班級(jí)里一片寂靜，附近的同學(xué)都忍不住躲開(kāi)一些，憐憫地看著越時(shí)的前桌。

    居然敢這樣挑戰(zhàn)他的權(quán)威，副班長(zhǎng)被越時(shí)的行為驚到了，等回過(guò)神來(lái)，扯開(kāi)嗓門(mén)惱怒道：“誰(shuí)跟你的權(quán)力這么跟同學(xué)說(shuō)話(huà)？跟你說(shuō)不許欺負(fù)同學(xué)，你聽(tīng)到?jīng)]有？你再這樣我就舉報(bào)到政教處去了！”

    “關(guān)你屁事？”越時(shí)猛地回頭，“不然你替他挨打？”

    副班長(zhǎng)哼哧兩聲，不說(shuō)話(huà)了。

    越時(shí)又踹了下前桌的椅子，“跟你說(shuō)話(huà)呢！給我解釋一下，你剛才那個(gè)眼神，什么意思？”

    說(shuō)著還想去揪前桌的后領(lǐng)子，看樣子還想把他拉出去打架。

    司寧趕緊按住他的手腕，往回拉了一下。

    “越時(shí)。”他小聲道，“別這樣，他真的會(huì)告到教務(wù)處去……”

    別看副班長(zhǎng)現(xiàn)在慫了，等事情過(guò)去以后，該告的狀他還是會(huì)去告，打著維護(hù)秩序的名頭，任何一點(diǎn)小事都不會(huì)放過(guò)，所以班上的同學(xué)都不太樂(lè)意招惹他。

    越時(shí)還有一句臟話(huà)沒(méi)罵出口，滿(mǎn)腹的火氣莫名其妙就被他這么一聲給喊熄了，但看著前桌還是覺(jué)得憋得慌，又踹了他的椅子一下。

    司寧緊緊抓住他的手腕，語(yǔ)氣重了一些，“越時(shí)！”

    越時(shí)頓時(shí)想起上回他找胡凌林上四樓“談心”，手上只是蹭了點(diǎn)灰，司小寧就一整節(jié)課都沒(méi)理他，因此盡管心里還有些憋悶，最后還是沒(méi)做什么。

    前桌被他嚇得夠嗆，上半身擠在椅背和桌子之間的狹小空隙里，也不敢往后挪，就這么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，梗著脖子僵硬地坐著。

    副班長(zhǎng)這時(shí)候又冒頭了，“早讀！都愣著干什么？”

    早讀開(kāi)始的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一兩分鐘了，班上同學(xué)被越時(shí)嚇到，都畏懼地看著他，聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)才稀稀拉拉的有人開(kāi)始讀書(shū)。

    等到班上全是讀書(shū)的聲音，司寧才松開(kāi)越時(shí)的手，壓低聲音問(wèn)道：“你為什么突然發(fā)脾氣？他惹你了？”

    聽(tīng)聽(tīng)，司小寧說(shuō)話(huà)就是舒服，不會(huì)一上來(lái)就指責(zé)他欺負(fù)同學(xué)。

    越時(shí)摸了摸自己的手腕，感覺(jué)被司小寧摸過(guò)的地方有些發(fā)麻，抬手揉了揉耳朵。

    他知道自己的確是遷怒了無(wú)辜前桌，但毫無(wú)愧疚之心，說(shuō)話(huà)聲音也沒(méi)有刻意壓低，“他們那么看你，我不高興！”

    他平時(shí)確實(shí)不怎么生氣，就算被學(xué)校勸退，林奇還找人來(lái)以多欺少，甚至新班級(jí)的人話(huà)里話(huà)外對(duì)他的歧視，他都覺(jué)得沒(méi)什么，一群傻.逼而已，沒(méi)必要跟他們一般見(jiàn)識(shí)。

