沈均把答案留給學(xué)生們回答。

    “好好學(xué)習(xí)?！惫粚W(xué)生們異口同聲地答道。

    “同學(xué)們知道只有好好學(xué)習(xí)，才能改變我們青山鎮(zhèn)貧困的狀態(tài)，甚至改變我們國(guó)家貧困的面貌，但你們做到?jīng)]有？有沒(méi)有努力刻苦地學(xué)習(xí)？認(rèn)真地完成作業(yè)？”

    這次只有少數(shù)學(xué)生回答“有”，大部分都沉默了。

    “同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)任何時(shí)候都不會(huì)晚，只要你們下定決心，在這接下來(lái)的兩個(gè)月，我們一起努力。同學(xué)們，你們?cè)覆辉敢猓俊?/br>
    孩子們是最容易被鼓舞的，大家都大聲道：“愿意?！?/br>
    此起彼伏的聲音仿佛是回聲，久久地在這空曠的學(xué)校cao場(chǎng)前回蕩。

    沈均非常滿意，對(duì)小孩子的說(shuō)教一次不能太多，他們接受力差，需要對(duì)他們潛移默化，深植于他們的腦海中。

    “那好，現(xiàn)在同學(xué)們進(jìn)教室，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)在教室自習(xí)，四年級(jí)和五年級(jí)準(zhǔn)備上課。”

    當(dāng)學(xué)生們進(jìn)教室后，沈均和李長(zhǎng)嬴也回到辦公室。

    “我去五年級(jí)?！崩铋L(zhǎng)嬴拿起辦公桌上五年級(jí)的數(shù)學(xué)課本，她翻了翻，書本還是她讀過(guò)的那一版，變動(dòng)不大。

    教室里學(xué)生正在等待，李長(zhǎng)嬴一進(jìn)來(lái)，班長(zhǎng)大聲喊起立，刷刷地全班學(xué)生都站起身，嚇了李長(zhǎng)嬴一跳，回過(guò)神來(lái)便道：“坐下?！?/br>
    今天是第一次來(lái)雙豐小學(xué)，基本是沒(méi)有準(zhǔn)備的，李長(zhǎng)嬴只能讓學(xué)生們翻開(kāi)數(shù)學(xué)書，如果有不懂的習(xí)題可以提出來(lái)，自己為他們?cè)诤诎迳涎菔尽?/br>
    不料，第一單元的課后習(xí)題居然有70%的人不會(huì)做，李長(zhǎng)嬴給他們講解時(shí)，又發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)很差，一半以上的人不具備五年級(jí)的水平，于是李長(zhǎng)嬴又給他們補(bǔ)四年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。

    一堂課上完了，學(xué)生們還是似懂非懂。

    “李老師，以前楊老師講課沒(méi)你這么細(xì)，他上課時(shí)只顧著講，也不管我們聽(tīng)懂沒(méi)有，下課就走了?！?/br>
    雙豐小學(xué)的升學(xué)率低，雖然有老師的教學(xué)水平低的原因，但更是因?yàn)槔蠋煹牟回?fù)責(zé)任。

    下節(jié)課李長(zhǎng)嬴要去三年級(jí)，便給五年級(jí)布置幾道作業(yè)題。

    辦公室里沈均已經(jīng)回來(lái)，他在飲水，見(jiàn)李長(zhǎng)嬴進(jìn)來(lái)便給她倒了一杯水。

    “感覺(jué)怎樣？李老師。”沈均打趣她。

    “不好，基礎(chǔ)很差，大多數(shù)不具有五年級(jí)水平，我覺(jué)得他們也要從一年級(jí)開(kāi)始，快速把既往知識(shí)鞏固一遍，提升到五年級(jí)水準(zhǔn)?！?/br>
    沈均蹙著眉，他和李長(zhǎng)嬴的感受是一樣的，四年級(jí)的學(xué)生連三年級(jí)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)都不會(huì)寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不會(huì)填。

