“漪漪，發(fā)什么呆呢，把溫度計(jì)放到腋下。”去而復(fù)返的女人在床頭坐下。

    “媽？”

    孔淑蘭笑她，“這孩子，發(fā)燒腦子也糊涂了，怎么傻乎乎的，來(lái)，胳膊抬起來(lái)把溫度計(jì)夾好?！?/br>
    “頭還疼不疼了?！?/br>
    “不疼?！边@種程度的疼根本及不上她此時(shí)經(jīng)歷的頭腦風(fēng)暴讓人抓狂。

    “你身體還虛著，趁著周末這兩天好好休息休息，看書的事就先放放，學(xué)習(xí)上盡力就行?！?/br>
    曲興昌端著粥進(jìn)來(lái)，“別念叨她了，她這會(huì)估計(jì)啥也聽不進(jìn)去，喝了粥就繼續(xù)躺著?！?/br>
    曲漣漪有些不知道如何應(yīng)對(duì)原身父母，對(duì)于他們的關(guān)心照單全收，乖的像個(gè)娃娃。

    “有點(diǎn)低燒，退燒藥還得吃?！?/br>
    “中午做點(diǎn)清淡的飯菜，粥不擋饑餓的快。”

    “我知道，一會(huì)去菜市場(chǎng)買點(diǎn)菜給漪漪做……你去水果店看著，今天跟老王說(shuō)了要進(jìn)貨，還要核對(duì)之前的貨款?！?/br>
    等原身父母離開，曲漣漪又躺回床上，眼睛盯著天花板上的花紋，腦子卻控制不住的混亂。

    死而復(fù)生，在另一個(gè)小姑娘的體內(nèi)醒來(lái)，這種離奇事件任她平時(shí)怎么沉穩(wěn)，現(xiàn)在也沒(méi)辦法保持理智。

    曲漣漪看著自己掌心的紋路，思緒發(fā)散著想到了隋時(shí)遇，不知道他那邊是個(gè)什么情況？

    第2章 那位英雄救美的校霸同學(xué)……

    被念叨的隋時(shí)遇同樣在為自己的處境恍惚，比起曲漣漪的因過(guò)度學(xué)習(xí)發(fā)燒，他附著的原身就離譜了點(diǎn)。

    跟人打架斗毆被磚頭砸破后腦勺，失血過(guò)多送往醫(yī)院。

    醒來(lái)沒(méi)多久，又被一個(gè)面色嚴(yán)肅的中年男人指著鼻子罵逆子和混賬東西，對(duì)于從小便被夸獎(jiǎng)懂事守禮的隋時(shí)遇來(lái)說(shuō)，也是一種新奇的體驗(yàn)。

    也因此被罵時(shí)他表情過(guò)于淡然了點(diǎn)，然后又被當(dāng)做桀驁不馴不聽教誨。

    男人面色越發(fā)難看，“既然沒(méi)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，那你就繼續(xù)留在江城，什么時(shí)候改好了什么時(shí)候回北京！”

    不等隋時(shí)遇答話，他憤然離去。

    沒(méi)多久又過(guò)來(lái)一對(duì)慈眉善目的夫婦，一如面相，兩人對(duì)于原身犯的錯(cuò)雖生氣，態(tài)度卻柔和的多，隋時(shí)遇已經(jīng)有了原身的記憶，知道這兩人是他的外公外婆。

    “你們父子倆都是犟脾氣，一見(jiàn)面就吵，但是這次的事錯(cuò)在你，好端端的又跟人打架，我給你爸打電話說(shuō)你住院，他可是二話不說(shuō)坐飛機(jī)回來(lái)，瞅瞅，才說(shuō)了幾句話你又把人氣走。”

