王晶晶求助的看向座位的方向。

    沒(méi)有一個(gè)人愿意和她有視線交流。

    “伍媛同學(xué)來(lái)了嗎？這次的五校第一。”

    唐老師將書(shū)本放在講臺(tái)上問(wèn)道，“誰(shuí)通知的伍媛，她來(lái)沒(méi)有？”

    他又看到了站在原地的王晶晶，問(wèn)道：“你是伍媛？”

    “老師我高三二班的王晶晶?！蓖蹙Ь奶绻?，抿著嘴角。

    唐老師有些疑惑，“我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)你？你排名多少？誰(shuí)推薦的？”

    王晶晶張張嘴，余光掃過(guò)托著腮看熱鬧的伍媛。

    自己那兩位數(shù)的排名，怎么也說(shuō)不出口。

    唐老師向來(lái)雷厲風(fēng)行，恨不得一分鐘掰成兩分用，哪里等得了王晶晶結(jié)束，“伍媛是不來(lái)了還是沒(méi)由來(lái)？”

    “老師，我在這里。”

    伍媛站起來(lái)，頗為驚訝地問(wèn)道：“原來(lái)今晚上要上課呀？”

    唐老師看著伍媛只有一沓材料，什么都沒(méi)帶，狠狠皺著眉頭，“你找同學(xué)借一下東西，下次上次記得帶?！?/br>
    說(shuō)完轉(zhuǎn)身就開(kāi)始寫(xiě)板書(shū)。

    顧甚之找了一個(gè)離伍媛不近不遠(yuǎn)的位置坐下，從容地拿出紙筆。

    王晶晶被晾在原地，無(wú)人搭理。

    她掙扎了一下說(shuō)道：“老師我是方旭......”

    “無(wú)關(guān)同學(xué)就請(qǐng)出去一下。”

    唐老師的板書(shū)不停，直接打斷王晶晶的話。

    “我們這里是競(jìng)賽班，不是談戀愛(ài)的地方?！?/br>
    班上壓抑著三兩聲的笑。

    被唐老師瞪著眼睛頂回去。

    方旭驚出一聲冷汗，所有的話全部吞回肚子，將自己縮成一團(tuán)，沒(méi)出息地緊緊握著筆，不敢再抬頭。

    方青看著自己的弟弟，白了王晶晶一眼。

    收了王晶晶禮物的同學(xué)，全部將禮物拿出來(lái)，放在桌子上，大有退禮的意思。

    唐老師的板書(shū)寫(xiě)得極快，眼看著就要寫(xiě)完了。

    王晶晶環(huán)顧四周，抄題做題的全部低著頭。

    教室里明明還有很多空座位，沒(méi)有一處，愿意接納王晶晶。

    一切想要作妖的心思，噗嗤一下，散得一干二凈。

    只剩下滿身的虛偽以及試圖走捷徑的尷尬。

    什么人情世故，裙帶關(guān)系，在排名和分?jǐn)?shù)面前，都是白搭。

    王晶晶灰溜溜地離開(kāi)教室。

    伍媛環(huán)視一圈，才發(fā)現(xiàn)離自己最近的只有顧甚之。

    黑板上的題，伍媛不用抄。

    答案好像已經(jīng)出來(lái)了。

    可是唐老師已經(jīng)從講臺(tái)上走下來(lái)，挨個(gè)檢查步驟。

    “顧甚之，你可以借我一張草稿紙嗎？”

    第28章 學(xué)霸晉級(jí)第四天

    顧甚之的筆尖顫了一下, 垂落的頭發(fā)掩蓋住他眼底的神色，只能看清繃直的嘴角，看起來(lái)十二分不愿意。

    真記仇。

    伍媛無(wú)趣地收回視線, 準(zhǔn)備撕下字少的資料當(dāng)做草稿紙。

    突然感覺(jué)手肘被碰了一下，帶著冰涼的觸感, 特別的引人注意。

    伍媛回頭, 一沓白紙整整齊齊的放在自己手邊, 距離不遠(yuǎn)不近的地方，還放著一瓶冰凍的鮮牛奶，化凍的水滴順著杯壁緩緩流下, 伍媛的衣袖，濕了一個(gè)角。

    她會(huì)收下嗎？

    顧甚之緊緊地盯著手下的題，白紙黑字，也不能看出一朵花來(lái)。

    他閉了閉眼睛，睫毛產(chǎn)顫動(dòng)，平復(fù)緊張的呼吸，提筆卻忘記自己已經(jīng)寫(xiě)完了整一道題。

    顧甚之的耳朵靈敏地捕捉到桌子和瓶底摩擦的聲音，以及瓶蓋被扭動(dòng)的聲音。

    筆尖輕巧的帶起一個(gè)彎鉤，和滿篇的工整字跡格格不入, 但是顧甚之覺(jué)得這個(gè)勾非常的完美。

    伍媛叼著奶瓶，熟練地給幾何題目加上輔助線, 慢悠悠地開(kāi)始動(dòng)筆。

    唐老師順著座位，一點(diǎn)一點(diǎn)的向上看, 時(shí)不時(shí)皺一下眉頭, 壓迫感十足。

    教室里格外的安靜，抬筆都需要斟酌再三。

    “這道題很難嗎？”唐老師開(kāi)始自問(wèn)自答，“這只是初賽的基礎(chǔ)題。”

    班上的氣氛又壓抑了幾分。

    伍媛已經(jīng)喝了半瓶牛奶, 實(shí)在是撐得不行，小心翼翼地揉著肚子，希望水分早點(diǎn)下去。

    伍媛擰個(gè)瓶蓋的功夫，唐老師已經(jīng)靠近旁邊的顧甚之，順手拿起他的草稿紙。

    唐老師的視線頓時(shí)被點(diǎn)亮，他快速看了一遍顧甚之的草稿，邏輯清晰，層次分明，好苗子，一看就是好苗子！

    唐老師有些激動(dòng)，拿著草稿紙問(wèn)得急切，“你以前接觸過(guò)競(jìng)賽嗎？”

    “接觸過(guò)，但是沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?！?/br>
    “我覺(jué)得你可以完全走競(jìng)賽的路線?！?/br>
    唐老師說(shuō)話的聲音不低，數(shù)道視線聚集過(guò)來(lái)，有驚疑更有嫉妒。

    這才是高一年級(jí)的，怎么可能這么快就進(jìn)入競(jìng)賽培訓(xùn)。

    唐老師繼續(xù)說(shuō)道：“這要是取得一定成績(jī)，跳級(jí)保送是很正常的事情，顧甚之，我希望你可以考慮一下。”

    顧甚之吸引了大部分的火力，伍媛在一邊樂(lè)得清閑，感覺(jué)自己能喝下剩下的半瓶了。

    “喝喝喝，寫(xiě)完了嗎？”

    唐老師一把拿起伍媛的草稿紙，伍媛拿牛奶的手還懸在半空，不上不下。

    “亂七八糟，一條一條列出來(lái)，你這樣卷面就是多少分！”唐老師啪的將卷子拍在桌子上，一改剛才的和顏悅色，對(duì)著伍媛毫不客氣：“改完上來(lái)，講題。”

    --