第4章 【04】

    姚曉琴還沒(méi)說(shuō)話，宋建平接著說(shuō)：“我還在上學(xué)時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)有的地方國(guó)企改制了，但之后從學(xué)校畢業(yè)時(shí)，還是管分配。分配的過(guò)程確實(shí)比以前有些不容易，但是我們同學(xué)最終都有工作了，也就都沒(méi)怎么擔(dān)心工作的問(wèn)題，更沒(méi)想到國(guó)企改制現(xiàn)在會(huì)影響到自己身上?！?/br>
    “聽(tīng)他們說(shuō)是因?yàn)槲覀兪鞘称窂S，肯定是要改制的?，F(xiàn)在想別的沒(méi)用，你想想你想怎么辦？”姚曉琴無(wú)奈地嘆了口氣，“不管怎么樣這一家子還是得生活。”

    “確實(shí)。像這類輕工業(yè)，國(guó)家估計(jì)都會(huì)改制了?！彼谓ㄆ皆捖?，沉默了會(huì)，道，“寶華說(shuō)要自己辦廠，叫我過(guò)去當(dāng)車間主任。你覺(jué)得怎么樣？”

    “寶華都要辦廠了？”姚曉琴驚訝。

    宋建平點(diǎn)頭：“他親口給我說(shuō)的。他家里條件好，性格又活，也有門路。”

    姚曉琴想了想道：“既然咱們廠以后都不是國(guó)企了，你去給他工作也沒(méi)啥，只要他開(kāi)得工資高?！?/br>
    這時(shí)，壺里的水燒開(kāi)了，把壺蓋頂了起來(lái)，發(fā)出響聲。

    宋建平把壺提下來(lái)，把開(kāi)水灌到保溫水瓶里，又給壺里添上涼水，放到爐子上，這才坐下來(lái)，邊洗菜，邊道：“我是覺(jué)得咱們這種食品廠如果不與時(shí)俱進(jìn)，怕是長(zhǎng)久不了。寶華條件雖然好，但是估計(jì)辦的廠子不會(huì)很大?！?/br>
    “那有什么辦法？你跟著寶華一起，還能暫時(shí)保證生活，這過(guò)渡還安穩(wěn)些。家里還有兩個(gè)孩子等著吃飯，還要送他們?nèi)ビ變簣@，這都要用錢。你覺(jué)得以后長(zhǎng)久不了，那你想干什么？你現(xiàn)在有下家嗎？”姚曉琴問(wèn)。

    宋建平頓了頓，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“沒(méi)有。你說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)在穩(wěn)定還是最重要?！?/br>
    “我這工作還是你給我找的。”姚曉琴發(fā)愁，“要是真像你說(shuō)的食品廠不行了，那我該干什么？”

    “你去學(xué)些什么吧？咱們兩都學(xué)些什么別的知識(shí)、技能都可以?！彼谓▏?guó)提議。

    姚曉琴道：“你說(shuō)的都好，也得有時(shí)間有條件了才行?！?/br>
    兩人相顧不言語(yǔ)。

    宋知薇在一旁聽(tīng)著兩人聊天，對(duì)父母做出的選擇絲毫不覺(jué)得意外。

    張寶華，就是她爸爸單位的會(huì)計(jì)，也就是那天和她玩過(guò)家家的那個(gè)小姑娘她爸爸。他們家住的樓都比她家的宿舍好，是單位蓋的家屬樓，兩室一廳的那種。

    前世，張寶華就開(kāi)了廠，也叫宋建平去了，宋建平答應(yīng)了。

    但是廠子確實(shí)像宋建平預(yù)估的那樣，在她才上初一的時(shí)候，就因?yàn)樾б娌缓?，倒閉了，連帶著賣了自己家現(xiàn)在住的宿舍樓所占的這塊地，他們一家最后就只能租房。

