fēng)云人物如今坐在他的旁邊，來給弟弟陪讀。

    弟控嗎？會弟控到這個程度嗎？愛之深居然連高數(shù)都陪讀，學(xué)霸的家庭都是這樣的嗎？

    柏成表示不理解，他繼續(xù)往下刷著論壇，發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)各樣的猜測都有。這種感覺就像是眾人皆醉他獨醒，有種說不明的爽感。

    【我靠，他好像去聽課了?。俊?/br>
    【聽什么課？今天沒啥教授來我們學(xué)校講課吧？】

    【好像是大高數(shù)？？？】

    大一高數(shù)似乎踩中了論壇其他學(xué)生的點，以離玄聽的學(xué)識，大一高數(shù)的課程基礎(chǔ)不能再基礎(chǔ)，對他來說跟喝水一樣簡單。也因為離玄聽，不少學(xué)生特意過來驗證，柏成往窗外看的時候，總能看到幾個學(xué)生站在走廊。

    柏成看論壇看得起勁，刷著刷著忽然就刷到一張大圖。

    圖片不知道誰拍的，高清得無可挑剔，將教室里的離玄聽拍了下來。

    柏成：？等等？太夸張了吧，這又不是拍電視劇的情節(jié)，居然還有人特意跑過來確認(rèn)。

    照片是從側(cè)面的拍過來，應(yīng)該是窗外游蕩的學(xué)生拍的，照片中離玄聽手停在書頁上，目光卻沒在看書，而是微微往旁邊瞥著，面容帶笑，目光溫柔與旁邊的人說話。

    柏成：？

    他個直男居然看出了點點甜？

    宿黎把這節(jié)高數(shù)課的內(nèi)容看完，之后就跟離玄聽一直在看那本書。

    兩人離得極其近，為了方便看書，離玄聽甚至還把手停在他身后。宿黎的目光不知何時就從書的內(nèi)容移到離玄聽的手指上，心神飄忽不定。

    看完了嗎？見宿黎沒回答，離玄聽又問：阿離？

    宿黎：好好了，下頁。

    離玄聽沒翻，怎么走神了？

    宿黎：沒，我們繼續(xù)看吧。

    他等了會，也沒見離玄聽翻頁，只好偏頭看他，下子就對上的離玄聽的目光。

    怎么了？他被離玄聽看得有點不自在。

    離玄聽卻忽然抬頭，溫涼的手觸碰他左眼眼側(cè)。半邊身靠過來。

    阿離，你的圖騰。離玄聽的手點在宿黎的眼角，鳳凰圖騰隱隱約約，好似將要展翅。

    第138章

    *

    宿黎沒去醫(yī)務(wù)室, 而是跟離玄聽到教學(xué)樓后邊的小亭子休息。圖騰突然出來，他自己都沒發(fā)現(xiàn)圖騰冒出來，最后還得是離玄聽提醒才沒在同學(xué)面前暴露。以往出現(xiàn)圖騰浮現(xiàn)的問題, 一般都是他情緒起伏較大才會明顯, 但這段時間在他的控制下已經(jīng)有所改善。

    可今天這一次，他是完全沒料到。

    圖騰過了會已經(jīng)平息下去，但宿黎的心是徹底沒能平靜了。

    兩人待了一段時間, 柏成就打了電話過來，應(yīng)該是悄悄在廁所打的，說話的地方很是空闊。

    柏成打電話來是說教室那邊的情況，就說有不少學(xué)生在教室后聽課，使得今日高數(shù)老師心情巨好, 現(xiàn)在教室后門那邊已經(jīng)水泄不通, 多半是沖著離玄聽來的，讓他們避避風(fēng)頭先別回去。

