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徐馳不依不撓,“看來(lái)有人喜歡程澈——” “神經(jīng)病,我沒(méi)有!” “沒(méi)說(shuō)是你——”徐馳搖搖頭,研究著眼前的畫(huà),“你看,這每一筆,都帶著深深的愛(ài)意?!?/br> 趙可人聽(tīng)得雞皮疙瘩都快起來(lái)了。 “很顯然,”徐馳推了推鼻梁上的眼鏡,得出結(jié)論—— “喜歡程澈的人,是鹿汀?!?/br> 第6章 06 六 徐馳高一便加入了學(xué)校“新希望”報(bào)社,高二被推舉成了報(bào)社社長(zhǎng),帶領(lǐng)“新希望”報(bào)社蓬勃發(fā)展,獲得了市青少年刊物特等獎(jiǎng)的殊榮。直到臨近高三,新一屆的社長(zhǎng)選舉完畢,他才功成身退。 大部分人只知道他是學(xué)校報(bào)社的功臣,卻很少人知道他的另一個(gè)身份—— 年級(jí)八卦小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。 趙可人看著眼前笑得狡猾的徐馳,腦海里回響著他剛才說(shuō)的話(huà)。 喜歡程澈的人是鹿汀…… 是鹿汀…… *** 下午第一節(jié) 是體育課。 臨近高考,上體育課的時(shí)間顯得彌足珍貴。同學(xué)們剛慶幸體育課沒(méi)有被其他老師占去,聽(tīng)見(jiàn)體育老師說(shuō)自由活動(dòng)后,更開(kāi)心了。 五十多個(gè)少男少女們站成四排,體育老師吹了聲口哨,宣布解散。末了,又叫住鹿汀,“你去幫我把乒乓球和羽毛球拍拿過(guò)來(lái)。” “好?!甭雇〈饝?yīng)到。 趙可人是班里體育委員,鹿汀作為好朋友,經(jīng)常幫忙收拾和搬運(yùn)器械。今天下午趙可人生理痛,這重任便自然落在了她身上。 體育老師看了看這瘦瘦小小的女生,大概覺(jué)得不妥,又往男生堆里看了眼,“還有誰(shuí)一起去?” 話(huà)音剛落下,站在最后排的徐馳便開(kāi)始起哄,“讓程澈幫她?!?/br> “對(duì),讓程澈去吧。” “程澈去?!?/br> 另外幾個(gè)同學(xué)紛紛附和。 體育老師見(jiàn)大家熱情推選的模樣,感受到了話(huà)音里的曖昧。他微微笑起來(lái),誰(shuí)還沒(méi)有年輕過(guò)呢—— 于是順?biāo)浦?,“程澈同學(xué)?” 幾秒后,后排有個(gè)高個(gè)男生慵懶地舉起了手,“在?!?/br> 男生走上前幾步,在人群中凸顯了出來(lái)。臉長(zhǎng)得倒是真好看,就是表情有點(diǎn)冷,眼睛里仿佛寫(xiě)著“生人勿近”、“惹我者死”八個(gè)字。 再看看旁邊比他足足矮一個(gè)頭的鹿汀,眼睛烏溜烏溜的,笑得很甜,渾身上下漫著股蜂蜜檸檬茶的清新。 兩人竟然有些般配。 照這起哄的架勢(shì),也不知道是誰(shuí)看上了誰(shuí)。 體育老師露出意味不明的笑,朝程澈抬了抬下巴,“那好,程澈,你和鹿汀一起去,把籃球搬過(guò)來(lái)?!?/br> 器材室在學(xué)校的老教學(xué)樓一樓的拐角,平時(shí)少有人來(lái)。大概是光線(xiàn)不佳的緣故,空氣陰森森的,有股悶悶的潮味。 鹿汀和程澈一前一后走在空曠的走廊上,地上印著兩人淺淺的影子。 腳步聲錯(cuò)落有致。 鹿汀有些遲鈍,腦海里回想著剛才大家起哄讓程澈陪自己的拿體育器械的場(chǎng)景。她覺(jué)得有哪里不對(duì),卻又說(shuō)不上來(lái)。 不知不覺(jué)間,便來(lái)到了器械室。 屋里的光線(xiàn)比走廊亮敞一些。玻璃窗靠著cao場(chǎng),一道道光束灑在地面,塵埃來(lái)回浮動(dòng)著。 鹿汀找到放羽毛球和乒乓球的架子,拿平日里用來(lái)裝器械的籃子,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃?;剡^(guò)頭,卻看見(jiàn)程澈正站在對(duì)面的籃球架前,安安靜靜地發(fā)呆。 鹿汀若有所悟。 “那些籃球挺臟的……對(duì)了,這里有手套?!?/br> 靠窗臺(tái)的書(shū)桌上,有人放了一盒塑膠薄膜手套。雖然連鹿汀也不知道,它們到底用來(lái)干什么。 程澈轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),盯著鹿汀看了一會(huì)兒,才道,“不用?!?/br> 回去的路上,兩人仍舊一前一后走著。鹿汀走在前面,懷里抱著小籃,程澈走在后頭,手里拖了個(gè)大筐,里面裝著籃球。 氣氛安謐。 是鹿汀先打破沉默,“cao場(chǎng)后面的小樹(shù)林里有個(gè)洗手池,等會(huì)兒你可以在那里洗手?!?/br> “嗯?!?/br> 回到cao場(chǎng)上的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谠氐戎?,?jiàn)兩人出現(xiàn),由徐馳帶頭,紛紛鼓起了掌。 “謝謝鹿汀同學(xué)和程澈同學(xué)?!?/br> “謝謝謝謝?!?/br> “兩位辛苦了?!?/br> 體育老師在一旁站著,見(jiàn)這幫小屁孩兒們一副和結(jié)婚新人打招呼的架勢(shì),忍不住笑呵呵的。 唉,年輕真好。 鹿汀一臉懵,她悄咪咪地把林佳喬拉到角落里,問(wèn)到,“你知道怎么回事嗎,感覺(jué)大家怪怪的?!?/br> 林佳喬無(wú)辜地看著她,搖搖頭,“不知道。” 所幸,心頭的疑云并沒(méi)有對(duì)鹿汀造成什么困擾,烏云很快便散卻。她拉著林佳喬,歡快地打羽毛球去了。 體育課進(jìn)行到一半,鹿汀和林佳喬坐在籃球場(chǎng)邊的看臺(tái)上休息。 幾個(gè)男生圍在籃球架下,跳躍疾跑著?;@球撞擊在地上,發(fā)出重重的回響。 突然,控球后衛(wèi)一個(gè)回傳,中場(chǎng)的男生沒(méi)有接穩(wěn),球飛彈出了邊界。 程澈恰好路過(guò)。球直勾勾地砸向他的頭頂,卻見(jiàn)他淡然地伸手一撈,四兩撥千斤般的,球老老實(shí)實(shí)地落入了他的臂彎里。 男生們見(jiàn)到這場(chǎng)景,紛紛問(wèn),“程澈,一起玩嗎?” “我們?nèi)比耍瑏?lái)不來(lái)?” --