    李長(zhǎng)嬴的這個(gè)主意雖好，可只有暑假兩個(gè)月的時(shí)間，要從一年級(jí)的課本講到五年級(jí)，時(shí)間上基本不允許。

    中午放學(xué)后學(xué)生們回家，辦公室里只剩下沈均、李長(zhǎng)嬴和張小桃三人。

    張小桃這一上午聽(tīng)沈均講一堂課，后面兩堂課就沒(méi)興趣聽(tīng)，一直趴在辦公室里睡覺(jué)。

    “肚子餓死了，現(xiàn)在怎么搞？”張小桃摸著肚子。

    本來(lái)中飯是由小學(xué)提供，現(xiàn)在學(xué)校的三個(gè)老師都走了，這中飯就變成他們自己解決。

    “我去村民家里買三份飯?！?/br>
    沈均剛起身，門外傳來(lái)自行車鈴鐺叮鈴的聲音，霎時(shí)一個(gè)淡藍(lán)色的人影出現(xiàn)在門前。

    來(lái)的人是高嵐，她手里提著一個(gè)飯盒，滿臉含笑道：“沈均，看我給你帶什么來(lái)了？”她知道沈均今天要來(lái)雙豐小學(xué)上課，便在家里特意做了一份紅燒rou帶給沈均。

    “帶什么沈均也不稀罕?！睆埿√依溲岳湔Z(yǔ)。

    高嵐白了張小桃一眼，道：“你來(lái)這里干嘛？這可不是差生該來(lái)的地方。”

    “這也不是你該來(lái)的地方，我可是聽(tīng)說(shuō)你應(yīng)該去龍洋小學(xué)。怎么你沒(méi)被蛇咬死，又跑來(lái)獻(xiàn)殷勤了。”張小桃也猛翻白眼。

    沈均眉頭緊蹙，道：“這里是學(xué)校老師辦公室，請(qǐng)不要吵架，還有你們兩個(gè)無(wú)關(guān)人等立即離開(kāi)小學(xué)?！?/br>
    頓時(shí)高嵐和張小桃都怒了，一齊向沈均道：“你說(shuō)誰(shuí)是無(wú)關(guān)人等？”

    “就是你們兩個(gè)?！鄙蚓逯槪绻徽f(shuō)些狠話，這兩個(gè)人就會(huì)攪得下午的課上不成。“高嵐，按分配你應(yīng)該去龍洋小學(xué)，現(xiàn)在無(wú)故跑來(lái)雙豐小學(xué)，破壞輔導(dǎo)組定的代課計(jì)劃，你不覺(jué)得你很沒(méi)責(zé)任心？”

    張小桃聽(tīng)到沈均指責(zé)高嵐，內(nèi)心暗爽，忽然沈均又看向她，道：“張小桃，老師辦公室不是睡覺(jué)的地方，你要睡覺(jué)請(qǐng)你回家睡覺(jué)?！?/br>
    兩個(gè)女生被他訓(xùn)得面紅耳赤，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴唇扁扁，忽然哇地一聲，都哭著跑出去。

    第21章

    辦公室里安靜下來(lái)，李長(zhǎng)嬴面有贊色，她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)沈均如此嚴(yán)厲地說(shuō)話，沈均是非常和藹的，對(duì)任何人都是彬彬有禮，從不發(fā)火。

    雖然向女生發(fā)火不太好，但李長(zhǎng)嬴認(rèn)為必須發(fā)火，高嵐和張小桃純粹是來(lái)玩的心態(tài)，玩和干活的人是處不到一起的。

    “我去買飯，你等我一下?！鄙蚓鋈チ?。

    李長(zhǎng)贏本來(lái)想和他一起去，但轉(zhuǎn)而一想還是算了。

    起初以為來(lái)上課是很簡(jiǎn)單的事，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的基礎(chǔ)太差，短時(shí)間提高他們的成績(jī)難如登天，因此上課也變成了一件難事。

