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古時(shí)七笑了笑:“不用解釋了汪先生,之后如果沒有必要的事情我們不會(huì)再聯(lián)系你了?!?/br> 說(shuō)完霍軒和古時(shí)七就先走出了校長(zhǎng)室。 留下汪承一個(gè)人。 不知道為什么,明明自己的要求被答應(yīng)了,但是卻還是覺得很難過(guò)。 他其實(shí)真的是愛葛瑤的。 古時(shí)七和霍軒走在校園里,他們還去找一下葛瑤的老師。 霍軒:“對(duì)于汪承說(shuō)的你怎么看?” 古時(shí)七:“按照他的說(shuō)法葛瑤是在半年多前突然退學(xué)然后消失不見的,那么我們現(xiàn)在就需要知道半年前發(fā)生了什么事情導(dǎo)致了葛瑤的退學(xué),知道這個(gè)應(yīng)該能找到更多的線索。” 霍軒:“我說(shuō)的不是這個(gè)。” 古時(shí)七疑惑:“嗯?” 霍軒:“你對(duì)于汪承的行為怎么看?” 古時(shí)七的學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng),能透過(guò)一樣?xùn)|西看到很多,有時(shí)候這是很好的,但有時(shí)候霍軒又會(huì)有些擔(dān)心,擔(dān)心周圍的東西讓她失望。 就像是汪承卑劣的行為會(huì)讓她誤以為愛情也不過(guò)如此而已。 在說(shuō)話的時(shí)候兩個(gè)人已經(jīng)走上了三樓的走廊,古時(shí)七突然停了下來(lái)。 霍軒:“?” 古時(shí)七:“你看那邊?!?/br> 正從樓下路過(guò)的是汪承和他的女朋友,兩個(gè)人穿著情侶衫,女友挽著他的胳膊,兩個(gè)人有說(shuō)有笑的走了過(guò)去。 古時(shí)七:“他在過(guò)自己的生活,而且過(guò)的很好?!?/br> 確認(rèn)了古時(shí)七對(duì)于王承的行為沒有舉一反三思考愛情的不穩(wěn)定性,霍軒放心了。 兩人繼續(xù)往前走,很快的就到了教師辦公室。 他們來(lái)見的是葛瑤的輔導(dǎo)員黃老師,黃老師是個(gè)三十五歲上下的女人,神情有些疲憊。 她至少有兩個(gè)孩子,從桌上的用品推斷,她的其中一個(gè)孩子應(yīng)該還出于嬰幼兒時(shí)期,她在工作之外還需要花大量的時(shí)間精力在家庭和孩子身上,所以她可能在處理學(xué)校事物時(shí)會(huì)感到力不從心。 如果任命職務(wù)的老師稍微觀察一下,他就應(yīng)該適量減輕她的工作。 黃老師看著他們笑了笑:“兩位就是刑偵局的警察吧,剛才校長(zhǎng)通知我了,讓我好好配合你們的調(diào)查。” 古時(shí)七:“對(duì)于葛瑤這個(gè)學(xué)生你有印象嗎?” 黃老師笑了笑:“印象當(dāng)然是有的,我們很少有學(xué)生會(huì)在讀到大三了才申請(qǐng)退學(xué)的?!?/br> 古時(shí)七:“葛瑤是因?yàn)槭裁丛蛲藢W(xué)的?” 黃老師:“這個(gè)……她說(shuō)是自身原因,我也就沒有深究?!?/br> 古時(shí)七:“沒有深究?” 黃老師:“葛瑤是和她母親一起來(lái)辦理退學(xué)手續(xù)的,所有的一切都符合規(guī)章制度,我也勸說(shuō)過(guò)她,但是她執(zhí)意要退學(xué),所以我就同意了?!?/br> 古時(shí)七:“葛瑤的母親?你確定?” 黃老師:“這有什么不確定的,葛瑤叫她媽。” 古時(shí)七:“根據(jù)我們的調(diào)查,葛瑤的母親已經(jīng)失蹤多年了。” 黃老師被古時(shí)七所說(shuō)的話嚇到了:“這……可是這兩個(gè)人長(zhǎng)的很像啊,肯定是母女的沒有錯(cuò)?!?/br> 古時(shí)七:“葛瑤辦完手續(xù)多久離開學(xué)校的?” 黃老師:“這個(gè)我并不清楚?!?/br> 古時(shí)七:“葛瑤平時(shí)和學(xué)校里的同學(xué)關(guān)系如何?” 黃老師:“這個(gè)我也不是很清楚?!?/br> 古時(shí)七:“葛瑤在校期間是否有每天都準(zhǔn)時(shí)回宿舍?!?/br> 黃老師:“這個(gè)每天都會(huì)有學(xué)生會(huì)人員點(diǎn)名的,沒有到的會(huì)通知我,所以她應(yīng)該是有呆在宿舍的?!?/br> 古時(shí)七:“黃老師,你不清楚的事情太多了。” 黃老師對(duì)于古時(shí)七的話有些憤怒:“這些學(xué)生是成年人了!她們自己要退學(xué)的,和學(xué)校有什么關(guān)系,而且這都半年過(guò)去了,你們警察才來(lái)學(xué)校找人,怎么說(shuō)都覺得奇怪吧?!?/br> “還有這些是大學(xué)生,我是一個(gè)系的輔導(dǎo)員,你知道一個(gè)系有多少個(gè)學(xué)生嗎?好幾百個(gè),我怎么可能每個(gè)學(xué)生都知道的一清二楚,而且我平時(shí)還有很多的工作。我拜托你們給輔導(dǎo)員一點(diǎn)理解好不好,輔導(dǎo)員也是人?!?/br> 古時(shí)七:“黃老師,并不是針對(duì)你,但是作為老師就要盡到老師應(yīng)該盡的責(zé)任,在學(xué)生退學(xué)的時(shí)候最好核實(shí)一下?!?/br> 黃老師:“我已經(jīng)核實(shí)過(guò)了!” 古時(shí)七:“葛瑤在從學(xué)校退學(xué)后就失蹤了,現(xiàn)在死了?!?/br> 黃老師不耐煩的說(shuō)道:“死了就死了,她死了又不是我害死的,你們憑什么來(lái)這里質(zhì)問(wèn)我,我就只是個(gè)輔導(dǎo)員,我又不是她媽,當(dāng)初是她要退學(xué)的,現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的學(xué)生了,你們找我沒用,我還能把人復(fù)活嗎?人死了這是你們警察的事情?!?/br> 古時(shí)七:“黃老師你平時(shí)就是這樣對(duì)待學(xué)生的嗎?還是因?yàn)槟悻F(xiàn)在照顧孩子精神疲憊所以情緒不穩(wěn)定。” 黃老師質(zhì)疑的看著古時(shí)七:“你怎么知道我照顧孩子,你們之前調(diào)查我了?太過(guò)分了!憑什么這么做!” 古時(shí)七:“我們并沒有調(diào)查你,是從你的桌面擺件中看出來(lái)的,你的桌子上有一個(gè)相框,里面有一個(gè)五六歲的男孩,這應(yīng)該是你大兒子,從你的穿衣風(fēng)格還有鞋子的高度判斷你最近身體應(yīng)該不太好?!?/br> “你背的單肩包里面有一個(gè)奶嘴和搖鼓,這應(yīng)該是給小孩玩的,你應(yīng)該還有個(gè)差不多一歲半大的小女孩,白天你要上班處理學(xué)生的事情 ,晚上回家你要照顧小女兒和輔導(dǎo)上小學(xué)的兒子的作業(yè),可能還有一些家庭瑣事困擾著你,所以你很疲憊。” --