    “小遇啊，你也不小了，該懂事了?！蓖馄排呐乃氖?，“回頭向你爸服個(gè)軟，這事也就算過(guò)去了?！?/br>
    醫(yī)生過(guò)來(lái)查房，說(shuō)他輕微腦震蕩，還要在醫(yī)院觀察幾天，隋時(shí)遇想好好捋清頭緒，順勢(shì)說(shuō)自己頭昏腦漲，想安靜的呆著。

    外公外婆沒(méi)再多言，讓他好好歇著便出了病房。

    屋內(nèi)留他一人時(shí)，隋時(shí)遇慢騰騰的從床上下來(lái)，旁邊是獨(dú)立衛(wèi)生間，他看著鏡中那張熟悉的臉良久才幽幽長(zhǎng)出了一口氣。

    較之上輩子年近而立棱角分明的長(zhǎng)相，這張臉赫然是他十六七歲時(shí)的模樣，“重生還是穿越？”

    下一刻，腦震蕩帶來(lái)的暈眩隨之而來(lái)，隋時(shí)遇抓著洗手臺(tái)吐的昏天黑地，病房的門被推開，幾個(gè)打扮招搖的少年風(fēng)風(fēng)火火的闖進(jìn)來(lái)。

    “遇哥，你沒(méi)事吧。”

    回應(yīng)他的是一聲聲干嘔。

    “遇哥果然不是一般人，連嘔吐的聲音也特么這么好聽。”

    “是啊是啊，遇哥眼睛紅起來(lái)比兔子都好看?！?/br>
    然后隋時(shí)遇吐的更厲害了，伴著不著邊際的胡亂夸贊，他腦子鈍疼的再也轉(zhuǎn)不動(dòng)。

    …………

    兩天時(shí)間足以讓曲漣漪認(rèn)清不可逆轉(zhuǎn)的穿越事實(shí)。

    她隱約從原身殘留記憶中感受到某些不同尋常的地方，原身的死好像不是因?yàn)楦邿?，而是她厭倦了模式化的生活，?duì)既定軌跡的排斥和倦怠，那種念頭消散的太快，她沒(méi)能往更深層次去想。

    上輩子的光鮮亮麗在那場(chǎng)事故中煙消云散，現(xiàn)在的曲漣漪只是個(gè)再普通不過(guò)的高中生，如今她該煩惱的是怎么適應(yīng)重新來(lái)過(guò)的高一生活。

    晨光熹微，曲漣漪穿過(guò)帶著煙火氣的街道，邊吃包子邊往路口的站牌走。

    循著原身記憶找到班級(jí)，她站在教室門口看著里面的少男少女，有種時(shí)空錯(cuò)亂之感。

    “站在這發(fā)什么呆呢，第 一節(jié)課要做測(cè)試，你快幫我畫畫重點(diǎn)。”身后冒出一個(gè)女生，拉著曲漣漪在第四排靠窗的位置坐下，然后面前攤放一本打開的英語(yǔ)筆記。

    女生瞪著圓溜溜的眼睛期待的看著她。

    曲漣漪握著筆沉吟了一會(huì)，每個(gè)單詞她都認(rèn)識(shí)，組合到一起卻陌生的不像話，“……好像都挺重要，要不，你都看看？”

    安如深呼吸一口氣，本來(lái)就圓的眼睛瞪的更大，“好！”然后人往角落里一縮沉浸到吸收知識(shí)的世界中，乖巧的模樣讓曲漣漪想起上輩子養(yǎng)的一只叫湯圓的貓。

    她摩挲著自己想擼貓的手，隨之翻開課本，有原身的記憶，卻沒(méi)辦法靈活運(yùn)用腦子里的知識(shí)，她可能要涼涼。

    云里霧里把卷子寫滿交上去，曲漣漪托著下巴看著外面走廊上打鬧嬉戲的同學(xué)發(fā)呆。

    “漪漪？”小rou手在她眼前晃了晃，“我怎么感覺(jué)你今天特別沒(méi)精神?！卑踩缪凵裢赋鳇c(diǎn)八卦的意味，“是不是還在想英雄救美的校霸？”

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