    李長(zhǎng)嬴打算從一年級(jí)開(kāi)始，快速地往五年級(jí)課本梳理一遍，不然只講五年級(jí)的課，他們可能聽(tīng)不懂。

    鞏固基礎(chǔ)最重要，就像房子一樣，地基沒(méi)打好，建得越高越會(huì)塌。

    從一年級(jí)的課本往高年級(jí)梳理，這樣全校的學(xué)生都可以一起聽(tīng)課，只是沒(méi)有這么大的教室。如果在cao場(chǎng)聽(tīng)課，現(xiàn)在是盛夏又太熱。

    很快沈均回來(lái)了，他手里端著兩盒飯，飯盒是軍用飯盒，但是很舊了，還有被撞過(guò)的凹陷。

    “中午休息的時(shí)間就不用看書，放松腦袋，不然你會(huì)疲勞的。”

    沈均合上了課本，笑道：“吃飯吧?！?/br>
    飯盒的飯裝得挺多，但菜很少，全是素菜，味道其淡無(wú)比，李長(zhǎng)嬴不經(jīng)意地去看沈均。沈均吃得很快，似乎并不嫌棄飯菜難吃。

    吃完飯后，李長(zhǎng)嬴將自己打算從一年級(jí)到五年級(jí)梳理課本的想法告訴沈均。

    “五個(gè)年級(jí)人太多，沒(méi)有這么大的教室，四五年級(jí)由你從頭到尾梳理一遍，一二三年級(jí)交給我負(fù)責(zé)。不過(guò)，李長(zhǎng)嬴，你會(huì)比我辛苦很多?！?/br>
    李長(zhǎng)嬴笑了，其實(shí)低年級(jí)才是最煩心的，四五年級(jí)的孩子較懂事，雖然基礎(chǔ)差，但并不是完全沒(méi)基礎(chǔ)，講起課來(lái)反而容易些。

    下午只有兩節(jié)課，課后沈均把四五年級(jí)召集在一起，告訴他們要從一年級(jí)開(kāi)始，將課本梳理到五年級(jí)，這樣有遇到不懂的問(wèn)題可馬上提出。

    所以需要他們回家后，將以前學(xué)過(guò)的課本明天帶到學(xué)校來(lái)。

    等學(xué)生們都離開(kāi)學(xué)校后，沈均鎖好教室的門，向李長(zhǎng)嬴笑道：“李老師，我?guī)慊丶??！?/br>
    李長(zhǎng)嬴的自行車被張小桃騎走，現(xiàn)在只能坐沈均的自行車回去。

    出村的路不好騎，坑坑洼洼，沈均推著車，李長(zhǎng)嬴與他并肩行走，交流今天上課的情況，以及出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

    他們侃侃而談，就好像是工作多年的默契老同事。

    以至于走出村子很遠(yuǎn)，兩人還在并肩行走。

    “你坐上來(lái)吧，我可以騎車了?！鄙蚓ζ饋?lái)，他一笑眼睛就彎彎的，像月牙兒。

    李長(zhǎng)嬴坐在自行車的后座，霎時(shí)自行車向前行駛，她看著青青的樹(shù)、綠綠的山、悠長(zhǎng)的河流像一幅畫從眼前劃過(guò)，前世的記憶不知不覺(jué)涌出來(lái)。

