他確實(shí)不會(huì)說(shuō)話，氣得路拾螢真想揍人。到底忍住了：“那算了，我去給辛成英做。辛成英說(shuō)不定想給談鶯鶯送點(diǎn)什么禮物。”

    就滾到一旁去磨石頭。

    可路拾螢剛把石頭磨好，叼著毛筆思索印稿，覺(jué)得頭頂被一片陰影籠住。一抬頭，宋敬原乖乖垂眼瞧著他：“我要?！?/br>
    路拾螢“呸”了一聲：“你剛剛怎么不說(shuō)要？晚了，我已經(jīng)想好要給談鶯鶯寫鳥(niǎo)蟲(chóng)——”這時(shí)宋敬原嘴角一抽，眼瞧著是要打人。路拾螢見(jiàn)好就收：“算了，還是給你刻。你想要什么？”

    宋敬原嘴皮子一掀：“三萬(wàn)秋香?！?/br>
    路拾螢一愣：“……自有秋香三萬(wàn)斛，何人更向月中看？你為什么這么喜歡桂花？”

    宋敬原沒(méi)搭理，轉(zhuǎn)身走了。

    路拾螢只好咽下這口惡氣，默默地在宣紙上一遍遍分朱布白，設(shè)計(jì)印稿。等他涂改了十幾次，終于選定一版，興高采烈來(lái)找宋敬原看滿不滿意時(shí)，越過(guò)荷花池來(lái)到后堂緣廊，宋敬原卻睡著了。

    他昨晚一定睡得不好，眼下淡淡一層黑眼圈。

    可此時(shí)正是夕陽(yáng)西下，五六點(diǎn)，日光最柔的時(shí)候。柔柔日光如薄紗，輕輕飄在宋敬原身上。長(zhǎng)長(zhǎng)一卷帖子散開(kāi)，蓋著他瑩白的小臂、手腕，毛筆只一半握在手里，筆尖落在長(zhǎng)廊木板上，一團(tuán)墨微微暈開(kāi)。而那只王八十分不知好歹，正臥在主人腿上睡覺(jué)。

    清風(fēng)綠樹(shù)，碎發(fā)微亂，宋敬原小神仙似的躺倒竹林之中，微微蹙眉。

    路拾螢嘆了口氣，替他撿起污了的宣紙，小心疊在身旁。又抓起王八，一腳踢回池子里。他看著宋敬原比工筆畫還要精致出塵的側(cè)臉，想起那張“崔鶯鶯”的相片。于是心里暗暗說(shuō)道：這熊孩子要是沒(méi)長(zhǎng)嘴，他路拾螢真能心甘情愿哄著他、陪著他，有一天宋山不在了，他也愿意來(lái)做傘，替宋敬原遮風(fēng)擋雨。

    “可惜，”路拾螢一邊撿起落葉，一邊想：“宋敬原一點(diǎn)也不聽(tīng)話?！?/br>
    18 情書(shū)

    ◎“我又聾又瞎。”◎

    期末是全市統(tǒng)一考試，答題卡也是統(tǒng)一電腦閱卷。發(fā)下來(lái)時(shí)，卷面上沒(méi)有紅筆痕跡，只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，龍飛鳳舞寫在左上角。當(dāng)然，這個(gè)分?jǐn)?shù)不太好看。

    好巧不巧，高一（7）班被點(diǎn)名批評(píng)的幾位重點(diǎn)關(guān)照同學(xué)，竟都坐在最后一排，可謂是近朱者赤，近墨者黑得不能再黑。

    ——首先是鐘凱，在最左邊靠窗的位置，被語(yǔ)文老師氣沖沖地質(zhì)問(wèn)：“‘恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒’，遒字你不會(huì)寫嗎？多大的人了你給我寫拼音？你的答卷十個(gè)字里三個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)自創(chuàng)字，一個(gè)拼音字，全市改卷老師都傳遍了！以后畢業(yè)別說(shuō)我是你語(yǔ)文老師！”

    鐘凱從小到大挨罵成了習(xí)慣，乖乖閉嘴受著，站了一節(jié)課才坐下。

    等到歷史課，教歷史的小老頭推推眼鏡，把30分的卷子遞給辛成英，說(shuō)：“可能是你的歷史書(shū)印刷有誤，把各個(gè)朝代政治制度顛三倒四寫混了，不然我建議你還是不要學(xué)文，就算學(xué)文，也別來(lái)我的班。”

    路拾螢數(shù)學(xué)六十一分，老王看著他，重重地嘆了一口氣：“路拾螢啊路拾螢，你真是人如其名，六十一分，不多也不少?！?/br>
    只有英語(yǔ)老師循循善誘，問(wèn)宋敬原知不知道滿分一百五，考七十分意味著什么。宋敬原平靜地回了一句：“說(shuō)明我沒(méi)作弊?！?/br>
    鐘凱說(shuō)：“算了，我可能有點(diǎn)崇洋媚外，不太適合學(xué)語(yǔ)文?！?/br>
    辛成英說(shuō)：“算了，不學(xué)文就是了。”

    路拾螢也想說(shuō)算了，但是看著自己61的數(shù)學(xué)成績(jī)，不太好意思說(shuō)出口。

    結(jié)果宋敬原大言不慚地說(shuō)：“我覺(jué)得七十來(lái)分也還行吧？”

    路母出差跟劇團(tuán)還沒(méi)回家，沒(méi)有辦法，路拾螢只能跟著宋敬原回蓬山路，找宋山簽字。宋山左手一張“61”，右手一張“72”，平靜地看了許久，說(shuō)：“你倆真是情同手足，找罵也上趕著一起。”

    宋敬原率先認(rèn)錯(cuò)：“下次一定及格?！?/br>
    路拾螢插嘴：“你就沒(méi)及格過(guò)。”

    宋敬原踩他一腳：“你還不如我呢?！?/br>
    宋山忍無(wú)可忍，讓兩人閉嘴，一腳一個(gè)踢到書(shū)房寫檢討。

    他心想：就是一頭豬，把課本抄三遍，它也考不出這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

    他一個(gè)徒弟一個(gè)學(xué)生，豬都不如，造孽啊。

    發(fā)卷后還要幾天講評(píng)，講評(píng)后又要再等兩天分發(fā)完暑假作業(yè)才能放假，于是這幾天便格外清閑。直到明晁一張“文理心愿表”發(fā)下來(lái)，才在教室里引發(fā)軒然大波。

    按理說(shuō)，辛成英作為一個(gè)體育生，多半是要選文的，但是他的文科成績(jī)實(shí)在太差，各文科老師聽(tīng)聞他在歷史考試中的優(yōu)秀事跡后一起落荒而逃，紛紛委婉向明晁建議：勸人學(xué)文天打雷劈。辛成英得知后，很有自知之明地勾了理科。

    路拾螢高三時(shí)要報(bào)名招飛，理科比較適合，為此沒(méi)多考慮，也選了理。

    宋敬原龍飛鳳舞在心愿表上填字時(shí)沒(méi)人注意，一眨眼，就交上去了。辛成英喊住他：“宋哥得學(xué)文吧？你文科成績(jī)那么好?！?/br>
    路拾螢聞言，抬頭看宋敬原。宋敬原理三門中規(guī)中矩，不算太好，但也沒(méi)下過(guò)平均分?？晌娜?，除了地理稍弱，歷史政治兩門好得一騎絕塵。他數(shù)學(xué)又不差，按理說(shuō)是去文科比較合適的。

    他心里就想：這樣，他和宋敬原就不在一個(gè)班了。不知為何，如果以后不能在教室里見(jiàn)到宋敬原，他心里居然空落落的。

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