鐘琳搖了搖頭：“沒有，一直看著他我會(huì)害怕，所以我就看著大海?！?/br>
    古時(shí)七：“大海？你看到了什么樣的大海？”

    鐘琳：“灰藍(lán)色的海水，還有沙灘，沙灘上還有酒瓶碎片和煙頭。”

    古時(shí)七：“什么樣的酒瓶子碎片”

    鐘琳：“綠色的，就是很常見的酒瓶碎片，上面還有酒味還有一些灰塵?！?/br>
    沙灘上的啤酒碎片有沙子是正常的，但是為什么會(huì)有灰塵？是鐘琳形容錯(cuò)了嗎？

    古時(shí)七：“你為什么知道上面還有酒味？碎片在離你很近的地方嗎？”

    鐘琳點(diǎn)了點(diǎn)頭：“很近，就在他旁邊一點(diǎn)點(diǎn)，我把那個(gè)碎片撿起來了?！?/br>
    古時(shí)七：“為什么要撿起來？”

    鐘琳：“我也不知道，就是這樣想的就去撿起來了，可能是覺得它有些鋒利，留在那里說不定會(huì)割到其他人?！?/br>
    古時(shí)七：“撿起來之后你扔到哪里了？”

    鐘琳：“撿起來后夏老師就來了，我就先把它放在我的口袋里了?！?/br>
    鐘琳說著摸了摸口袋，拿出了一個(gè)碎片：“它就在這里。”

    霍軒接了過去，從表面上看這確實(shí)是一個(gè)普通的玻璃片碎片，但是它的邊緣鋒利的過分。

    而鐘琳所提到的灰塵是刮擦石頭所殘留下粉末的痕跡。

    昨天古時(shí)七和陶月已經(jīng)去了葉承平死亡現(xiàn)場，她們爬上了那個(gè)海蝕崖，看到了那個(gè)人工形成的骷髏頭。

    骷髏頭的劃痕很新但卻不深，不是銳利器物造成的，如果是玻璃碎片的話，倒也完全說的通。

    霍軒將玻璃片裝到了證物袋里。

    鐘琳有些茫然：“這個(gè)？”

    霍軒：“在案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的一切都是線索?！?/br>
    鐘琳：“這樣啊，好的好的?！?/br>
    古時(shí)七：“鐘老師，我有一點(diǎn)不太明白。”

    鐘琳：“警官，你們想問什么就直接問吧，只要我知道的就都會(huì)說的，這不是簡單的自殺對嗎？不然也不會(huì)這么多警察過來?！?/br>
    古時(shí)七：“鐘老師放松一點(diǎn)，我們只是例行調(diào)查，我想知道的是，你提到了葉承平當(dāng)時(shí)是雙手握拳放在胸口，那為什么警察到的時(shí)候看到的卻是他雙手放在兩邊？”

    鐘琳沉默了一下，可能沒想到自己剛才把這個(gè)也說了。

    古時(shí)七：“是你放下的？”

    鐘琳：“不是我，是……是夏老師，他說葉承平這個(gè)樣子可能會(huì)讓警察誤會(huì)什么的，于是就把他的手放下來了?！?/br>
    鐘琳：“但是，但是他也不是故意的，他只是想的比較多而已。”

    古時(shí)七點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然，我們能夠理解他出于為學(xué)校考慮這樣的做法。葉承平這個(gè)孩子平時(shí)表現(xiàn)怎么樣？是鐘老師你喜歡的學(xué)生嗎？”

    鐘琳點(diǎn)了點(diǎn)頭：“葉承平其實(shí)很是個(gè)好孩子，他就是比較喜歡玩，但是挺聰明的，就算心思沒多少用在學(xué)習(xí)上，考試也考的不錯(cuò)，我經(jīng)常和他說，你要是把精力用在學(xué)習(xí)上，那進(jìn)年級(jí)前十是完全可以的?！?/br>
    “不過現(xiàn)在說這些都沒有意義了，他都……”

    古時(shí)七：“你說葉承平?jīng)]有將精力都放在學(xué)習(xí)上，那他平時(shí)都會(huì)做些什么？”

    鐘琳：“我們學(xué)校是私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)也比較高，來這里讀書的小孩家里多多少少都有點(diǎn)錢，所以我們學(xué)校的一些社團(tuán)課外活動(dòng)十分的豐富，葉承平是動(dòng)漫社的，平時(shí)會(huì)穿一些動(dòng)漫人物的衣服，和其他人一起表演什么的?！?/br>
    古時(shí)七：“對于他的這個(gè)愛好你怎么看？”

    鐘琳：“只是學(xué)生的愛好而已，沒什么的，而且他家庭條件也不錯(cuò)，聽說他父親之后想要送他出國留學(xué)，所以他也不走高考這條路，他的父母都不管了我來管也不太合適?！?/br>
    古時(shí)七：“我們剛才只看到了葉承平的父親，他的母親呢？”

    鐘琳：“他是單親家庭，他的母親在他很小的時(shí)候就去世了，他父親雖然說這幾年沒有娶新妻子，但是外面的情人就沒斷過，所以其實(shí)我覺得葉承平這個(gè)孩子其實(shí)挺孤獨(dú)的?！?/br>
    “雖然在學(xué)校跟其他同學(xué)玩的葉不錯(cuò)，但我總覺得，很少人能夠走近他，我很多次都看到他下課放學(xué)的時(shí)候都是自己一個(gè)人在小樹林那邊玩游戲，聽歌?！?/br>
    鐘琳：“還有一點(diǎn)，不知道對你們有沒有幫助，葉承平好像有很多網(wǎng)絡(luò)上的好友，在宿舍的時(shí)候會(huì)跟那些好朋友連麥聊天，這些是其他同學(xué)說的，具體是什么樣我也不太清楚?！?/br>
    “但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)魚龍混雜的，這些孩子現(xiàn)在的辨別能力還比較弱，我也有在課上提醒他們要注意和網(wǎng)絡(luò)上好友的交友距離，但我也不知道他有沒有聽進(jìn)去?！?/br>
    和鐘琳聊完之后，他們和葉承平的同學(xué)也聊了聊，其中一個(gè)女孩子話引起了他們的注意。

    韓英英：“我知道他為什么要自殺，他在玩鯨魚游戲?！?/br>
    鯨魚游戲？

    第228章 藝術(shù)9

    鯨魚游戲, 這聽起來似乎是個(gè)新名詞。但是你稍微改一個(gè)字，我們就熟悉了，□□。

    □□是一款從國外流傳過來的死亡游戲, 游戲的參與者多在十歲到十七歲之間，都是未成年人。

    游戲的內(nèi)容需要完全順從游戲組織者的擺布和威脅，必須完成五十個(gè)任務(wù), 很多任務(wù)都十分的詭異可怕。

    凡是參與過這個(gè)游戲的基本上沒有人能夠活下來，因?yàn)樯縿?dòng)青少年自殺引起了廣泛的關(guān)注, 后來被集體抵制了。

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