521：“……”這句話的重點(diǎn)是在后半句吧。

    第51章 腳踏兩條船渣男給我走開……

    林蓁蓁已經(jīng)不是古代執(zhí)掌生殺大權(quán)的女帝, 來(lái)到新的小世界，就要遵守這兒的規(guī)矩，這個(gè)道理, 她明白，也很快就適應(yīng)了這兒的生活。

    就是適應(yīng)得太快了，讓原本想要表現(xiàn)一番, 刷刷主人好感度的521仿佛錯(cuò)失了一個(gè)億。

    林蓁蓁從公主到太女再到女帝都當(dāng)過(guò)了，這當(dāng)一位教書育人的先生還是頭一回, 接受完學(xué)校的上崗培訓(xùn), 林蓁蓁就走馬上任, 開始授課。

    孟老師作為林蓁蓁的恩師, 是知道自己徒弟的性格, 一開始還有些擔(dān)心林蓁蓁壓制不住這群膽大包天的“潑猴”，想著要不要指點(diǎn)指點(diǎn)愛徒幾招。

    但是根據(jù)她幾天觀察下來(lái), 林蓁蓁的課堂是井然有序，效率也不錯(cuò), 幾個(gè)比較愛調(diào)皮搗蛋的孩子也都乖乖聽話，按時(shí)上下課, 讓孟老師這些辦公室的老師都有些詫異。

    “蓁蓁, 咱們班的那群皮孩子你是用了什么辦法，讓他們乖乖聽話的？”

    要知道, 讀藝術(shù)的學(xué)生，心思比其他系的活躍, 或者說(shuō)是更有自己的個(gè)性和想法，他們這些當(dāng)老師的并不厭惡學(xué)生有自己的個(gè)性，但是這些個(gè)性就意味著每一屆班級(jí)里總會(huì)有那么幾個(gè)與眾不同的。

    就比如這一屆，學(xué)生就比較愛鬧, 上課的紀(jì)律都不怎么好維持，一些新老師因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，常常是不知道怎么教導(dǎo)，所以他們看到林蓁蓁上課時(shí)那群學(xué)生都這么乖乖聽話，才會(huì)有此一問(wèn)。

    從練舞房回來(lái)，教師辦公室里開了空調(diào)，林蓁蓁解下脖子上的圍巾，喝了一口溫水，聽到其他老師的詢問(wèn)，有些訝異，“他們都挺聽話的呀。”

    在場(chǎng)老師：“？？？”我們教的是一個(gè)班級(jí)？

    就在這時(shí)，教師辦公室門口傳來(lái)敲門聲，一個(gè)學(xué)生探了腦袋進(jìn)來(lái)，“老師?！?/br>
    “進(jìn)來(lái)吧，”林蓁蓁放下水杯，拿起她桌面上的紙張，遞給進(jìn)來(lái)的學(xué)生，“這個(gè)就是報(bào)名表，你拿過(guò)去，要是有同學(xué)想報(bào)名，你就給她，一個(gè)星期后統(tǒng)一收上來(lái)?！?/br>
    A大舞蹈系為了鍛煉學(xué)生，會(huì)在學(xué)生在讀的時(shí)候增設(shè)一些社會(huì)實(shí)踐和比賽的機(jī)會(huì)，也讓學(xué)生畢業(yè)后的履歷更加好看，林蓁蓁手上的報(bào)名表是最近要比的舞蹈競(jìng)賽。

    “對(duì)了，晚上你們多練練，沒幾天就要考試了，可別偷懶?！?/br>
    “好的，老師?！?/br>
    學(xué)生拿著報(bào)名表離開。

    其實(shí)學(xué)生們也不明白自己為什么對(duì)新來(lái)的漂亮老師這么聽話，在新老師上課時(shí)，要是他們想要偷懶又或者是想要開小差時(shí)，新來(lái)的林老師一個(gè)輕飄飄的眼神瞧過(guò)來(lái)，她們就什么都不敢了。