    在這一點(diǎn)上，宋建平是有眼光的，宋知薇要給自己的爸爸鼓掌了。

    只不過(guò)，宋建平雖然看到了這一點(diǎn)，前世也是提前兩年離開(kāi)了廠子，但是離開(kāi)的還是有些遲了，錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。

    宋知薇理解宋建平和姚曉琴的顧慮。

    他們都是農(nóng)村出身，宋建平?？茖W(xué)校畢業(yè)，在當(dāng)時(shí)算是考學(xué)出去了，取得了城鎮(zhèn)戶口。姚曉琴高中畢業(yè)，但因?yàn)橥夤處煹纳矸菀彩浅擎?zhèn)戶口。兩個(gè)人的情況在老家村子里算是不錯(cuò)的，但是在外頭就不夠看了。

    兩家家里都沒(méi)人做過(guò)生意，事業(yè)也沒(méi)有家里老人的支持，自己家里小孩也得顧，就不敢隨便大動(dòng)了。哪怕宋建平看到了可能發(fā)生的危機(jī)，也會(huì)因?yàn)檠矍暗陌卜€(wěn)而猶豫。

    宋知薇覺(jué)得這應(yīng)該就是出身所限。前世她感慨獨(dú)生子女不好，應(yīng)該也只是他們這樣的家庭不太好，負(fù)擔(dān)太重，父母忙著工作還沒(méi)時(shí)間陪孩子。

    她得改變這樣的現(xiàn)狀了！宋知薇想，她需要想辦法讓爸媽早點(diǎn)改變，而不是安于現(xiàn)狀。

    只是怎么讓爸媽“覺(jué)醒”是個(gè)問(wèn)題，宋知薇暫時(shí)想不出辦法，也只能先擱置了。

    宋建平最后順利去了張寶華的工廠工作，這也是后話，現(xiàn)在擺在面前的是開(kāi)學(xué)季到了，宋知薇和宋知蕭要上幼兒園了。

    宋建平和姚曉琴選了一家離家近的幼兒園，叫“明明幼兒園”，這個(gè)也是宋知薇前世上的幼兒園。

    宋知薇記得前世她長(zhǎng)大后，網(wǎng)上經(jīng)常拿“小明”這個(gè)人調(diào)侃，教科書上一出題就是小明怎么樣，好像還有“小紅”？網(wǎng)友的幽默也是很有意思。

    開(kāi)學(xué)這一天，一直到被帶到明明幼兒園門口，宋知薇和宋知蕭都安安靜靜的，沒(méi)有哭鬧。

    宋知薇是大人心智，自然不可能做出因?yàn)樯蠈W(xué)而哭鬧這種羞羞的事，宋知蕭也好像被她的淡定影響，一副不可思議的神情看著幼兒園門口哭哭啼啼的小孩子。

    宋知薇伸出大拇指給宋知蕭點(diǎn)贊：“哥哥很勇敢哦！”

    “薇薇也是?！彼沃捫∨笥涯樕细‖F(xiàn)出淡淡的紅暈，顯而易見(jiàn)是有些害羞了。宋知薇老阿姨心理，詭異的有些滿足。

    宋知薇和宋知蕭手拉手進(jìn)了幼兒園，乖乖地被老師帶到教室里，安排了兩個(gè)小椅子讓兩個(gè)小朋友坐下。隨后，其他小朋友陸陸續(xù)續(xù)地被老師帶了進(jìn)來(lái)。

    有的小孩子哭得滿臉通紅，抹著眼淚，有的小孩子一點(diǎn)也不認(rèn)生，活潑調(diào)皮。像宋知薇、宋知蕭這樣的孩子，簡(jiǎn)直太少了。

    宋知薇身邊的椅子上被安排坐下的小男孩就是那種活潑調(diào)皮的，他坐在小椅子上安靜不了多久，就要東看看西瞅瞅。最后他耐不住寂寞，終于找上了宋知薇。

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