根據(jù)一高的住宿條例，家住本地的學(xué)生是不能申請宿舍的，然而有很多家長會擔(dān)心學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)效率低下問題，家庭寄宿就應(yīng)運(yùn)而生了。

    學(xué)生在上課的晚上會住進(jìn)自己或者其他班老師的家里，同吃同住并且由老師監(jiān)管學(xué)習(xí)，只有假期才回家，和真正的住校生差不多。

    在一高學(xué)生中，這種現(xiàn)象很常見，很多老師都有臨近的幾戶學(xué)區(qū)房，專門用來招收寄宿生，有時(shí)可能會統(tǒng)一看管四五個，甚至更多。

    “你答應(yīng)他搬過去了？”

    林霽點(diǎn)頭，“找到其他房源之前，先住著?！?/br>
    明寒也沒覺得這個權(quán)宜方法有什么不妥，“關(guān)老師家的住宿生名額一直相當(dāng)緊張，而且?guī)熌镒鲲?，好像挺好吃的。?/br>
    “師娘？”林霽聽到這個稱呼有些疑惑。

    “你們班語文科，徐老師，和關(guān)老大是兩口子?！毙∷{(lán)搶答了一題。

    怪不得。

    林霽在心里感嘆，兩個全年部學(xué)生緣最好的老師居然是一家子，語文數(shù)學(xué)雙管齊下啊。

    “搬東西需要幫忙嗎？”明寒詢問。

    “不用，只有一個行李箱?！绷朱V忽然笑笑，“我怎么來的你不是知道嗎？”

    明寒忽然回想起“黛玉哥哥”第一次是以何等尊容出現(xiàn)在自己的面前的，也輕輕揚(yáng)了揚(yáng)唇角，“還挺難忘的?！?/br>
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    下午時(shí)間，因?yàn)橐桓呷w老師要參加開學(xué)工作例會，三年部各班都是接連三節(jié)的自習(xí)課。

    新學(xué)期伊始，同學(xué)們的心思都還沒收回來，仍然遺留在假期的松散氛圍中。所以這會兒，沒有老師壓堂的十七班教室里就顯得有些吵鬧。

    林霽坐在自己的椅子上隨便找了兩張英語報(bào)來看，找找做閱讀理解的題感，順便也算是打發(fā)時(shí)間。

    在他左鄰桌的明寒仿佛置身于整個環(huán)境之外一樣，低著頭潛心研究手里那道考察點(diǎn)刁鉆的數(shù)學(xué)題。似乎因?yàn)闆]有任何頭緒，他拿著自動鉛筆的手只是來回地勾畫著卷子上的圖像，遲遲都不下筆作答。

    而右手邊的一對鄰桌則完全像是兩個稚氣未脫的孩子一樣鬼鬼祟祟地蹲在桌子下，輪流擺弄一輛中午時(shí)從地?cái)偵腺I來的小汽車。甚至用椅子、書本、板凳條、還有借來的文具盒等東西，搭建成了一片平坦光滑的跑道。

    小汽車艱難地越過橡皮障礙時(shí)，倆一米八多的大小伙子開心得像地主家的一對傻兒子。

    林霽向后一躺，懶愜地北京癱在了木頭椅子上，看著身邊的“幼兒園課間活動”忍不住開始思考人生。

    趙小綠是怎么渣一大票妹子成為校園idol的？還有顧小紅是怎么力壓各類刺頭爬上校霸榜首的？

    這些倒也不是重點(diǎn)了。

    最匪夷所思的地方，他們是怎么和左邊那位姓明的同學(xué)玩到一起的？

    明顯心理年齡和智商都不在一個高度，到底是誰會遷就誰啊。

    林霽下意識地扭頭回去看明寒仍然認(rèn)真算題的俊拔側(cè)顏，從高挺的鼻翼到冷冽的眼角，先是細(xì)細(xì)地盯著，然后暗戳戳地腦補(bǔ)出了奇怪的畫面。

    當(dāng)他還是個兇巴巴的小朋友的時(shí)候，可能會懷里揣著塑料大寶劍，蹲在灰塵刨天的馬路邊，嘴里叼著辣條，和腦殘兄弟們比賽彈玻璃球……

    代入感過于強(qiáng)烈，林霽竟被自己的想象力逗出撲哧一聲笑。

    早就感受到自己身上落了灼灼目光的人忽然抬了頭，用滿含嫌棄意味的眼梢夾了一下莫名忍笑的同桌，毫不留情面地懟他一句。

    “你有病就趕緊吃藥。”

    林霽趕緊笑著抬手，用英語報(bào)紙擋住了自己的臉，為緩解尷尬玩笑著回了一句：“我才不吃藥藥~”

    大概是因?yàn)榛睾现频膯栴}而起了矛盾，另一邊的小綠和小紅突然間玩崩了，原本和和氣氣的“幼兒園小班選手”成長進(jìn)階了到了小學(xué)生水平，從輪流拿小汽車變成了直接上手搶，戰(zhàn)況還挺激烈，原本搭建好的跑道模型被他們打得噼里啪啦散了一地。

    “你趕緊給我拿來?！?/br>
    “這是我買的...”

    “快點(diǎn)！別等我抽你啊?！?/br>
    .....

    趙子律最后還是屈服于了班霸的武力，伸手作勢把小汽車遞還給他，就在顧鴻一的手要碰到玩具車的時(shí)候，小綠又忽然耍賴了，抱著“倆人誰也別想單獨(dú)玩”的心態(tài)，用力一推，小汽車的就順著桌椅的過道徑直滑動了出去。

    林霽的目光追隨著紅色的小車，直到它撞在了一只腳上。順著褲腿看上去，關(guān)亓正一臉無奈地盯著他們最后一排的幾個人。

    表情臺詞過于明顯：你們幾歲了？

    “咳咳?！?/br>
    小綠連忙裝模作樣地輕咳了兩聲，顧班霸雖不大滿意卻也沒有太過的反應(yīng)，配合地拉開椅子坐回到自己的位置上。

    教室里這會才安靜了下來，關(guān)老大蹲身撿起剛剛引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”的小汽車，直接沒收了站到講臺上去。

    “教室里都亂成一鍋粥了，也沒有個自愿者出來維持一下紀(jì)律呀？”關(guān)亓放下自己手里的筆記本，一邊用干抹布擦著講桌，一邊問詢臺下的學(xué)生們。

    矮個子的老師語氣淡泊，也不像是在斥責(zé)，更多就是有感而發(fā)，“一點(diǎn)領(lǐng)袖意識都沒有?！?/br>
    他說完才打開那個本子，站在講臺上照著開會記錄向下面的同學(xué)傳達(dá)了幾項(xiàng)內(nèi)容，有老生常談的紀(jì)律、儀表、安全等問題，也有領(lǐng)導(dǎo)班子新搞出來的新學(xué)期要求。

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