    總覺得，她們要是敢吵鬧，會(huì)發(fā)生很可怕的事情。

    靠著小動(dòng)物般警覺的直覺，這群可愛的小盆友是逃過(guò)了林蓁蓁原本準(zhǔn)備用來(lái)掌控課堂的“小妙招”，說(shuō)起來(lái)，林蓁蓁還真是有些惋惜，枉費(fèi)她準(zhǔn)備了這么久。

    林蓁蓁拿起自己新買的陶壺，往里面放了幾片自己上個(gè)世界就愛喝的茶葉，看著上面的茶葉沉浮，吃了一口自己專門從學(xué)校外面的點(diǎn)心鋪?zhàn)永镔I的糕點(diǎn)。

    雖說(shuō)是比不上之前小世界林蓁蓁的皇宮御膳房做的糕點(diǎn)精巧，但是也別有一番風(fēng)味，成為了林蓁蓁最新的愛寵。

    人類的幼崽，還真是可愛。

    作為生命之樹，林蓁蓁對(duì)母樹創(chuàng)造的小世界里的一切生靈都是懷抱著親和的態(tài)度，人類是所有動(dòng)物之長(zhǎng)，看到這群活潑可愛的學(xué)生，林蓁蓁對(duì)教師的職業(yè)倒是觀感甚好，油然生了幾份責(zé)任。

    “蓁蓁，我們幾個(gè)老師準(zhǔn)備一起去吃火鍋，是我們常去的火鍋店，你要不要一起去？”

    在孟老師的介紹下，辦公室老師基本上都認(rèn)識(shí)了林蓁蓁，如今眼看著天氣轉(zhuǎn)涼，他們一群老師就想著一起吃頓火鍋，暖暖身。

    “火鍋？”

    林蓁蓁在原身的記憶力里，是知道這火鍋有多好吃，只是為了保持身材，原身只在小時(shí)候吃過(guò)幾回，記憶多有模糊，林蓁蓁來(lái)到這個(gè)時(shí)候就一直在學(xué)校里，沒有時(shí)間出去。

    現(xiàn)在聽到老師們要一起吃火鍋，林蓁蓁抬起頭，眼睛里都幾乎放著光，“吃?！?/br>
    老師們說(shuō)的火鍋店，離學(xué)校不遠(yuǎn)，是在一條繁華的商業(yè)街上，常年客滿，老師們也是提前預(yù)約了一間包廂，才能夠在下午下班放學(xué)后，能直接吃到熱騰騰的火鍋。

    其他幾個(gè)老師點(diǎn)了幾盤菜，以蔬菜為主，然后把菜單遞到林蓁蓁的手里，“林老師，你隨便點(diǎn)，這兒的鍋底油少，都不容易胖?！?/br>
    “那我就不客氣了?！?/br>
    然后，就上了一大堆蔬菜和rou，還有這兒的特色酥rou一大盤。

    這辦公室里，和林蓁蓁一樣，都是跳舞的，保持身材和計(jì)算卡路里已經(jīng)成為了她們的習(xí)慣，吃頓火鍋，只是偶爾的放縱。

    因此，當(dāng)她們看到林蓁蓁點(diǎn)的十幾盤菜，咽了咽口水，“……林老師，你吃得完嗎？”

    林蓁蓁迫不及待地拿起火鍋店配給的較長(zhǎng)公筷，把rou片下到面前的火鍋格子里，目不轉(zhuǎn)睛地看著面前翻滾的紅油湯底，“吃的完?！?/br>
    吃火鍋，還得小心翼翼地用開水去油在吃過(guò)，防止變胖的一位易胖體質(zhì)老師羨慕地看了眼林蓁蓁碗里的調(diào)料，“難道蓁蓁你不怕變胖嗎？”

    要知道她們跳舞的人，穿得衣服都極為貼身，只要微微一胖，跳出來(lái)的舞蹈就會(huì)變得不美，所以為了跳舞呈現(xiàn)出來(lái)的舞臺(tái)效果，她們不知道有多久沒吃容易變胖到的食物。

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