    但這不代表他的脾氣很好，只是這些人都沒(méi)有夠到惹怒他的那條線。

    越時(shí)一點(diǎn)兒不覺(jué)得自己為司寧發(fā)火有什么不對(duì)，司小寧是他同桌，就是他罩的人，欺負(fù)他的人，就是不行。

    沒(méi)錯(cuò)，司小寧現(xiàn)在是他的人。

    司寧有些哭笑不得，“他們不也看了你？”

    “那不一樣！”越時(shí)脫口而出。

    司寧反問(wèn)他：“哪兒不一樣？”

    越時(shí)被他問(wèn)得愣了一下，想了半天，蹦出一句：“隨便他們?cè)趺纯次?，我又不在乎那些！?/br>
    司寧一字一頓地說(shuō)道：“可是我也不在乎。”

    雖然在一個(gè)班學(xué)習(xí)，但司寧一直都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，除了必要的交流之外，跟這些同學(xué)并沒(méi)有什么來(lái)往。

    司寧很早就學(xué)會(huì)不在乎身邊人的評(píng)價(jià)了。

    越時(shí)一時(shí)語(yǔ)塞，只能睜大眼睛瞪著司寧，不敢置信道：“司小寧，哥幫你出氣，你還拆我臺(tái)？”

    司寧說(shuō)沒(méi)有，“但是在學(xué)校里打架，會(huì)被記過(guò)處分。”

    到時(shí)候班主任和班上同學(xué)對(duì)他的誤解就更深了。司寧自己的人際關(guān)系處理不好，但還挺希望越時(shí)能融入班級(jí)體——也許這樣他就不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就要打架了呢？

    這下越時(shí)心里舒服了，司小寧果然是向著他的。

    “那行，我等出了學(xué)校再打?！?/br>
    司寧：“……”

    第15章

    早讀還沒(méi)結(jié)束，越時(shí)忽然拍了拍前桌男生的肩膀。

    前桌剛才被他嚇得夠嗆，整個(gè)早讀連挪動(dòng)椅子都不敢，是委屈巴巴擠著過(guò)的，這會(huì)兒突然被他拍一下，整個(gè)人都跳了起來(lái)，“??！別打我！”

    他這一站，帶動(dòng)椅子在地上橫移，發(fā)出刺耳的摩擦聲，全班的視線都被吸引了過(guò)來(lái)。

    副班長(zhǎng)似乎已經(jīng)從越時(shí)的恐嚇中走出來(lái)，此時(shí)又板起臉伸張正義：“越時(shí)！你又欺負(fù)同學(xué)！”

    越時(shí)一臉煩躁，沒(méi)搭理副班長(zhǎng)，抬腳勾著前桌的椅子腿，把他的椅子拉回到正常的位置，就趴在桌子上，閉上眼睛睡覺(jué)了。

    前桌一時(shí)間沒(méi)搞明白他的意思，盯著他的頭頂看了一會(huì)兒，也沒(méi)敢動(dòng)，茫然地瞧了眼司寧。

    整個(gè)班上，估計(jì)也只有司寧知道越時(shí)想干什么了。

    司寧只好開(kāi)口：“坐下吧，快上課了?！?/br>
    前桌有些猶豫，看越時(shí)一直沒(méi)什么反應(yīng)，這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢坐下，但整節(jié)課脊背挺得筆直，也不敢往后靠在椅背上。

    老實(shí)巴交地長(zhǎng)到十幾歲，接觸的全都是埋頭讀書(shū)的乖寶寶，五班的學(xué)霸們對(duì)越時(shí)這種學(xué)生的認(rèn)知，僅僅停留在小時(shí)候看的《古惑仔》，和家長(zhǎng)老師口中的警告。

    短暫幾天的相處，他們見(jiàn)越時(shí)跟司寧的相處還挺正常，好像也沒(méi)有傳聞中那么可怕，就放松了警惕，骨子里那種優(yōu)等生看差生的優(yōu)越感忍不住冒出了頭。

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