    他們?cè)谇笆缼缀鯚o(wú)交集的，為何在自己重生后沈均會(huì)對(duì)自己如此親切。

    之前李長(zhǎng)嬴認(rèn)為是自己中考考了全縣第一，這才引起沈均的注意，畢竟強(qiáng)者的眼中也只有強(qiáng)者。

    但現(xiàn)在李長(zhǎng)嬴不喜歡這個(gè)答案，想知道有沒(méi)其他答案。

    夕陽(yáng)半淹沒(méi)在云層中，四周的光線陡地暗了許多。

    微風(fēng)拂動(dòng)著李長(zhǎng)嬴額前的發(fā)絲，撩動(dòng)著額頭上麻癢癢的，像有只小蟲(chóng)子在面上爬似的。

    “沈均?！彼吐暯兄蚓拿?。

    “嗯?！鄙蚓帕艘宦暎⒁暻胺降牡缆?，公路上的人不多，但兩邊都是田地，有時(shí)農(nóng)民會(huì)直接從田地竄出來(lái)到公路上。

    不知怎的李長(zhǎng)嬴忽然有些害羞起來(lái)，吱吱唔唔。

    “你要說(shuō)什么？我等你呢?！?/br>
    李長(zhǎng)嬴撓了撓頭發(fā)，道：“我重不重？”

    “不重?！?/br>
    李長(zhǎng)嬴是真的不重，太瘦了，沈均覺(jué)得五六級(jí)的風(fēng)都能把李長(zhǎng)嬴吹走。

    “就問(wèn)這個(gè)嗎？你好輕的?！鄙蚓ζ饋?lái)。

    當(dāng)然不是問(wèn)這個(gè)，前些時(shí)日李長(zhǎng)嬴還能大大方方地問(wèn)，現(xiàn)在反而問(wèn)不出口。

    “你覺(jué)得你重嗎？”

    沈均以為李長(zhǎng)嬴覺(jué)得她重，像高嵐就時(shí)常問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但是高嵐是真的重。

    高嵐身高170公分，比一般女生都高，她的骨骼稍粗壯，自然體重就顯得更重了。

    沈均騎車帶高嵐時(shí)稍顯吃力，但帶著李長(zhǎng)嬴就感覺(jué)沒(méi)帶人似的，車后輕飄飄的，估計(jì)兩人的體重相差至少在40斤以上。

    “不知道，可能重吧?！?/br>
    “你不重，你要增重才行，至少要增重20斤?！?/br>
    “20斤？”李長(zhǎng)嬴嚇了一跳，增重20斤，至少人要胖一圈?！拔也幌腴L(zhǎng)胖。”

    凡是女孩子，沒(méi)有人希望自己長(zhǎng)胖，都是希望自己能再瘦一點(diǎn)。

    兩人騎到鎮(zhèn)上，這時(shí)李長(zhǎng)嬴還是沒(méi)好意思問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題。

    “你就在這里把我放下吧，我走回去就行了?！?/br>
    “不行，我把你放下，自己一個(gè)人回家，那我還算是你的同學(xué)嗎？還算是一個(gè)男人嗎？”

    李長(zhǎng)嬴吃吃地笑，十五歲的沈均真算不得男人，頂多是個(gè)大男孩罷了。

    “你笑我嗎？”沈均向前面的岔路口拐去，進(jìn)入李長(zhǎng)嬴所在的木魚(yú)村的村路。

    “我笑你說(shuō)你是男人?！?/br>
    “說(shuō)錯(cuò)了嗎？我是男人??！”沈均被她弄糊涂了。

    李長(zhǎng)嬴笑得更大聲，男孩子們都喜歡說(shuō)自己是男人，可女人即使三四十歲，還愿意別人說(shuō)自己是女孩子。

    年輕是對(duì)女人最大的贊美，而男人是對(duì)男孩子最大的肯定。

    沈均一頭霧水，不知李長(zhǎng)嬴笑什么，因?yàn)槟猩团乃枷胧峭耆煌摹?/br>
    離木魚(yú)村只有幾百米路，李長(zhǎng)嬴終于鼓足勇氣，這個(gè)問(wèn)題不想留著過(guò)夜，其實(shí)大大方方地問(wèn)出來(lái)也沒(méi)什么，自己只是奇怪罷了。

    “我不明白你為何突然接近我，初中三年我們說(shuō)話不超過(guò)十句?！?/br>