    宿黎：好，我們先不回去。你到時候幫我們把書拿走。

    柏成：沒問題。

    事情交代完了, 兩人坐在小亭子處納涼休息。

    離玄聽沒說話, 但目光一直停留在宿黎身上, 宿黎被他看得有點不自在，剛想說點什么, 便聽見離玄聽道：圖騰，又起來了。

    宿黎抬手摸了摸眼角，這？

    怎么還會冒出來？

    只是一點點。離玄聽道：又下去了，不仔細(xì)看不會注意到。

    宿黎目光微沉，手指停在臉上，似乎感受到底下隱隱待發(fā)的溫度。

    他這完全不對勁了

    阿離。離玄聽走近兩步，你怎么了？體內(nèi)神力沒穩(wěn)定住嗎？

    沒。宿黎見他過來不經(jīng)意退了一步, 察覺到后又往前走了一小步。

    離玄聽與他保持了距離，看著前方的男生耳尖微紅，白皙的臉上此時圖騰正時顯時滅，若隱若現(xiàn)又增添了一分不經(jīng)意的美感。

    終于，宿黎往前走了一步。

    離玄聽目光微頓，怎么了？

    宿黎走到離玄聽面前，兩人之間只剩下一手的距離，他忽然提出了一個要求，你能抱一抱我嗎？

    離玄聽沒有回答，直接伸手把宿黎擁入懷里，這樣嗎？

    嗯。宿黎抓著離玄聽的手按在自己背上，再摸一摸。

    摸？離玄聽一頓。

    宿黎怕他沒能理解，于是抓著他的手往上抬了抬，順著這條骨頭摸，輕一點。

    他松開了手，將頭抵在離玄聽肩上，你試試。

    也不知道過了多久，宿黎感受到離玄聽的手落在他的背上，從他指定的位置開始，輕輕地往下滑動。力度很輕，卻能輕易地穿透衣物落在他的背脊上，一寸一寸，他的心緒隨著離玄聽的手指走，情緒一點點積攢，一寸一寸往下，直至停在尾椎處時，宿黎的心緒完全亂了。

    真的跟夢里一樣。

    離玄聽停住了手，問道：還要往下嗎？

    宿黎沒說話，離玄聽又喚了聲：阿離？

    男生抬頭看他，臉側(cè)的鳳紋一步步攀爬，最后在眼周綻放出色彩艷麗的紅紋。宿黎的妖瞳動了動，與眼周鳳紋映襯著，竟帶著一分難以言喻的蠱惑美感。

    離玄聽的呼吸頓時停住。

    宿黎似乎注意到圖騰，下一息就把臉上的圖騰收得干干凈凈，澄澈的眼睛看向離玄聽，玄聽，我可能真的不對勁了。

    離玄聽微怔，問道：怎么了？

    宿黎壓著從體內(nèi)涌出的興意，他想著，可能以后他都要時時刻刻控制著情緒，以前他從來沒發(fā)現(xiàn)，可一番驚醒，他才注意到潛藏在習(xí)慣與自然之中，其實已然存在一種他從未注意到的情緒。

    原來離玄聽碰他，他有種心花怒放的愉悅感。

    像是千萬年步步緊逼的追尋，像是他欺天之舉。

    他明明擁有了很多，卻想要更多，是求不盡的貪欲。

    阿離？離玄聽又問。

    宿黎低頭，將額間抵在他的肩上，我不舒服，你能再摸摸嗎？

    不遠(yuǎn)處，從教學(xué)樓出來的學(xué)生抱著書步履匆匆往前走，到臺階時抬頭往上看，看到上邊站著人頓時停住了腳步。

    學(xué)生又往旁邊挪了挪，看到小亭子上男人的側(cè)臉以及他懷里似乎還抱著另一個人。

    學(xué)生拍了張照片，發(fā)到群里

    【剛想找個地方學(xué)習(xí)，沒想到吃了嘴口糧?！?/br>
    【慕了，為什么大家都有女朋友。】

    【嚇?biāo)牢伊?，我差點以為你脫單了?！?/br>
    【等等？這人怎么看起來有點熟？我們班？】

    【對，這身衣服我總感覺在哪見過?！?/br>
    【等等我今天看論壇的時候好像看過，玄聽今天好像就穿這件衣服？？？】

    【？？？？？？？】

    這張照片一下子引起了群內(nèi)的廣泛討論，本來是個宿舍群，結(jié)果因為學(xué)生拍到個背影與論壇上所po的離玄聽穿搭一致，消息不小心走了出去。從背影看只能隱約看到離玄聽抱著個人，但是沒看清到底抱的是男是女，亦或者哪個年級的學(xué)生，但從這舉止且疑似摸背的舉動，便能看出這兩人的關(guān)系不簡單。